Por que Índio pais voltaram 278 de 6,650 crianças adotadas em 2017-19

em Seguida, em 2016, o CARA lançou uma nova categoria de crianças disponíveis para “imediata colocação”, o que os pais podem usar para ignorar o longo processo de adoção. Estas eram crianças que de outra forma eram “difíceis de colocar”, seja por causa de uma pequena deformidade ou porque eram mais velhas na idade, mas não caem na categoria de ‘necessidades especiais’.,

Uma combinação desses dois fatores é o que levou muitas famílias indígenas para ir para crianças mais velhas, embora Kumar disse que “as famílias Indianas, geralmente, só querem adotar recém-nascido, crianças que são completamente ‘perfeito’, de acordo com eles”.muitos pais indianos tentaram adotar crianças mais velhas, mas eles perceberam que não estavam preparados e não podiam se ajustar com eles”, disse Kumar.as crianças mais velhas também têm mais dificuldade em adaptar — se a um novo ambiente-levando a “perturbações”.,muitas vezes, as instituições também não preparam bem as crianças — elas não estão bem preparadas ou aconselhadas sobre o que seria viver com uma família”, disse Kumar.

Quando ocorre uma “perturbação”, a respectiva Agência de recursos de adoção do estado (SARA) realiza sessões de aconselhamento com o(s) pai (s), bem como a criança para determinar onde está o nó do problema. Com base em suas descobertas, a criança ou o pai adotivo é temporariamente removido da lista até que eles possam provar sua preparação novamente.,

“qualquer que seja a questão, é melhor que a criança regresse nesse caso. É melhor do que a criança a lutar lá.”Kumar disse.

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adopções inter-países têm menos problemas

das 278 crianças retornadas após a adoção, apenas três estavam fora do país. Especialistas que trabalham no campo disseram que isto é uma indicação da natureza de ajuste das famílias estrangeiras, bem como o sistema de apoio em torno deles.,ao contrário de muitos países estrangeiros, a Índia não tem um grande sistema de apoio para pais adotivos e crianças. Aqui, a admissão de crianças mais velhas nas escolas torna-se um problema, se elas são maiores de idade”, disse Lorraine Campos, diretora assistente de Palna, uma das mais antigas casas de adoção em Delhi. “Também não temos grandes psicólogos. Tudo isto tem um papel.”

expectativa e realidade

pais adotivos com quem a impressão falou disse que as crianças mais velhas vêm com seus próprios problemas, e seus meios limitados até o momento da adoção muitas vezes restringem seu crescimento e desenvolvimento.,”quando as pessoas adoptam crianças, querem que as crianças se encaixem nas suas famílias, nos seus sonhos, na visão que têm para os seus filhos. Quando eles percebem que não é isso que está acontecendo com seus filhos adotivos mais velhos, eles ficam chocados com a lacuna”, uma mulher Bengaluru que adotou duas crianças de sete anos em 2008 disse a impressão sob a condição de anonimato. Ambos os seus filhos mais tarde começaram a mostrar sinais de dislexia.,

“os primeiros cinco anos de vida de uma criança são um tempo de desenvolvimento máximo — suas habilidades linguísticas, suas habilidades de discernimento, e muitas de suas personalidades são desenvolvidas neste período. A maioria das crianças desistidas para adoção vem de estratos econômicos mais baixos e recursos limitados, o que influencia o seu desenvolvimento. Os efeitos geralmente aparecem mais tarde”, disse ela.,Madhu Tugnait, que dirige a Icha Foundation, um lar adotivo para crianças abandonadas, particularmente aquelas com necessidades especiais, disse que muitas crianças lutam para se adaptar às famílias porque estão acostumadas a viver em uma instituição.

“aqui, por exemplo, cuidamos das crianças como se fossem nossas. Então eles vão lutar para se ajustar com uma nova família. Mas algumas crianças também vêm de centros que não os tratam muito bem. Então esse seria um caso diferente”, disse Tugnait.,alguns pais persistem durante a viagem difícil, mas muitas vezes acaba por ser sobre o seu nível de privilégio e recursos.

“é sobre os recursos e enchimento que os pais têm. Isso não pode ser descartado”, disse o pai de Bengaluru.Aneela Qazi e Yahya Qazi, um casal de Amravati de Maharashtra, adotaram Kamil de nove anos em 2009. Kamil tinha perdido seus pais biológicos para o HIV-AIDS, e isso tornou sua adoção altamente controversa no círculo social dos Qazis.muitos dos nossos amigos disseram: “não vamos a tua casa se ele estiver lá”. Eu disse” tudo bem, não venhas”, disse a Aneela.,mas enquanto Kamil era HIV negativo, ele carregou trauma de sua vida antes da adoção, o que fez o ajuste uma questão enorme.ele costumava ter pesadelos o tempo todo, não conseguia dormir. Às vezes fazia Chichi na cama. Ele sofria de ansiedade, e também tinha muitos problemas de raiva”, disse Aneela.mas 10 anos depois, a família fez muito para garantir que Kamil se torna mais confortável.pusemo-lo na melhor escola, mas ele não conseguia estudar. Hoje, ele é um excelente pintor porque percebemos que é aí que reside o seu conjunto de habilidades”, disse ela.,

Mais coração, necessários no processo

Mudanças trazidas pelas mulheres e o desenvolvimento da criança ministério para o processo de adoção em 2015 também introduziu uma central digital de lista como parte da Criança, a Adoção de Recursos de Informação e Sistema de Orientação (CARINGS), onde todos os possíveis pais podem aceder a uma lista de crianças disponíveis para adoção entre os estados.

Campos said while this may have streamlined the process, it also rendered it compassionless.

“tem de haver mais coração no processo. Especialmente no caso das crianças mais velhas — elas não são uma mercadoria., Cada criança tem uma personalidade diferente e isso precisa ser mantido em mente ao colocá-los em casas”, disse ela.anteriormente, interagíamos com as famílias potenciais durante algum tempo, preparávamo-las para o que é viver com uma criança mais velha. Nós tentaríamos colocar crianças que são amigas na mesma área — de modo que eles tenham um senso de familiaridade depois de mudar para um novo lar. Tudo se tornou demasiado digitalizado agora.,”

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