Como elogiar uma criança com palavras (29 exemplos)

como elogiar uma criança com palavras de forma apropriada e eficaz? Inventar palavras encorajadoras para as crianças pode ser complicado. Palavras de encorajamento para as crianças, quando usadas corretamente, podem ter um impacto positivo poderoso. Mas se não tiveres cuidado, haverá efeitos secundários inesperados. Vamos olhar para os 7 tipos comprovados de palavras encorajadoras que podem motivar as crianças sem os efeitos colaterais negativos.,

palavras de Incentivo para as crianças são comumente utilizados por pais e professores. Quando usado corretamente, estas palavras encorajadoras podem ter efeitos positivos poderosos sobre as crianças. Isto é porque o reforço positivo pode condicionar uma criança para repetir o comportamento elogiado.se é desempenho acadêmico ou realizações esportivas, “bem feito”, “bom trabalho” ou “você é tão inteligente” são palavras encorajadoras comuns para tarefas bem feitas.,mas usar estas palavras encorajadoras para as crianças nem sempre inspira a motivação das crianças.

na verdade, usá-los indiscriminadamente pode ser contraproducente 1.

Benefícios do Uso Adequado e eficiente de Palavras de Encorajamento Para Crianças

Aqui estão três benefícios de usar o direito de palavras de encorajamento para as crianças.estudos demonstraram que as palavras positivas para crianças com baixa auto-estima são particularmente benéficas.,

aumentar a motivação intrínseca

encorajar palavras podem aumentar a motivação intrínseca dos estudantes. Motivação intrínseca acadêmica pode afetar o desejo de uma criança de aprender. Como resultado, os alunos com maior motivação intrínseca tendem a ter melhores realizações acadêmicas.o incentivo dos Pais para as crianças pode aumentar o engajamento e a perseverança das crianças.

Como Elogiar uma Criança Com Palavras

Se encorajamentos estão tão útil, não significa que você deve elogiar o seu filho ou filha ricamente, e então eles vão ser tão motivado que nunca mais terá de se preocupar com eles, não trabalhando duro na escola?bem, há muitas maneiras de elogiar uma criança, mas nem todas as palavras encorajadoras são iguais. Se usado copiosamente, alguns tipos de encorajamento podem realmente fazer mais mal do que bem.como encorajar as crianças sem efeitos secundários negativos?,a chave está em como e quando as crianças são elogiadas.

Aqui estão 7 dicas sobre o uso de palavras encorajadoras para crianças construtivamente.

Elogiar Sinceramente E Honestamente

Nós, às vezes, elogiar nossos filhos com o propósito de aumentar a sua auto-estima, motivar, estimular determinado comportamento, ou proteger deles de sentimentos dolorosos. No entanto, se as palavras encorajadoras não forem percebidas como sinceras e honestas, as crianças não se sentirão muito encorajadas1.,os louvores insinceros não são apenas ineficazes, mas também podem ser prejudiciais.palavras encorajadoras que são inconsistentes com a auto-visão podem ser percebidas como insinceras. Estas palavras encorajadoras são descartadas quando as crianças pensam sobre seu próprio comportamento que é contrário ao Louvor (“isso não é verdade. Eu não era assim tão bom.”). Tal encorajamento pode levar à autocrítica das crianças e mesmo à sabotagem intencional para resolver tal discrepância.,o encorajamento efusivo ou excessivamente geral também pode ser percebido como falso porque quanto mais geral o elogio, menos provável é que seja consistente com os fatos existentes. (“Eu não sou um anjo. Não fiz os trabalhos de casa ontem à noite.”)

não elogiar as crianças espontaneamente ou elogiar apenas para reforçar ou manipular o comportamento são percebidos como insinceros também.

Exemplos:

Ser Específico E Descritivo

Em vez de varrer palavras de encorajamento, elogio crianças usando descritivo e específico comentários. Quanto menos geral ou genérico o encorajamento, mais provável é que seja factualmente correto e percebido como sincero.

apontar um aspecto específico do desempenho da criança e descrever que comportamento levou a excelentes resultados são mensagens positivas para as crianças.,comentários específicos e descritivos sinalizam que prestou atenção e que realmente se preocupa. Eles são considerados mais eficazes na promoção do comportamento desejado 5.

Exemplos:

Elogiar as Crianças, os Esforços E O Processo, Não a Sua Realização ou a Capacidade

