het belangrijkste doel van de “why this college” aanvullende essay is om de toelatingsfunctionaris te laten zien waarom je een goede pasvorm bent voor hun college. Dit essay is een van de meest gestelde essays en wordt gebruikt door vele hogescholen, variërend van NYU tot de Universiteit van Michigan.
in deze gids leer je hoe je een succesvolle “why this college?”essay voor alle universiteiten op je lijst. In het bijzonder zullen we bespreken:
- Hoe schrijf je een succesvol ” why this college?”essay
- Example” why this college?,”essay with expert analysis
laten we beginnen!
How to write a successful ” why this college?”essay
hoe kun je je “why college” essay geweldig maken? In dit artikel gaan we drie strategieën bespreken die ervoor zorgen dat je essay opvalt:
begin met je eigen eigenschappen en ervaringen
voor al deze universiteitstoepassingen en essays ben je de gemeenschappelijke noemer. Vergeet niet dat zelfs het waarom college over jou gaat. Het is gemakkelijk om te praten over waarom een universiteit is geweldig, maar waarom is het geweldig voor u?, Maak verbindingen tussen je ervaringen op de middelbare school en verbind de punten. Misschien heeft een recent laboratoriumproject in de wetenschap je echt enthousiast gemaakt over het doen van laboratoriumonderzoek op de universiteit — vertel dat verhaal!
Focus op diepte, niet breedte
uw “waarom college” supplement is geen Buzzfeed artikel met de 20 redenen waarom u het college wilt bijwonen. Richt je in plaats daarvan op minder redenen en breid ze uit om te laten zien dat je er op een zinvolle manier over hebt nagedacht., Bijvoorbeeld, als je echt enthousiast over vrijwilligerswerk, praten over de specifieke mogelijkheden die u geïnteresseerd bent en waarom u geïnteresseerd bent in hen. Bijvoorbeeld, een gedenkwaardige essay uit mijn tijd in de universiteit toelatingen besproken passie van de student voor onderwijs en interesse in vrijwilligerswerk in een landelijke omgeving. Ze willen bespreken hoe enthousiast ze waren om vrijwilligerswerk te doen in de lokale basisschool (onze college stad was in een zeer landelijke plaats) en hoe ze hoopten om een aanvraag voor een onderzoeksbeurs om het platteland onderwijs uitgebreider te onderzoeken., Dit was echt leuk omdat deze student afkomstig was uit een stedelijk gebied. Besteed wat tijd na te denken over het “waarom” en vergeet niet dat minder meer is.
Vermijd de “Mad Libs” benadering
mijn grootste probleem met het essay waar ik aan het begin van dit artikel over sprak was niet eens de typefout of de verwijzing naar “Davidson College.”Mijn grootste probleem was dat het zo’ n generiek essay was. Tijdens mijn tijd in de toelatingen, veel” waarom college ” essays zou hebben gewerkt voor de meeste hogescholen. Meest gebruikte iets dat ik noem de “Mad Libs” aanpak. Herinner Je Je Mad Libs?, Het spel waar je de blanco zou kunnen invullen met een zelfstandig naamwoord, bijvoeglijk naamwoord, enz.? Studenten doen dit in hun toelating essays met klassen, professoren, gebouwen, en sportteams. Dit is de reden waarom we raden het schrijven van unieke essays voor elke universiteit u van toepassing bent op. Die aanpak helpt u weerstaan aan de drang om hetzelfde essay te gebruiken, terwijl het wisselen in verschillende details.
aanvullende essays, inclusief het” why college ” essay, zijn zo belangrijk in het toelatingsproces en moeten evenveel (zo niet meer) aandacht krijgen dan uw persoonlijke verklaring., Maak je gratis Story2 account om te springen begonnen op al uw toelatingen en studiebeurs essays.
Op zoek naar on-demand hulp met uw toelatingsessays voor de universiteit? Maak een gratis Story2 College account!
voorbeeld ” waarom dit college?”essay
Drexel University Supplemental Essay Example
Dit volgende essay werd geschreven door een Story2 student genaamd Claudia die zich kandidaat stelde voor de Drexel University., De specifieke vraag waarop Claudia reageerde was:
Schrijf een kort essay waarin u beschrijft waarom u geïnteresseerd bent in het volgen van uw major of choice aan het Westphal College van de Drexel Universiteit. Wat heb je gedaan dat je voorbereidt om te studeren in je hoofdvak van keuze?
