En gjest innlegg av John Hicks
Som foreldre til en datter med dysleksi ser tilbake over seks år siden diagnosen hennes, jeg kan huske fra min datter problemer med å lese ord og staving og hvordan det kom i veien for henne å være i stand til å nyte lærer på skolen. La meg fortelle deg om de tegn som tydet på at våre barn var ordblind, hvordan jeg var i stand til å få henne gjennom skolesystemet, og hvordan hun lærte å trives.,
Første tegn på problemer med å lese
Som barnet mitt har utviklet seg gjennom grunnskolen vi brukt til å lese til henne på kvelden før hun gikk til sengs. Min datter viste ingen ytre tegn sliter, faktisk hun var en munter og vennlig jente som hadde gjort mange venner med andre barn og på hele lærerne var fornøyd med sin progresjon.,
om natten om, når du leser ut historier fra serier som the Chronicles of Narnia, vil jeg fra tid til å be henne om å lese ut setninger og jeg vil legge merke til at hun hadde problemer med stavekontroll og noen ganger når du leser hun ville starte en setning, og deretter hoppe over en linje eller to og finish slutten av en setning. Lesing ville ikke gi noen mening for henne og hun ville si hvor mye hun hatet å lese.
Klikk på en anledning min datter ble bedt om å lese høyt i det offentlige, og hun hadde et emosjonelt sammenbrudd., Hun ønsket å hjelpe, men hun var fysisk redd for å lese høyt for en forsamling av mennesker. Gitt at hun elsket å opptre og synge foran folk, dette virket ute av karakter, så vi tok dette på alvor.
En vanskelig barn?
Bare med å lese gjorde vi lurer på hvorfor Jess var sliter. I ettertid, så vi problemer med lesing og staving, og vi så problemer med å skrive, men som foreldre har vi ikke i utgangspunktet se tegn på at barnet vårt var ordblind. Til tider følte vi at hun ble vanskelig eller lat, men dette var ikke tilfelle., Til slutt, vi kom rundt til ideen om at barnet vårt var å oppleve et språk lidelse som dysleksi.
Videregående utdanning, dysleksi og får støtte for lesing, skriving og rettskriving
jeg har siden oppdaget at det er mange tusenvis av jenter i utdanningssystemet som opplever vansker med læring på grunn av dysleksi, men som er veldig god på maskering symptomer på tilstanden. Fordi disse barna er svært intelligent, en læring problemer er ikke alltid den første foreldre mener., Like, jeg mener at dysleksi kan bli tydelig som en læring problemer på ulike stadier av livet. For min datter, det var i 8 år av videregående utdanning.
Når vi diskuterer vår datters utfordringer med å lese, skrive og stave med henne på skolen, året manager følte at hun ikke var sliter med, og at hun til slutt ville få passere karakterer ved G. C. S. E nivå. Dette gjorde ikke legge opp, da vår datter var utrettelig for å gjøre sitt beste for å holde tritt med hva som ble lært opp til henne. Det var så mye arbeid som ikke samsvarer med den gevinst i oppnåelse jeg vet at hun ønsket å oppleve.,
Vi presset hardere for støtte og vår skole til slutt sa at hvis vi kan bevise at hun var dyslektiker, så ville de sette av støtte. Slik vi har lært vår første leksjon om å ha et barn med spesielle opplæringsbehov. Noen skoler er mer mottakelige enn andre, men i vår datters tilfelle det var viktig å få en diagnose på plass før skolen ville vurdere å gi støtte.,
En diagnose låser opp potensielle
Når vi hadde en diagnose med anbefalinger for støtte, som foreldre, det ga oss den tillit vi har behov for å være i stand til å snakke med lærerne om våre barns læring problemer. På forhånd var det veldig vanskelig for oss å se vår datter å legge mer vekt på å studere enn de fleste av barna i år henne, men får lite tilbake i form av oppnåelse og tilfredshet.
Vi til slutt fikk dysleksi støtte vi trengte og vår datter er nå på universitetet studerer et emne som hun er opptatt av., Som støtte myndighet våre barn til å være voksen som hun er nå.
Hvis du ser tegn på at barnet er dyslektiker, komme i kontakt med de ledende UK charity for dysleksi, den Britiske Dysleksi Foreningen som vil være i stand til å gi råd om hvordan å få en diagnose og der for å få ressurser som gjør en forskjell. Et godt sted å starte er dette dysleksi ressurs på BDA ‘ s nettside.
Gjest-post av John Hicks
John Hicks er en foreldre og neurodiversity coach basert i Cambridge, STORBRITANNIA., John støtter mer enn 700 familier med sin online innhold og arbeider med voksne og unge med dysleksi som ønsker å låse opp sitt potensial og ikke bli holdt tilbake av den følelsesmessige utfordringer for å ha dysleksi. Finn ut mer om John på www.parentingdyslexia.co.uk.