Um motivo humano é o animal mais inteligente na Terra é porque queremos aprender e compreender a causa e efeito da matéria. A forma como atribuímos aos eventos afecta a forma como pensamos e respondemos aos futuros eventos 6.quando as crianças são elogiadas pelos seus esforços em fazer uma tarefa, aprendem a atribuir o sucesso aos seus esforços., Uma vez que o esforço é uma qualidade que todos temos o poder de controlar e melhorar, estas crianças centrar-se-ão, portanto, mais no esforço para praticar ou desenvolver competências do que na busca de resultados per se.este tipo de Incentivo à mestria ajuda as crianças a adotar uma mentalidade de crescimento que permite que as crianças acreditem na prática e na melhoria das habilidades. Tal mentalidade de aprendizagem pode aumentar a motivação intrínseca das crianças, a persistência e o gozo 4.ao enfrentarem o fracasso, estas crianças acreditam que falharam porque simplesmente não tentaram o suficiente., O fracasso será evitável se eles derem mais trabalho duro. Então essas crianças estão motivadas a tentar novamente e tendem a melhorar no desempenho 7. Eles são mais resilientes e não se desmoronam quando falham.por outro lado, as crianças elogiadas por habilidades atribuem o sucesso a suas habilidades ao invés de seu próprio esforço. Tais palavras encorajadoras para as crianças tendem a afetar negativamente as crianças de duas maneiras diferentes.em primeiro lugar, ter bons resultados ligados à capacidade pode influenciar as crianças a mudar os seus objectivos de resultados para resultados orientados., Eles avaliam suas habilidades através do desempenho. por exemplo, elogiar uma criança inteligente por boas notas pode fazê-la querer continuar a provar que é inteligente através de um bom desempenho 8. Isto pode motivar as crianças que conseguiram fazer mais e tentar mais. na superfície, este tipo de encorajamento pode aumentar a motivação das crianças. no entanto, os investigadores descobriram que estas crianças também são mais propensas a sacrificar oportunidades de aprendizagem potencialmente valiosas se estas oportunidades acarretarem o risco de cometer erros e não garantirem um desempenho excepcional., Estas crianças rejeitam a nova aprendizagem para preservar a sua “inteligência”. Uma vez que estas crianças encontram o fracasso no domínio elogiado, eles também sair mais rápido.

Ability praise enviou uma mensagem sutil de que o sucesso anterior foi por causa dos traços elogiados. O fracasso implica então a falta de uma capacidade fixa. As crianças que carregam esta mentalidade fixa desistem de tentar mais facilmente quando as coisas se tornam difíceis. Eles sofrem de assistência baseada em realizações 9, 10. Aqueles que não podem se recuperar para tentar novamente depois de experimentar o fracasso não têm a resiliência necessária para ter sucesso na vida.,assim, elogiar a capacidade tem um benefício imediato na motivação, mas também tem um custo a longo prazo na vulnerabilidade quando enfrenta falhas ou situações difíceis.

capacidade-vs-esforço não é o único elemento determinante na eficácia de um incentivo. Outros fatores incluem a idade da criança (eles podem distinguir capacidade/esforço?) e contexto do encorajamento (são elogiados depois de outro evento que pode ter outras implicações?).para evitar essas potenciais armadilhas, os pais podem elogiar o processo que é outro tipo de incentivo relacionado com o esforço11., O processo inclui não só o esforço, mas também outras qualidades, tais como estratégias, ponderação, concentração, auto-correção.os investigadores descobriram que as crianças que recebem mais elogios do processo têm um melhor desempenho sete anos mais tarde academical12.

Exemplos:

Evitar, Controlar Ou Condicional Louvor

Controlar frases são diferentes de positivo informativos de feedback utilizado para afirmar uma criança de progresso, de melhoria, de tarefa ou de domínio., Eles são dados com a intenção de manipular ou controlar.declaração como ” bom! Eu sei que você pode fazer melhor” tem a intenção de motivar a criança a se esforçar mais da próxima vez.quando o incentivo é usado como ferramenta de controlo, eles aprovam e avaliam positivamente, o que depende de bons resultados ou desempenho. Estes encorajamentos condicionais incutem uma sensação de auto-estima contingente em crianças 13.

O Auto-valor é uma consideração positiva / negativa geral (ou bom / mau) que eles sentem que merecem de outros., Crianças com dois anos de idade ou pré-escolar desenvolvem um sentimento de auto-estima.quando as crianças vêem que os seus sentimentos de auto-estima estão condicionados à aprovação e ao julgamento positivo, procuram objectivos focados na auto-avaliação. A auto-estima destas crianças depende de alcançar os goals14. por exemplo, se uma criança sentir que o seu valor próprio é afectado pela forma como joga futebol, então os seus objectivos serão o bom desempenho na prática e jogos para aumentar ou manter um valor próprio positivo. para alguns pais, isto pode ser o que eles querem, ou eles pensam que querem.,no entanto, esta criança também evitará actividades que possam causar juízos negativos.isso significa que as crianças que sentem que o seu valor próprio depende da aprovação não vão querer experimentar coisas novas, temendo que novidade significa menos experiência para alcançar bons resultados. Estas crianças também são menos criativas porque a inovação pode perturbar a norma da cultura, resultando em julgamento negativo. Eles também são menos auto-diretivos e preferem conformidade15.

elogio condicional também atua como uma motivação extrínseca e reduz a motivação intrínseca das crianças 16. Estas crianças tendem a ter um auto-esteem17 menos estável.,

também vale a pena notar que o impacto negativo do controlo de louvores é maior nas raparigas do que nos boys18.

