sturen ouders hun kind naar school om de dag door te brengen in het gezelschap van opvoeders. Deze eenvoudige dagelijkse handeling verwijdert hun kinderen van de fysieke controle van hun ouders. Hoewel ouders hun verantwoordelijkheid voor hun kinderen niet opgeven wanneer de kinderen naar school gaan, delen ouders een deel van die verantwoordelijkheid met leraren en bestuurders. Scholen nemen een deel van de verantwoordelijkheden op zich en oefenen een deel van de prerogatieven uit die gewoonlijk aan de ouders zijn voorbehouden., In de loop der jaren is deze relatie, waarnaar wordt verwezen in loco parentis, gedefinieerd en beoordeeld door de rechtbanken, zoals beschreven in deze vermelding.Sir William Blackstone, in 1769, legde deze gedeelde verantwoordelijkheid vast toen hij de doctrine van in loco parentis verwoordde, letterlijk ” in the place of the parent.”Blackstone beweerde dat een deel van het ouderlijk gezag wordt gedelegeerd aan schoolmeesters. Op grond van deze common law doctrine, ouders, in feite, delegeren aan schoolmeesters de bevoegdheden van “terughoudendheid en correctie” die nodig kunnen zijn om hun kinderen op te voeden., Blackstone verwees naar de schoolmeesters die vaak de enige personen waren die verantwoordelijk waren voor de opvoeding van kinderen.
de moderne analogie is die van scholen en hun personeel. Scholen nemen de voogdij over studenten op zich en tegelijkertijd worden de studenten beroofd van de bescherming van hun ouders. In feite handelen de scholen in plaats van de ouder of in plaats van de ouder—in loco parentis. Deze status is wettelijk en niet alleen beschrijvend. Bijvoorbeeld een beroepsrechtbank in New York, in Garcia v., City of New York (1996) stelde dat scholen, zodra ze de fysieke voogdij en controle over kinderen overnemen, effectief de plaats innemen van hun ouders en voogden.in loco is parentis niet meer in de eerste plaats een recht van terughoudendheid en dwang om studenten te disciplineren, maar een plicht van schoolambtenaren om diezelfde studenten te beschermen. Het schoolpersoneel heeft het gezag over de leerlingen op grond van loco parentis en de daarmee gepaard gaande plicht om deze leerlingen te beschermen.,
het recht van opvoeders om dezelfde mate van controle over een student uit te oefenen als een ouder het voorrecht heeft uit te oefenen, is in veel staatswetten terug te vinden. Bijvoorbeeld, California state law (§ 48907) stelt dat leraren, vice-principals, opdrachtgevers, of andere gecertificeerde werknemers van schoolbesturen het voorrecht hebben om dezelfde mate van fysieke controle uit te oefenen over kinderen die hun ouders wettelijk mogen gebruiken en zijn geïmmuniseerd tegen strafrechtelijke vervolging of strafrechtelijke sancties wanneer in de uitoefening van die taken., Een hof van beroep in Californië, in in re Donaldson (1969), bevestigde het statuut handhaven dat de school ambtenaren staan in loco parentis, waardoor het gebruik van gematigd geweld bij het disciplineren van studenten net als ouders hebben het recht om geweld te gebruiken om gehoorzaamheid te krijgen van hun kinderen. Andere staten, zoals Georgia (§ 20-215) en West Virginia (§ 18A-5–1), hebben ook gecodificeerd in loco parentis, waarin opvoeders het recht hebben om studenten te disciplineren in dezelfde mate dat ouders hun kinderen wettelijk kunnen disciplineren.,
Defining Duties
een tweede element van in loco parentis definieert een plicht die docenten verschuldigd zijn aan hun leerlingen. Op grond van de principes van nalatigheid inzake onrechtmatige daad, zijn opvoeders de studenten de plicht verplicht te anticiperen op voorzienbare gevaren en redelijke stappen te ondernemen om die studenten tegen dat gevaar te beschermen. Daartoe hebben opvoeders aan hun studenten dezelfde mate van zorg en toezicht te danken Als redelijke en verstandige ouders in dezelfde omstandigheden voor hun kinderen in dienst zouden nemen.,
onder de twee elementen van loco parentis hebben opvoeders het recht om als ouders op te treden wanneer zij studenten controleren; tegelijkertijd hebben zij de plicht om als de ouder op te treden wanneer zij studenten beschermen tegen voorzienbare schade. Terwijl in loco parentis een deel van de relatie tussen opvoeder en student heeft beschreven, juridische krachten anders dan discipline en plicht verschuldigd hebben gestructureerd de doctrine. Schoolambtenaren gedragen zich niet alleen als ouders, ze hebben ook verantwoordelijkheden die ouders niet hebben., Opvoeders in openbare scholen moeten bijvoorbeeld de grondwettelijke rechten van studenten beschermen, terwijl ouders niet dezelfde verplichting hebben. Dit leidt tot de vraag hoe de rechtbanken het begrip loco parentis hebben afgewogen tegen grondwettelijke verplichtingen.het Amerikaanse Hooggerechtshof heeft geoordeeld dat schoolambtenaren meer dan ouderlijke macht uitoefenen over hun leerlingen. In feite, zaken met betrekking tot school zoekopdrachten en inbeslagnames hielpen om de huidige doctrine van in loco parentis te definiëren en vorm te geven. In New Jersey v. T. L. O., (1985) heeft de Hoge Raad opgemerkt dat schoolambtenaren bij het verrichten van huiszoekingen en andere disciplinaire functies optreden als vertegenwoordigers van de staat, niet alleen als surrogaten voor de ouders, en dus geen aanspraak kunnen maken op de immuniteit van de ouders van de vereisten van de vierde wijziging.
De rechtbank ontbond de in loco parentis relatie niet; eerder, het ingekapseld de relatie. Het Hof verklaarde dat in de speciale context van huiszoeking en inbeslagneming schoolambtenaren als vertegenwoordigers van de staat fungeren., Het Hof heeft niet verklaard dat schoolambtenaren in alle situaties in de plaats van de ouders optreden. Dit betekent dat de rol van de schoolautoriteiten de taken van de ouders omvat, maar niet beperkt is tot die van de ouders.in een andere zaak van huiszoeking en inbeslagneming, die betrekking had op Drugstests van studenten die betrokken waren bij buitenschoolse activiteiten, Vernonia School District 47J V.Acton (1995), benadrukte de rechtbank dat de aard van de macht over studenten “voogdij en voogdij” is, waardoor een mate van Toezicht en controle mogelijk is die niet kon worden uitgeoefend op vrije volwassenen., Het Hof wees erop dat voogdij over kinderen de macht is die vaak geassocieerd wordt met ouderlijk toezicht op kinderen. Een woordenboekdefinitie van bewaarder verwijst naar een bewaarder of voogd. Tutelary betekent het hebben van de positie van beschermer of beschermer van een persoon, plaats, of ding. Beide definities, hoedster, iemand die de voogdij uitoefent, en hoedster, een bewaker, omvatten de Betekenis van in loco parentis., Of de relatie nu wordt omschreven als voogdij en voogdij of in loco parentis, het is duidelijk dat opvoeders de bevoegdheid hebben om te handelen in plaats van de ouders bij het disciplineren en beschermen van de studenten in hun zorg.
Todd A. DeMitchell
zie ook Kinderbescherming; gewoonterecht; nalatigheid; New Jersey v. T. L. O.; Vernonia School District 47J v. Acton
verdere lezingen
juridische citaten