Wie zijn de Tuskegee vliegers?

onderwerp: sociale studies lesduur: 60 minuten state standards: alcos: 9.,2, 6th Grade: Beschrijf de veranderende rol van Afro-Amerikanen in de maatschappij van de Verenigde Staten tijdens de Tweede Wereldoorlog

doelstelling

doel van het Tuskegee-Experiment (militair)?verklaar het verschil tussen het Tuskegee-Experiment (medisch) en het Tuskegee-Experiment (militair)?Definieer de term, “Tuskegee Airmen.”
·Som een aantal specifieke taken op van Negro pilots en ondersteunend personeel.,

Achtergrond

twee beroemde Tuskegee experimenten werden uitgevoerd in het kleine stadje Tuskegee, Alabama tussen 1932 en 1972. Een uitgevoerd door de U. S. Public Health Service (Public Health) vanaf 1932, later genoemd de Tuskegee syfilis Study. De andere werd vanaf 1941 uitgevoerd door het U. S. Army Air Corps (Air Corps), waarvan de deelnemers later “Tuskegee Airmen”(“Tuskegee Airmen”) werden genoemd., De officiële naam van de studie was de, “Tuskegee studie van onbehandelde syfilis in de Negerman.”Deze studie betrof 660 mannen die ermee instemden deel te nemen in ruil voor maaltijden, transport, gezondheidszorg en begrafenisbetalingen aan hun weduwen. Aan het begin van de studie was er geen effectieve behandeling beschikbaar voor syfilispatiënten. Tegen 1947 was penicilline direct beschikbaar, maar deze behandelingsoptie werd niet beschikbaar gesteld aan de onwetende deelnemers., De travestie was dat hoewel de behandeling toen beschikbaar was, de volksgezondheid deze informatie achterhield en het programma op dezelfde manier voortzette. De studie eindigde abrupt en onduidelijk in 1972 toen de Associated Press het nieuws van het onethische experiment in New York en Washington, D. C..in 1972 werd een collectieve rechtszaak aangespannen tegen de volksgezondheid ten behoeve van de mannen, hun vrouwen, kinderen en familieleden, die eindigde in een schikking van $9 miljoen voor de slachtoffers.,in 1941 begon het Air Corps een militair “experiment” om te zien of negers konden worden opgeleid als gevechtspiloot en ondersteunend personeel. Dit experiment diende om uit te testen de bevindingen van een 1925 War Department studie die beweerde dat “de neger is fundamenteel inferieur” aan blanken. De studie beweerde verder dat negers de intelligentie, moed en fysieke capaciteit ontbeerden om ingewikkelde militaire apparatuur te bedienen, zoals gevechtsvliegtuigen.,de eerste deelnemers aan dit experiment waren de monteurs die hun opleiding begonnen in maart 1941 in Chanute Field, nabij Rantoul, Illinois.op 19 juli 1941 rapporteerden twaalf luchtvaart cadetten en een student officier, kapitein Benjamin O. Davis, Jr., aan het Tuskegee Institute (Tuskegee University) om te beginnen met de primaire vliegtraining als de eerste Negerpilootkandidaten in het Amerikaanse leger., In November, vier cadetten en de student officier had aangetoond dat de nodige vaardigheden, voltooide de ontberingen van de opleiding, en werden overgebracht naar Tuskegee Army Air Field Voor basis-en gevorderden trainingen.op 7 maart 1942 studeerde de eerste klasse cadetten af aan Tuskegee Army Air Field om de eerste Afro-Amerikaanse piloten te worden. Benjamin O. Davis Jr. behield zijn rang als kapitein en vier anderen promoveerden met de rang van 2nd Lieutenant.,de Betekenis van deze gebeurtenis mag niet worden geminimaliseerd na jaren van strijd door Afro-Amerikanen voor kansen om te dienen in niet-ondergeschikte rollen in het Amerikaanse leger. Als de pilot training programma uitgebreid zou uiteindelijk omvatten deelnemers uit 29 staten, het buitenland, 7 historisch zwarte colleges, en de Coffey School of Aeronautics. De meerderheid van de deelnemers aan het programma had het civiele Vliegertrainingsprogramma voltooid dat door het Amerikaanse Congres in 1938 werd goedgekeurd, beheerd door de Civil Aeronautics Administration.,na het bombardement op Pearl Harbor, HI in december 1941, gingen de Verenigde Staten de Tweede Wereldoorlog in. op dat moment werden er geen plannen gemaakt of nagedacht over het gebruik van de Negro piloten in de strijd. Op aandringen van First Lady Eleanor Roosevelt gaf het Ministerie van oorlog hen een opdracht in Noord-Afrika, waar ze geen contact zouden hebben met soldaten van de Asmogendheden. Omdat ze geen contact hadden met de vijand, concludeerde het Ministerie van oorlog dat ze ineffectief waren en besloot de Negereenheden terug te sturen naar Amerika.