Exemplos:

Evitar a Comparação de Louvor

É fácil cair no hábito de incentivar, por comparação. Afinal de contas, foi assim que a maioria de nós foi criada — fomos comparados na escola, no desporto, em actividades extracurriculares, em exames de admissão à universidade como SAT ou ACT, no trabalho.,por vezes, essas comparações com outra pessoa podem motivar-nos a estudar ou trabalhar mais.

O problema é que ele também pode falhar quando falharmos.

pense em como se sente quando se compara a um colega mais bem sucedido. Quando temos um bom desempenho em comparação, estamos orgulhosos 19, animados e motivados20. Mas quando falhamos, provavelmente deprime-nos em vez de nos motivar.da mesma forma, a comparação elogiar deixa as crianças vulneráveis a futuros contratempos. As crianças que são elogiadas por comparação não param de comparar quando falham. Em vez disso, perdem a motivação rápido 21.,quando essas crianças enfrentam dificuldades, elas mostram mais emoção negativa, frustração, ansiedade e desamparo do que as crianças que são mais elogiadas por seu domínio da task22. Tornam-se menos resistentes.como elogio condicional, o encorajamento da comparação social ensina às crianças que ganhar, não aprender, é o objetivo. Esta atitude orientada para a vitória reduz a motivação intrínseca que afecta o desejo das crianças de aprender ou de ultrapassar o insucesso23.,para evitar o fracasso, estas crianças evitam desafios ou param de aprender coisas novas que requerem habilidades que não têm já uma vantagem sobre os outros.

Evitar a Fácil Tarefa de Louvor Ou Elogio

Existem vários impactos negativos quando adultos louvor tarefas simples ou overpraise nada.distribuir palavras encorajadoras para tarefas que são fáceis de completar, ou que não são bem feitas, é percebido como falso. Fazer isso também pode ter dois tipos de impacto na auto-estima de uma criança, ambos não são positivos things24.,para crianças com baixa auto-estima, seus pais podem dar elogios inflacionados em uma tentativa de ajudar a elevá-lo. Paradoxalmente, tal elogio pode diminuir a motivação e o senso de auto-estima destas crianças em setbacks25.para crianças com alta auto-estima, elogios inflados não diminuem a auto-estima, mas cultivam o narcisismo. As crianças narcisistas sentem-se superiores aos outros, acreditam que têm direito a privilégios, e querem ser admiradas por outros 26.o excesso de educação também condiciona as crianças a esperar louvores de cada vez. Torna-se uma recompensa extrínseca que reduz, não aumenta, a motivação., Elogiar frequentemente também leva as crianças a acreditar que a ausência de louvor significa fracasso.

ser espontâneo

Louvar é uma espada de dois gumes. Para evitar exagerar ou soar insincero, a melhor maneira de usar palavras de encorajamento é dar-lhes espontaneamente quando não são esperados.elogia algo inesperadamente e autenticamente.seja espontâneo. Por exemplo, incluir uma nota encorajadora para uma criança, fornecer afirmação ou oferecer palavras de agradecimento para as crianças como uma surpresa. Apreciar o trabalho infantil pode assumir muitas formas., Você também pode encorajar o seu filho fisicamente, por exemplo, dar-lhes um grande abraço, dá cá mais cinco ou dá palmadinhas nas costas para reconhecer as suas realizações.

não torne um hábito elogiar todas as acções positivas. Não é preciso elogiar todos os dias para ajudar as crianças a sentirem-se motivadas. Os benefícios de elogiar uma criança desaparecem quando se espera.

29 exemplos de palavras encorajadoras para crianças

o seguinte é uma lista de encorajamento que pode ser usado em três ocasiões mais comuns.Parabéns! Trabalhaste muito para isto.,o seu proactivamente resolveu este problema e obteve sucesso.orgulha-te de ti.o seu esforço faz a diferença.essa é uma resposta muito criativa.arranjou uma solução adorável.a sua solução única acertou nessa questão.vejo que trabalhou muito para os juntar.teve tanto cuidado quando empilhou os blocos e viu a altura.você tinha um foco incrível quando estava trabalhando neste projeto.

palavras de encorajamento para tomar boas decisões

é uma coisa muito generosa a se fazer.,é muito atencioso da tua parte.estás a ser um bom amigo.Obrigado por pensares na tua irmã.você faz a diferença nisso.gosto do teu sentido único de estilo.tem um coração tão bondoso.Sua compaixão pelos outros é maravilhosa.

As ideias que apresentou foram muito apropriadas.

palavras de encorajamento em tempos de luta

é sobre o quanto você aprendeu, Não quanto você ganhou.divertiste-te a fazê-lo! Ganhar não é o objectivo.,você aprendeu tanto e será capaz de usar esse conhecimento para melhorar suas habilidades.amo-te como és.não desistir e continuar a praticar todos os dias são os seus melhores traços.ganhar ou perder não define quem você é. Tu tens.

A razão para ir à escola é para aprender, não apenas para fazer bem nos testes.tem tanto espaço para crescer, desde que não desista.acredita em ti.

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