a szülők, az iskolai személyzet és más gondoskodó felnőttek szerepet játszanak a zaklatás megelőzésében. Ők:
- segítenek a gyerekeknek megérteni a zaklatást. Beszélj arról, hogy mi a megfélemlítés, és hogyan kell biztonságosan felállni. Mondd meg a gyerekeknek, hogy a zaklatás elfogadhatatlan. Győződjön meg róla, hogy a gyerekek tudják, hogyan kell segítséget kérni.
- tartsa nyitva a kommunikációs vonalakat. Gyakran jelentkezz be a gyerekekkel. Hallgasd meg őket. Ismerd meg a barátaidat, kérdezz az iskoláról, és értsd meg az aggodalmaikat.
- ösztönözze a gyerekeket arra, amit szeretnek., Különleges tevékenységek, érdekek, hobbi növelheti a bizalmat, segít a gyerekeknek, hogy barátok, és védi őket a megfélemlítés viselkedés.
- modell, hogyan kell bánni másokkal kedvességgel és tisztelettel.
segítsen a gyerekeknek megérteni a zaklatást
azok a gyerekek, akik tudják, mi a zaklatás, jobban azonosíthatják. Beszélhetnek a zaklatásról, ha velük vagy másokkal történik. A gyerekeknek tudniuk kell, hogyan lehet biztonságosan kiállni a megfélemlítés ellen, és hogyan lehet segítséget kérni.
- ösztönözze a gyerekeket, hogy beszéljenek egy megbízható felnőttel, ha terrorizálják őket, vagy másokat zaklatnak., A felnőtt adhat kényelmet, támogatást, tanácsot, akkor is, ha nem tudja megoldani a problémát közvetlenül. Ösztönözze a gyermeket, hogy jelentse a zaklatást, ha ez megtörténik.
- beszélni, hogyan kell állni, hogy a gyerekek, akik zaklatják. Adj tippeket, mint a humor használata, mondván, hogy” stop ” közvetlenül és magabiztosan. Beszélj arról, hogy mi a teendő, ha ezek az intézkedések nem működnek, mint például a walking away
- beszélgetés a biztonságos tartózkodás stratégiáiról, például felnőttek vagy más gyerekek csoportjai közelében.
- sürgesse őket, hogy segítsenek azoknak a gyerekeknek, akiket kedvességgel vagy segítséggel zaklatnak.,
- nézze meg a rövid webisódokat, majd beszélje meg őket-PDF with kids.
tartsa nyitva a kommunikációs vonalat
A kutatások azt mutatják, hogy a gyerekek valóban a szülőkhöz és a gondozókhoz fordulnak tanácsért, és segítenek a nehéz döntésekben. A napi 15 perc beszélgetés néha megnyugtathatja a gyerekeket, hogy beszélhetnek a szüleikkel, ha problémájuk van. A mindennapi életről és az érzésekről a következő kérdésekkel kezdj el beszélgetni:
- mi volt az egyik jó dolog, ami ma történt? Valami rossz dolog?
- milyen az ebédidő az iskolában? Kivel ülsz le?, Miről beszélsz?
- milyen érzés az iskolabusszal utazni?
- miben vagy jó? Mit szeretnél a legjobban magadban?
a zaklatásról való közvetlen beszélgetés fontos lépés annak megértésében, hogy a probléma hogyan érinti a gyerekeket. Ezekre a kérdésekre nincs helyes vagy rossz válasz, de fontos, hogy ösztönözzük a gyerekeket, hogy őszintén válaszoljanak rájuk. Biztosítsa a gyerekeket, hogy nem egyedül vannak a felmerülő problémák kezelésében. Indítsa el a zaklatásról szóló beszélgetéseket ilyen kérdésekkel:
- mit jelent a” zaklatás ” az Ön számára?,
- írja le, milyen gyerekek, akik zaklatják, mint. Mit gondolsz, miért zaklatnak az emberek?
- kik azok a felnőttek, akikben a legjobban bízol, amikor olyan dolgokról van szó, mint a zaklatás?
- Érezted már, hogy félsz iskolába járni, mert féltél a zaklatástól? Milyen módon próbálta megváltoztatni?
- mit gondolsz, mit tehetnek a szülők a zaklatás megállítása érdekében?
- Ön vagy barátai szándékosan hagytak más gyerekeket? Szerinted ez zaklatás volt? Miért vagy miért nem?
- mit csinálsz általában, amikor látod, hogy a zaklatás folyik?,
- Láttad már, hogy az iskolában gyerekeket zaklatnak más gyerekek? Hogy érzi magát?
- próbált már segíteni valakinek, akit terrorizálnak? Mi történt? Mit tennél, ha újra megtörténne?
további ötleteket kaphat a gyerekekkel való beszélgetéshez-PDF az életről és a zaklatásról. Ha aggályok merülnek fel, feltétlenül válaszoljon.
egyszerű módja van annak, hogy a szülők és a gondozók naprakészen tudják tartani a gyerekek életét.
- olvassa el az osztályhírleveleket és az iskolai szórólapokat. Beszélj róluk otthon.,
- Ellenőrizze az iskola honlapján
- iskolába események
- Üdvözli a buszvezető
- Találkozni tanárok, tanácsadók “Vissza az Iskolába” este, vagy el nem érik el e-mailben
- Megosztás telefon számok a többi gyerek szülei
a Tanárok, iskolai személyzet is fontos szerepe van.
ösztönözze a gyerekeket arra, hogy azt tegyék, amit szeretnek
segítsen a gyerekeknek részt venni az általuk kedvelt tevékenységekben, érdekekben és hobbikban. A gyerekek önként jelentkezhetnek, sportolhatnak, kórusban énekelhetnek, vagy csatlakozhatnak egy ifjúsági csoporthoz vagy iskolai klubhoz. Ezek a tevékenységek lehetőséget adnak a gyerekeknek, hogy szórakozzanak, és találkozzanak másokkal azonos érdeklődésű., Bizalmat és barátságokat építhetnek, amelyek segítenek megvédeni a gyerekeket a zaklatástól.
modell, hogyan kell másokkal kedvesen és tisztelettel bánni
a gyerekek tanulnak a felnőttek cselekedeteiből. Azáltal, hogy kedvességgel és tisztelettel bánnak másokkal, a felnőttek megmutatják a gyerekeknek az életükben, hogy nincs helye a zaklatásnak. Még akkor is, ha úgy tűnik, hogy nem figyelnek, a gyerekek figyelik, hogyan kezelik a felnőttek a stresszt és a konfliktusokat, valamint hogyan kezelik barátaikat, kollégáikat és családjukat.