a Low GPA Doesn ' t Have to Keep You from Your Grad School Dreams
zgodnie z badaniem Rady Szkół podyplomowych w zakresie rekrutacji absolwentów i stopni, było w sumie 2.2 milion wniosków o studia podyplomowe złożone do szkół wyższych i uniwersytetów w całym kraju na rok akademicki 2016. Z że wielu wnioskodawców konkurujących o miejsca, uczniowie mogą być zaniepokojeni, jak dobrze radzą sobie z konkurencją, jeśli nie mają wysokie średnie punktowe (GPA)., Jednak niska średnia ocen nie musi powstrzymywać uczniów przed dostaniem się do szkół wyższych. W tym przewodniku zapewniamy informacje na temat tego, w jaki sposób studenci mogą być nadal przyjmowani do zaawansowanych programów studiów pomimo niskiego wskaźnika GPA, a także jakie inne kryteria biorą pod uwagę szkoły przy ocenie optymistycznych uczniów.
Dlaczego twoja średnia ocen ma znaczenie
chociaż średnia ocen nie jest jedyną rzeczą, która sprawia, że potencjalny uczeń jest dobrym kandydatem do programu studiów podyplomowych, jest to ważny czynnik — ale to, ile czynnika zależy od tego, w jakich szkołach uczniowie są zainteresowani uczestnictwem., Dla bardziej konkurencyjnych programów, 3.0 lub nawet wyższy może być minimalny GPA akceptowane, ale w innych przypadkach, szkoły są bardziej elastyczne i przyjmą uczniów z minimum 2.5, lub mogą mieć nie GPA odcięcia w ogóle.
powodem, dla którego szkoły biorą pod uwagę GPA, jest to, że może być wskaźnikiem tego, jak poważni są uczniowie o uczęszczaniu na studia podyplomowe, a także wskaźnikiem tego, jak dobrze będą się tam odnosić., Jednak minimalna średnia ocen, której wymagają szkoły, może być oparta na kilku czynnikach, w tym na dziedzinie, którą student realizuje i czy stara się o tytuł magistra lub doktora.
7 inne czynniki, które pomagają w akceptacji Grad School
chociaż GPA jest ważnym czynnikiem, że szkoły Grad patrzeć przy ocenie potencjalnych uczniów, to nie tylko programy wziąć pod uwagę. Poniżej przedstawiono kilka innych czynników, które szkoły podyplomowe będą wykorzystywać podczas oceny uczniów.
oświadczenie osobiste.,
podobnie jak w przypadku aplikacji licencjackich, Oświadczenia osobiste mogą pomóc uczniom wzmocnić ich aplikacje grad school, umożliwiając komisje przyjęć, aby lepiej je poznać, co jest szczególnie ważne, ponieważ niska średnia ocen może spowodować, że szkoła ma zastrzeżenia do kandydata., Uczniowie powinni używać swoich osobistych oświadczeń nie tylko, aby pokazać swoje umiejętności pisania, ale także omówić, dlaczego są zainteresowani tymi konkretnymi szkołami i programami, co przynoszą do stołu, które pomogą wydziałom, do których się aplikują i jak ukończenie stopnia przyczyni się do ich celów zawodowych.
GRE.
To, czy studenci są zobowiązani do podjęcia studiów podyplomowych (GRE) zależy od ich konkretnych programów zainteresowania., Chociaż wyniki GRE są opcjonalne dla przyjęcia do niektórych szkół, uczniowie z niskim GPAs mogą je złagodzić, wykonując dobrze na teście. Może to również pokazać szkołom, że uczniowie poważnie podchodzą do uzyskania stopni absolwenckich, pomimo ocen licencjackich.
listy polecające.
studenci, którzy chcą iść do szkoły powinny podjąć wysiłek, aby zbudować relacje z niektórych swoich profesorów licencjackich, więc mają ludzi, którzy znają ich dobrze, którzy mogą ręczyć za nich, gdy stosują się do zaawansowanych programów studiów., W wyniku tych relacji profesorowie mogą pisać zalecenia, które dostarczają informacji o studentach, których same oceny nie mogą.
„listy polecające są podobne do referencji do zatrudnienia” – powiedziała Dana Bearer, zastępca dyrektora ds. transferów, rekrutacji dorosłych i absolwentów na Uniwersytecie Clarion. „Studia podyplomowe przegląd tych listów, aby uzyskać lepsze zrozumienie całości studenta.”