na getuigenis voor het Congres door Benjamin O. Davis, Jr., ze kregen de kans om witte bommenwerpers van en naar hun doel te escorteren. Ze presteerden buitengewoon goed, tot het punt dat ze werden gevraagd als bommenwerper escorts door witte bommenwerper piloten. Van de meer dan 400 piloten die een gevecht zagen, stierven 66 van hun aantal tijdens een gevecht en werden 33 krijgsgevangen genomen.andere door Tuskegee getrainde piloten vochten een andere oorlog uit, niet in een vreemd land, maar op Amerikaanse bodem., Deze maakten deel uit van de 477th Bombardment Group die in 1945 met succes een niet-gewelddadige sit-in organiseerde om de “White Only” officers’ club te integreren in Freemen Field, Indiana. In het proces hebben ze een illegale Basisorde vernietigd die bedoeld was om de “status quo” van segregatie te behouden, hoewel militaire regelgeving deze praktijk verbood. Door dit alles, dienden ze trots hun land, zowel op Amerikaanse als buitenlandse bodem, niet als negers, maar als Amerikaanse burgers.,dezelfde raciale houding als de lokale witte gemeenschap; het gemak waarvan een cadet kon worden “gewassen” uit het programma door een vermeende overtreding, hetzij echt of imaginair; de druk om goed te presteren, vaak, met gebruikte of vervallen vliegtuigen; de zorg van de vraag of de Air Corps was echt toegewijd aan het verstrekken van opleiding gelijk aan die van hun witte tegenhangers; of hun geloofsbrieven zou worden erkend in de gehele militaire gemeenschap; en, of Amerika zou erkennen hun offers en prestaties en omarmen hen als volledige burgers recht op gelijke en burgerrechten onder de U.,S. Constitution.op 8 juni 1946 studeerde de laatste klasse luchtvaart cadetten af aan Tuskegee Army Air Field. Op het moment dat ze voldeden aan hun eisen hadden 2.483 personen deelgenomen aan het Tuskegee pilot training program, waarvan 994 de ontberingen voltooiden en hun vliegervleugels verdienden. In totaal waren de deelnemers aan het Tuskegee militaire experiment (later Tuskegee vliegers genoemd) tussen de 15.000 en 19.000, waaronder piloten, monteurs, koks, artsen, verpleegkundigen, parachute riggers, gate guards, vlieginstructeurs, brandweerlieden, radio operators, enz., Hun eenheid formaties bestonden uit de 99th, 100th, 301st, en, 302nd Fighter Squadrons, de gecombineerde 332nd Fighter Group, en 477th Bombardment Group, samen met hun service eenheden.

voorbereiding

Verzamel materialen en media voor studenten om onderzoek te doen en te leren over het lesonderwerp en aanverwante onderwerpen.,

Procedure

Vocabulary

Assessment Materials

Discussion questions—Teacher can divide students into groups for a short period of discussion., Elke groep zal worden beoordeeld voor deelname.

1 .Verklaar het verschil tussen de twee Tuskegee experimenten
2. Wanneer is het Tuskegee vliegeniers training programma begonnen?
3. Identificeer enkele obstakels waarmee de deelnemers aan het programma worden geconfronteerd
4 .Hoe steunden de Tuskegee piloten de oorzaak voor raciale integratie van het Amerikaanse leger?

verrijkingsactiviteiten

de Tuskegee Airmen National Historic Site was de primaire vliegtrainingsfaciliteit voor Negro militaire piloten in Tuskegee tijdens de Tweede Wereldoorlog., Ondersteunend personeel, zoals monteurs, parachute riggers, brandpersoneel, militaire officieren, stof brancards, Klerken, technici, enz. we waren hier gestationeerd. Vliegtuigen werden hier gehuisvest en onderhouden. Dit is waar cadetten hun eerste solovlucht namen als militaire piloten. Originele gebouwen en andere historische structuren bestaan nog steeds op het terrein. Het eerste vliegtuig hangar / basis operations gebouw gebouwd op het terrein in 1941 dient als het park museum / personeel kantoorruimte. De museumtentoonstellingen zijn ontworpen om bezoekers in staat te stellen een “wandeling terug in de tijd” te maken naar de periode van betekenis van de jaren 1940.

1., Studenten ontvangen een lege overzichtskaart van de Verenigde Staten. Ze zullen gevraagd worden om gebruik te maken van leslokaal middelen om te laten zien uit welke staten Negro piloten werden gekozen.

2. Om de studenten verder te helpen het concept van ondersteunend personeel te begrijpen. De studenten worden verdeeld in groepen op basis van werkopdracht. Zij zullen via groepsvertegenwoordigers met elkaar moeten communiceren om te illustreren hoe belangrijk het was voor ieder individu om zijn verantwoordelijkheid uit te voeren, wat bijdroeg aan het algemene succes van de groep.