grenzeloze Psychologie

alle wetenschappelijke disciplines zijn verenigd door het gebruik van de wetenschappelijke methode. De wetenschappelijke methode biedt een objectieve methodologie voor wetenschappelijke experimenten die resulteert in onbevooroordeelde interpretaties van de wereld en verfijnt kennis. De wetenschappelijke methode werd voor het eerst beschreven door Sir Francis Bacon (1561-1626) en maakt het mogelijk om logische, rationele problemen op te lossen op vele wetenschappelijke gebieden. In alle wetenschappelijke disciplines zijn de belangrijkste voorschriften van de wetenschappelijke methode verifieerbaarheid, voorspelbaarheid, falsifieerbaarheid en eerlijkheid.,

De wetenschappelijke methode: De wetenschappelijke methode is een proces voor het verzamelen van gegevens en het verwerken van informatie. Het biedt goed gedefinieerde stappen om te standaardiseren hoe wetenschappelijke kennis wordt verzameld door middel van een logische, rationele probleemoplossende methode. Dit diagram toont de stappen van de wetenschappelijke methode, die hieronder worden vermeld.

de basisbeginselen van de wetenschappelijke methode

twee sleutelbegrippen in de wetenschappelijke benadering zijn theorie en hypothese. Een theorie wordt gebruikt om voorspellingen te doen over toekomstige observaties., Een hypothese is een testbare voorspelling die logisch uit een theorie komt.

binnen de wetenschappelijke methode bestaan verschillende soorten studies— experimenten, beschrijvende studies, case studies, enquêtes en niet-beschrijvende studies. In een experiment manipuleert een onderzoeker bepaalde variabelen en meet het effect ervan op andere variabelen in een gecontroleerde omgeving. Beschrijvende studies beschrijven de aard van de relatie tussen de beoogde variabelen, zonder te kijken naar oorzaak of gevolg. Een casestudy behandelt een specifiek voorbeeld waarin zich iets ongewoons heeft voorgedaan., Dit wordt vaak gedaan in extreme of zeldzame gevallen, meestal met een enkel onderwerp. Enquêtes worden gebruikt bij grote groepen mensen die vragen over specifieke onderwerpen beantwoorden. Niet-beschrijvende studies gebruiken correlatiemethoden om de relatie tussen twee (of meer ) beoogde variabelen te voorspellen.

controleerbaarheid betekent dat een experiment repliceerbaar moet zijn door een andere onderzoeker. Om verifieerbaarheid te bereiken, moeten onderzoekers ervoor zorgen om hun methoden te documenteren en duidelijk uit te leggen hoe hun experiment is gestructureerd en waarom het bepaalde resultaten oplevert.,voorspelbaarheid in een wetenschappelijke theorie impliceert dat de theorie ons in staat moet stellen voorspellingen te doen over toekomstige gebeurtenissen. De precisie van deze voorspellingen is een maat voor de kracht van de theorie.

Falsifieerbaarheid verwijst naar de vraag of een hypothese kan worden weerlegd. Wil een hypothese falsifieerbaar zijn, dan moet het logischerwijs mogelijk zijn om een waarneming te doen of een fysisch experiment uit te voeren dat zou aantonen dat er geen ondersteuning is voor de hypothese. Zelfs wanneer een hypothese niet kan worden aangetoond dat ze vals is, betekent dat niet noodzakelijkerwijs dat ze niet geldig is. Toekomstige tests kunnen de hypothese weerleggen., Dit betekent niet dat een hypothese vals moet worden aangetoond, alleen dat deze kan worden getest.

om te bepalen of een hypothese al dan niet ondersteund wordt, moeten psychologische onderzoekers hypothesen testen met behulp van statistieken. Het testen van hypothesen is een type statistiek dat de waarschijnlijkheid bepaalt dat een hypothese waar of onwaar is. Als hypothese testen blijkt dat de resultaten waren “statistisch significant,” dit betekent dat er steun was voor de hypothese en dat de onderzoekers kunnen redelijk vertrouwen dat hun resultaat was niet te wijten aan willekeurige kans., Als de resultaten niet statistisch significant zijn, betekent dit dat de hypothese van de onderzoekers niet werd ondersteund.

billijkheid houdt in dat bij de evaluatie van een hypothese met alle gegevens rekening moet worden gehouden. Een onderzoeker kan niet kiezen welke gegevens te houden en wat te verwerpen of zich specifiek richten op gegevens die ondersteunen of niet ondersteunen een bepaalde hypothese. Alle gegevens moeten worden verantwoord, zelfs als ze de hypothese ongeldig maken.,ethod zijn:

• observeer een natuurlijk fenomeen en definieer een vraag over het
• Maak een hypothese, of potentiële oplossing voor de vraag
• Test de hypothese
• als de hypothese waar is, Vind meer bewijs of vind tegenbewijs
• als de hypothese onwaar is, Maak een nieuwe hypothese of probeer het opnieuw
• trek conclusies en herhaal-de wetenschappelijke methode is nooit eindigend, en geen resultaat wordt ooit als perfect beschouwd

om een belangrijke vraag te stellen die ons begrip van de wereld kan verbeteren, moet een onderzoeker eerst natuurverschijnselen observeren., Door waarnemingen te doen, kan een onderzoeker een nuttige vraag definiëren. Na het vinden van een te beantwoorden vraag, kan de onderzoeker dan een voorspelling (een hypothese) maken over wat hij of zij denkt dat het antwoord zal zijn. Deze voorspelling is meestal een verklaring over de relatie tussen twee of meer variabelen. Na het maken van een hypothese ontwerpt de onderzoeker vervolgens een experiment om zijn of haar hypothese te testen en de verzamelde gegevens te evalueren. Deze gegevens zullen de hypothese ondersteunen of weerleggen., Op basis van de conclusies die uit de gegevens worden getrokken, zal de onderzoeker dan meer bewijs vinden om de hypothese te ondersteunen, op zoek gaan naar tegenbewijs om de hypothese verder te versterken, de hypothese herzien en een nieuw experiment creëren, of de verzamelde informatie blijven opnemen om de onderzoeksvraag te beantwoorden.

voorbeeld van de wetenschappelijke methode

om het proces van de wetenschappelijke methode beter te begrijpen, kunt u het volgende voorbeeld bekijken:

• observatie: mijn broodrooster werkt niet.
• vraag: is er iets mis met mijn stopcontact?,
• hypothese: als er iets mis is met de uitlaat, zal mijn koffiezetapparaat ook niet werken als het erin is aangesloten.
• Experiment: ik stop mijn koffiezetapparaat in de uitlaat.
• resultaat: Mijn koffiezetapparaat werkt!
• conclusie: mijn stopcontact werkt, maar mijn broodrooster wil nog steeds niet op mijn brood roosteren.
• verfijn de hypothese: mijn broodrooster is kapot.

vanaf dit punt zou het proces worden herhaald met een verfijnde hypothese.,

Waarom De wetenschappelijke methode belangrijk is voor de psychologie

het gebruik van de wetenschappelijke methode is een van de belangrijkste kenmerken die de moderne psychologie scheidt van eerdere filosofische vragen over de geest. Vergeleken met scheikunde, natuurkunde en andere “natuurwetenschappen,” psychologie is lang beschouwd als een van de “sociale wetenschappen” vanwege de subjectieve aard van de dingen die het probeert te studeren. Veel van de concepten waarin psychologen geïnteresseerd zijn – zoals aspecten van de menselijke geest, gedrag en emoties—zijn subjectief en kunnen niet direct gemeten worden., Psychologen vertrouwen vaak in plaats daarvan op gedragsobservaties en zelf-gerapporteerde gegevens, die door sommigen worden beschouwd als onwettig of ontbreekt in methodologische strengheid. Het toepassen van de wetenschappelijke methode op de psychologie helpt daarom om de benadering te standaardiseren om de zeer verschillende soorten informatie te begrijpen.

De wetenschappelijke methode maakt het mogelijk psychologische gegevens te repliceren en te bevestigen in veel gevallen, onder verschillende omstandigheden, en door een verscheidenheid aan onderzoekers., Door replicatie van experimenten kunnen nieuwe generaties psychologen fouten verminderen en de toepasbaarheid van theorieën verbreden. Het maakt het ook mogelijk om theorieën te testen en te valideren in plaats van simpelweg vermoedens te zijn die nooit zouden kunnen worden geverifieerd of vervalst. Dit alles stelt psychologen in staat om een beter begrip te krijgen van hoe de menselijke geest werkt.

wetenschappelijke artikelen gepubliceerd in tijdschriften en psychology papers geschreven in de stijl van de American Psychological Association (i.e. in “APA style”) zijn gestructureerd rond de wetenschappelijke methode., Deze papers omvatten een inleiding, die de achtergrondinformatie introduceert en de hypothesen schetst; een sectie methoden, die de bijzonderheden schetst van hoe het experiment werd uitgevoerd om de hypothese te testen; een sectie resultaten, die de statistieken bevat die de hypothese testten en aangeven of het werd ondersteund of niet ondersteund, en een discussie en conclusie, die de implicaties van het vinden van ondersteuning voor, of geen ondersteuning voor, de hypothese vermeldt., Het schrijven van artikelen en papers die zich houden aan de wetenschappelijke methode maakt het gemakkelijk voor toekomstige onderzoekers om de studie te herhalen en te proberen om de resultaten te repliceren.