CV.
mocne CV z doświadczeniem branżowym może pomóc studentom wyróżnić się w morzu kandydatów, mimo że mają niskie oceny., Każde doświadczenie zdobyte podczas staży, pracy, zajęć pozalekcyjnych lub projektów badawczych jest doskonałym sposobem dla studentów, aby wykazać swoje umiejętności i zainteresowania w swoich dziedzinach.
cele studenta.
ubiegając się o studia podyplomowe, uczniowie powinni jasno określić swoje cele zawodowe i co mogą uzyskać z programu dla absolwentów. Szkoły chcą przyjąć uczniów, którzy skorzystają na zdobywaniu stopni, więc przyszli uczniowie powinni upewnić się, że ich cele są zgodne z możliwościami edukacyjnymi, które oferują programy, do których stosują.
Wywiad rekrutacyjny.,
spotkanie członków wydziału w programie to kolejny świetny sposób dla studentów, aby zwiększyć swoje aplikacje grad school, a także uzyskać informacje potrzebne do wyboru właściwych szkół. Studenci mogą wykorzystać wywiad jako kolejną okazję do wyjaśnienia, dlaczego chcą uczestniczyć w konkretnych programach i jakie są ich aspiracje, a także dostarczenia informacji o tym, dlaczego ich GPA są niskie.
Wypróbuj wydajność.,
podczas gdy studenci mogą początkowo nie być dopuszczone do programów podyplomowych ze względu na ich średnią punktową, mogą oni uzyskać możliwość podjęcia zajęć na zasadzie tymczasowej, aby uzyskać szansę na uzyskanie pełnego przyjęcia.
„w stanie Missouri mamy metodę dla osób, które nie spełniają naszych minimalnych standardów GPA, aby zapisać się jako studenci nie poszukujący stopni i „wypróbować” do dziewięciu godzin kredytowych klas absolwentów, aby sprawdzić, czy mogą zarobić przyzwoite stopnie-a jeśli tak, mogą Zwykle korzystać z dziewięciu godzin zajęć podyplomowych z 3.,0 lub wyższe GPAs jako substytut ich licencjackich GPAs, ” mówi Douglas Gouzie, graduate program director for the Department of Geology, Geology, and Planning at Missouri State University.
zrozumienie konkurencyjności programu Grad
Rada Szkół podyplomowych informuje, że w roku szkolnym 2016 przyjęto 48,7 procent studentów, którzy złożyli wniosek o studia magisterskie, a wskaźnik akceptacji dla programów doktoranckich wynosił 22,2 procent., Mając to na uwadze, uczniowie powinni podjąć realistyczne podejście przy wyborze szkół, do których będą aplikować i zrobić jak najwięcej badań na temat szkół, którymi są zainteresowani, aby wiedzieli, jakie są ich szanse na akceptację.
„Studia podyplomowe mają wyższe oczekiwania studentów i dlatego są bardziej konkurencyjne, jeśli chodzi o akceptację., Studenci powinni skorzystać z okazji, aby porozmawiać z doradcami ds. rekrutacji absolwentów, którzy pomogą studentom zrozumieć oczekiwania graduate school.”
rozmawiając z doradcą rekrutacyjnym, a także z Wydziałem, student może uzyskać jasne pojęcie, czy istnieje realna szansa na dostanie się do programu. Jednak nie jest to jedyna przydatna informacja, którą można znaleźć podczas wizyty w szkole: uczeń może również dowiedzieć się, czy program jest odpowiedni., Chociaż studia podyplomowe mogą brzmieć dobrze na papierze, nie oznacza to, że kultura będzie pasować do potrzeb studenta lub że będzie dobrze pracować z tym Wydziałem.