het verkeer in Hongkong stoorde me nooit ‘ s nachts – in feite was het mijn slaapliedje. Ik hield van het gevoel van mijn oren knallend in liften als ik zoemde langs de zestigste verdieping van een wolkenkrabber. Als kind dacht ik dat architectuur alles was over het creëren van de hoogste gebouwen en het toevoegen aan de stedelijke levensstijl., toen ik vorig jaar door de galerijen van het Victoria and Albert Museum in Engeland liep, begon mijn begrip van architectuur te veranderen. Op de grasachtige binnenplaats in het midden van het museum nipten mensen koffie en lachten met vrienden op picknickdekens. Het open ontwerp van het museum creëerde een oprecht platform voor interactie, in plaats van een elitaire showcase waar bezoekers alleen toeschouwers zijn; het stimuleerde intieme maar toevallige interactie tussen mens, Kunst en natuur.,
voor mijn laatste architectuurproject op de middelbare school vorig jaar, wilde ik natuur en intimiteit naar een openbare ruimte brengen, zoals de V&a doet. Terwijl ik bij de verhoogde gemeenschappelijke werktafel in mijn studio stond, ontwierp ik een parkeerplaats in het centrum van Boston in drie hoofdonderdelen: een dierenziekenhuis, een dierenasiel en een adoptiecentrum. Ik heb grote glazen ramen gemaakt om het energieverbruik te verminderen en natuurlijk licht te geven. Ik groef de huid van het karton om een binnenplaats in het centrum te creëren om te dienen als een open ruimte voor mensen, dieren en de natuur om samen te komen.,
het USC zomerprogramma dat ik bijwoonde veranderde de manier waarop ik architectuur benader. Na te hebben gefocust op de grondbeginselen en te hebben geleerd om ruimtes te maximaliseren door middel van fotografische studies en computerprogramma ‘ s, heb ik onderzocht hoe onnatuurlijke vormen zich kunnen verbinden om structuren te creëren die lijken op organische vormen. In plaats van complexe ontwerpen te maken vanaf het eerste ontwerp, werk ik eerst met fundamentele vormen en neem ik meer innovatieve ideeën mee., Een thema dat ik in mijn werk heb ontwikkeld, is het verbinden van basisvormen tot nieuwe oriëntaties, om mensen aan te moedigen om op een nieuwe manier aan vertrouwde dingen te denken.
Drexel ‘ s architectuurprogramma zou mijn passie voor duurzaamheid en ethiek in design ondersteunen. Na het lezen van een interview in Philadelphia Architecture + Design met Professor D. S. Nicholas en het leren over haar flexibele cross-disciplinaire design studies met betrekking tot kwesties als gezondheidszorg en landbouw, ik ben enthousiast om te leren over ontwerponderzoek in wearables en duurzaamheid., Ik ben ook enthousiast over Drexel ‘ s studie in het buitenland programma, vooral na het leren dat de bestemmingen in het verleden hebben opgenomen niet alleen Europese landen, maar ook Aziatische landen. Als internationale student is Drexel ‘ s nadruk op het uitbreiden van de Globale perspectieven van studenten een belangrijke factor voor mij.
Drexel Architecture ‘ s 2 + 4 Optie spreekt me ook aan omdat ik graag zoveel werkervaring op zou doen als ik kan als student. Ik verwacht te duiken in de architectuur en te leren over hoe het werkt in de echte wereld., Met de 2 + 4 Optie hoop ik verbindingen te leggen met studio ‘ s en bedrijven en deel te nemen aan het wereldwijde architectuurgesprek.noteer hoe meesterlijk Claudia ‘ s essay gebruik maakt van kleine momenten om te onthullen hoe haar begrip van design door de jaren heen verfijnder is geworden: haar anekdote over wolkenkrabbers in Hong Kong, haar verhaal over het Victoria and Albert Museum in Engeland, en haar beschrijving van haar laatste project en tijd bij USC vormen een boog die groei en ontwikkeling in haar gekozen vakgebied onthult., Ze is duidelijk iemand die intellectueel nieuwsgierig is, in staat om eerder gehouden ideeën uit te dagen en op nieuwe manieren aan alledaagse dingen te denken, die essentiële kwaliteiten zijn in een gebied als architectuur. als Claudia lezers langs deze boog beweegt, doet ze dat op een manier die weinig twijfel laat over haar technische vaardigheden: haar woordkeuze laat zien dat ze “de talk kan spreken”, en de aard van haar ervaringen laat zien dat ze “de wandeling kan lopen.,”Uit haar beschrijving van haar parking redesign, haar verwijzing naar de uitdaging van het modelleren van organische vormen op de computer, en haar Duidelijke betrokkenheid bij de hedendaagse architectuurliteratuur, communiceert Claudia met succes haar ernst over dit gebied en bouwt ze een brug tussen haar ervaringen uit het verleden en toekomstig potentieel. Je kunt je gemakkelijk voorstellen dat ze zich helemaal thuis voelt in een architectuuratelier van het Westphal College. Claudia heeft duidelijk onderzoek gedaan naar Drexel en het architectuurprogramma in Westphal., Soms klinken verwijzingen naar hoogleraren in een bepaalde opleiding als gedwongen “name-dropping”;’ Claudia vermijdt dit door een artikel dat ze over een professor las meesterlijk te verbinden met haar eigen interesse in duurzaam, ethisch ontwerp en cross-disciplinair onderzoek. Ze weeft ook behendig in wat zeker uitgebreid onderzoek moet zijn geweest naar Drexel ‘ s study abroad programma, waarbij ze de tijd neemt om de landen te noemen waar Drexel-studenten in het verleden naartoe zijn gegaan. Tot slot, haar verwijzing naar de “2+4 Optie” in Drexel versterkt haar ernst over het doen van deze major Op deze specifieke school., het is onmogelijk om dit essay te lezen en te denken dat Claudia niet serieus is over deze major Op deze school. Het is duidelijk dat ze bedachtzame bijdragen zal leveren aan haar gemeenschap van collega ‘ s in de universiteit en daarbuiten!