uczniowie, którzy oceniają swoje szanse na dostanie się do konkretnych szkół, mogą początkowo skończyć rozczarowani, ale według Gouziego, nie dostanie się do wysoce konkurencyjnej szkoły może być rzeczywiście dobrą rzeczą na dłuższą metę dla niektórych uczniów.,
” kto chce wziąć udział w programie, w którym jest najmniej przygotowanym uczniem i będzie stale musiał pracować dwa razy ciężej, aby uzyskać najniższą ocenę w klasie?- Mówi Gouzie. „Tak, może” najlepszy program „jest wart rozciągnięcia się dla, Ale jeśli nie możesz go ukończyć lub to sprawia, że jesteś chory od stresu lub pozostawia cię z naprawdę niską średnią ocen w CV (lub” ostatni w swojej klasie ” ranking), czy ta nazwa programu naprawdę pomoże ci uzyskać wymarzoną pracę?, Znalazłem wielu studentów, którzy znaleźli dobrej jakości programy, w których mieli mentorów wydziału, którzy poszli z drogi, aby pomóc absolwentom sieci lub pracy ziemi, i gdzie byli znacznie szczęśliwsi w drugim lub trzecim rankingu (lub nawet w średnim rankingu) program, ponieważ program miał przyjaznych absolwentów, wielki zestaw kolegów i koleżeństwa i bardzo pomocny Wydział.”
ekspert Q&A
ubiegając się o studia podyplomowe, uczniowie powinni dokładnie wiedzieć, czego się od nich oczekuje, aby odnieść sukces., Aby zapewnić wgląd w to, jak przyszli studenci mogą poradzić sobie z procesem, nawet jeśli mają niskie GPA, rozmawialiśmy z dwoma ekspertami: Dana Bearer, associate director of transfer, adult and graduate admissions na Clarion University i Douglas Gouzie, graduate program director na Wydziale geografii, geologii i planowania na Missouri State University.
-
co powinni zrobić studenci, jeśli mają niskie GPAs, ale nadal chcą ubiegać się o studia podyplomowe?,
Powinni również skontaktować się z absolwentami, którzy pomogą im skontaktować się z Wydziałem. Poprzez spotkanie z Wydziałem i przyjęć absolwentów, studenci będą mogli uzyskać lepsze zrozumienie tego, co oczekuje się podczas studiów podyplomowych.,
Gouzie: nawiązać kontakt z graduate program i zobaczyć, czy oferują jakieś opcje, takie jak GPA Plus GRE wyniki lub ostatnich dwóch lat GPA lub nondegree status absolwenta, a nawet „trial / próbny” status przyjęcia. Ponownie, im więcej studentów wchodzi w interakcję z dyrektorami programów i wydziałami programowymi, tym bardziej prawdopodobne jest, że znajdą dopasowanie do swoich istniejących umiejętności bez wchodzenia w programy, które są ponad ich głowami.
-
czy doświadczenie zawodowe może zrekompensować brak wysokiej średniej punktowej?,
doświadczenie zawodowe zdobędzie większość absolwentów studiów MBA, księgowości i finansów. Praktyczne uczenie się i staże są wymagane od większości programów; dlatego wcześniejsze doświadczenie zawodowe jest również cenione i może wspierać akceptację kandydata zamiast wysokiej średniej średniej. W Clarion możemy rozważyć uzyskanie 2,75 GPA ze znaczącym i istotnym doświadczeniem zawodowym. Ze względu na konkurencyjność sojuszniczych programów zdrowotnych, doświadczenie zawodowe jest uznawane w połączeniu z silną GPA., Uwzględnia się również kandydatów, którzy mają wysokie oceny w danej dyscyplinie, mimo że skumulowane GPA jest poniżej 3.0. W niektórych programach tak, doświadczenie zawodowe może pomóc nadrobić brak wysokiej średniej punktowej.
Gouzie: to jest naprawdę zależne od programu. W programie mojego Wydziału rozważamy listy polecające (w tym osoby nadzorujące pracę) i inne czynniki, ale najlepiej je wyjaśnić w osobistych kontaktach z mentorami wydziałowymi (lub potencjalnymi mentorami wydziałowymi). Jestem również świadomy niektórych programów, które traktują służbę wojskową oddzielnie od GPAs., Każdy program szuka określonego zestawu umiejętności, a jeśli uczeń ma doświadczenie zawodowe, które pokazuje te umiejętności, może skończyć się bardzo korzystne i być wykorzystywane jako część rozważań programu.
-
ogólnie nie, bo większość absolwentów aplikuje na studia podyplomowe w swoich dziedzinach zawodowych. Dla studentów, którzy zmieniają kierunki, ich kierunki na ogół nie są brane pod uwagę, tylko ich GPAs., Często studenci na tym stanowisku będą zobowiązani do podjęcia dodatkowych zajęć w celu uzupełnienia braków lub klas wstępnych, których mogą potrzebować przed rozpoczęciem programów.
Gouzie: tak, do tego stopnia, że poza ogólnymi minimalnymi standardami uczelni, to program naprawdę ocenia oceny studenta. Na przykład, jeśli ubiegasz się o program nauk fizycznych, dyrektor programowy jest bardzo świadomy typowych zakresów nauk fizycznych na poziomie GPA i prawdopodobnie porównuje cię tylko do innych GPA na poziomie nauk ścisłych., Powiedziawszy, że w mojej karierze zauważyłem, że ktoś, kto ma ogólną średnią ocen 2.0 i ostatnie 60 godzin (ostatnie dwa lata dla większości uczelni) GPA 2.1 prawdopodobnie nie zrobi dużo lepiej w Programie dla absolwentów. Ale ktoś z ogólnym GPA 2.0 i ostatnich 60 godzin GPA 3.6 jest prawdopodobnie kimś, kto poważnie podszedł do swoich studiów lub znalazł kierunek, który ich interesuje lub w jakiś sposób odwrócił rzeczy i zrobił wystarczająco dobrze na wyższych klasach głównych, które są potrzebne jako warunki wstępne, aby zrobić dobrze w klasach absolwentów.,
-
Jak potencjalni uczniowie mogą wyjaśnić absolwentom, dlaczego ich średnia ocen jest niska?
Co planują osiągnąć podczas studiów podyplomowych i jak to im pomoże w ich przyszłości? Studenci z niższymi GPAs mogą skorzystać z nich, aby wyjaśnić, dlaczego ich GPAs były tak niskie i jak zmieniły się od czasów studiów licencjackich.,
Gouzie: najlepszym sposobem na Wyjaśnienie niskiej GPA jest zrobienie czegoś, aby to naprawić (nawet jeśli jest to tylko ostatni semestr ze znacznie wyższą GPA). Poza tym, myślę, że większość dyrektorów programów będzie słuchać wszelkich rozsądnych wyjaśnień, ale studenci powinni pomyśleć, jak ich wyjaśnienia wskazują, że przyszłość będzie lepsza. Innymi słowy, jeśli student powie: „ta niska średnia jest spowodowana rozwodem i gorzką ugodą, która zajęła ponad cztery miesiące, a z tego powodu moje oceny zostały dotknięte przez dwa semestry—-to może być w porządku, jeśli trzeci semestr się poprawił., Z drugiej strony, jeśli uczeń mówi: „moja średnia ocen jest niska, ponieważ pracuję cztery miejsca pracy, aby wspierać moich rodziców i pięcioro rodzeństwa”, można zapytać, czy nadal będziesz musiał pracować nad tymi dodatkowymi pracami i jak będziesz miał czas pozostały, aby zrobić dobrze w klasach grad.
-
o czym uczniowie powinni pamiętać, jeśli chcieliby uczęszczać na studia podyplomowe, ale mają niskie GPAs?
Bearer: kandydaci z niższymi GPAs niż wymagane powinni pamiętać, że mogą powtarzać niektóre kursy wstępne, aby podnieść swoje GPAs., Również rozmowa kwalifikacyjna i odpowiednie doświadczenie zawodowe mogą wpłynąć na decyzję. Co najważniejsze, mogą podjąć dodatkowe zajęcia w swoich poszczególnych dyscyplinach, aby udowodnić, że są gotowi do wejścia rygorystyczne programy absolwentów i osiągnąć sukces. Studenci powinni oczekiwać, że będą musieli uczyć się znacznie więcej niż podczas studiów licencjackich. Powinni również oczekiwać od siebie więcej i podjąć wyzwania, które przed nimi stoją.
Gouzie: dyrektorzy programów absolwenckich są zazwyczaj chętni do słuchania i rozumienia, jak i dlaczego student może nie mieć najlepszej matury., Jednocześnie myślę, że większość dyrektorów programów szczerze stara się pomóc każdemu uczniowi w znalezieniu „najlepszego dopasowania”, w którym uczeń będzie miał duże prawdopodobieństwo sukcesu w programie i będzie czerpał największe korzyści z tego programu. Powiedziawszy to, myślę, że większość studentów musi zrozumieć, że Twoje wcześniejsze doświadczenia są twoimi osiągnięciami, a mówienie, że teraz będziesz lepszym uczniem, ponieważ nagle chcesz ten program, nie jest bardzo przekonującym przypadkiem., Mając jakiś sposób na pokazanie, że teraz masz umiejętności, postawę i sytuację życiową, aby odnieść sukces, jest prawdopodobnie najlepszą rzeczą. Na koniec zauważę, że w moim programie i wielu innych, o których wiem, dyrektor programowy po prostu próbuje połączyć potencjalnych studentów z potencjalnymi mentorami Wydziału. Tak więc nawiązanie kontaktu z mentorem wydziału jest bardzo ważną częścią tego procesu. Są pewne zasady uniwersyteckie, takie jak minimalna średnia ocen, nie mogę zmienić., Ale jeśli mentor Wydziału mówi mi, że naprawdę chce konkretnego ucznia w programie, Dołożę wszelkich starań, aby kreatywnie myśleć o sposobach, aby to było możliwe.
więcej na temat Graduate School
7 krytyczne kroki, aby znaleźć prawo Grad School:
Ten artykuł z U. S. News& World Report daje czytelnikom spojrzenie na kilka działań — od wizyty w kampusie do mówienia do absolwentów — które mogą wziąć, aby znaleźć najlepsze programy dla absolwentów, aby zaspokoić ich potrzeby.,
10 Kroków do myślenia o Graduate School:
Ten artykuł z U. S. News & World Report pomaga czytelnikom myśleć o tym, co muszą zrobić, gdy przygotowują się do ubiegania się o programy grad.
15 profesorowie udzielają porad na temat Grad School:
w tym artykule na Uniwersytecie Kalifornijskim w Davis, strona internetowa, 15 profesorowie w różnych dyscyplinach — w tym matematyki, inżynierii, historii i sztuki — doradzają potencjalnym studentom na dostanie się do grad school.
przyjęty na studia! Co teraz?,:
zapoznaje czytelników z kolejnymi krokami, jakie powinni podjąć po przyjęciu na studia.
Rekrutacja Straight Talk Podcast dla kandydatów na studia:
ten podcast dotyczy tematów takich jak pożyczki studenckie, listy oczekujących na studia podyplomowe, eseje aplikacyjne i GRE.
poradnik dla potencjalnych maturzystów: czy należy iść na studia podyplomowe?:
Ten artykuł przedstawia wszechstronne spojrzenie na studia podyplomowe, odnosząc się do dobrych i złych powodów, aby zapisać się do programu, równoważąc życie szkolne i domowe oraz możliwości pomocy finansowej.,
Znajdź swoją wymarzoną szkołę podyplomową:
na tej stronie The Princeton Review udziela porad dotyczących wyboru odpowiedniej szkoły podyplomowej, pisania osobistego eseju i podejmowania GRE i GMAT.
pomaganie studentom dostać się do Graduate School:
Ten artykuł naukowy omawia czynniki, które uczniowie powinni wziąć pod uwagę przy ubieganiu się o studia podyplomowe, a także jak działa proces przyjmowania i znaczenie odwiedzania programu.,
jak rekrutować: rozmowa o rekrutacji na studia podyplomowe:
a graduate school admissions professional omawia proces rekrutacji w tym artykule.
jak ważne są GPAs i GREs, aby dostać się na studia podyplomowe?:
w tym filmie eksperci z Bridgewater College omawiają, w jaki sposób GPAs i GREs wpływają na rekrutację absolwentów.
Kisses Of Death in the Graduate School Application Process:
w tym artykule czytelnicy zapoznają się z zachowaniami, które mogą sabotować ich szanse na dostanie się do graduate school.,
nigdy nie jest za późno, aby uzyskać tytuł magistra:
w tym filmie TEDx przedsiębiorca Arlan Setiawan omawia uzyskanie tytułu magistra jako starszy student.
wzmocnienie aplikacji dla absolwentów:
w tym filmie eksperci z Graduate Diversity Program na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley oferują porady, w jaki sposób studenci mogą zwiększyć swoje szanse na dostanie się do szkoły podyplomowej.
myślisz o pójściu na studia? To badanie mówi, że będzie warto:
w tym artykule omówiono zwrot z inwestycji studenci mogą oczekiwać od uczęszczania na studia podyplomowe.,
Top 10 Porady dla Graduate School Admission:
ten film zawiera wskazówki od konsultanta ds. rekrutacji absolwentów.