Fra Lese og Stave Blogg
Ingen to barn med dysleksi til stede med samme sett eller alvorlighetsgraden av symptomene. Som diskutert i dette gjestgiveriet innlegg, det er også forskjellige tegn du skal se etter på grunnskole-og videregående nivå.,
For eksempel, et barn reversering bokstaver når han eller hun er først lære å skrive er ganske vanlig. Men når bokstav reversering fortsette utover i tredje klasse, de kan være et tegn på dysleksi.
på samme måte, lesing flyt kan ta lengre tid for noen barn til å utvikle seg. Bare fordi det er en forsinkelse, betyr det ikke nødvendigvis bety en læring problemer er til stede. Imidlertid, en eldre barn som fortsatt sliter med å lese ord høyt eller ofte mister sin plass på siden kan dra nytte av en phonics intervensjon.,
Du kan se rotete håndskrift, dårlig staving og manglende tilslutning til bruk av store bokstaver og skilletegn regler på grunnskole-nivå. Dette er fordi barn er fortsatt å utvikle fortrolighet med engelsk skriftlig konvensjoner. Imidlertid, på videregående nivå skriftlig problemer kan være et tegn på dysleksi, dysgraphia eller ADHD.
Det som er viktig er å huske på, er at riktig diagnose kan hjelpe et barn få tilgang til verktøy og strategier for han eller hun trenger for å være vellykket – samt avlaste selv-tvil forbundet med følelsen mindre i stand til å utføre enn jevnaldrende.,
Utredning for dysleksi
Et ord på dysleksi testing: Omfattende diagnostiske vurderinger kan bli gitt av en pedagogisk psykolog eller andre profesjonell og kan omfatte bruk av psykometriske tester sammen med observasjoner fra lærere og familie.
Hva er dysleksi?
Dysleksi er en språk-basert bestemt lære forskjellen som ofte går igjen i familier. Det finnes forskjellige typer av dysleksi, men den mest vanlige typen er fonologiske som påvirker en persons evne til å bryte ord ned i sine komponent lyder., Dysleksi kan også generelt påvirker kognisjon/ arbeidsminnet og føre behandling forsinkelser (1).
Ifølge NHS «Det er anslått at 1 av 10 personer i NORGE har en viss grad av dysleksi.»Fonologiske dysleksi kan gjøre stave og lese en utfordring, og i noen tilfeller kan virkningen på tale. Merk, selv om det forskerne har funnet at barn med en familie historie av dysleksi kan utføre litt dårligere enn sine jevnaldrende på å lese tiltak, de har ikke funnet noen signifikant forskjell i muntlige språkferdigheter (2).,
en Annen type, visuell dysleksi, kan ha mindre virkning på rime ferdigheter og phonemic bevissthet, men kan ha en innvirkning på brev dannelse og evne til å skrive.
Det er viktig å erkjenne at dysleksi ikke er relatert til etterretning. Mange personer med språk-basert læring problemer er svært lyse og kreative tenkere. De kan utmerke seg i problemløsning og kan selv bli en del av en begavet utdanningsprogram.
finn ut mer om de forskjellige typer dysleksi og styrker forbundet med dyslektiske elever.,
de Nyeste forskning
I en fersk studie av 11-åringer med dysleksi (3), barn som ble vist multi-media materiale der et bilde ble enten presentert med skrevet tekst, med en lyd-fil, eller med både tekst og en lyd-fil. Resultatene i form av læring gevinster og tid brukt på å studere for 26 dyslektiske elever ble sammenlignet med 38 samme alder jevnaldrende.
Resultatene viste ingen forskjell i kunnskap gevinster i tre forhold. Men, bare tekst tilstand som resulterte i lengre studie ganger for dyslektikere deltakere., Denne forskningen understreker viktigheten av å presentere barn med multisensorisk læring muligheter i hvilke opplysninger som er videreformidlet gjennom en lytter øvelse, eller en lytter ledsaget av en tekst.
– Teknologi for dyslektiske elever
Hver person med dysleksi er unik, som er hvorfor det er ingen one size fits all løsning til strategi instruksjon og overnattingssteder. Men å skrive er en bolig som har hjulpet mange elever med dysleksi holde seg i klasserommet, spesielt på ungdomstrinnet., Dette er fordi touch-typing som hjelper dem til å lagre et word stavekontroll som en serie av muskel bevegelser som gjør skrivingen mer flytende.
Videre, når man skriver på en datamaskin et barn er i stand til å endre og korrigere feilstavede ord uten noen pinlige sletting merker. De er i tillegg få tilgang til korrekturprogrammene og tekst-til-tale-teknologi.
etter å Ha evnen til å skrive kan gjøre en stor forskjell når det kommer til å ta notater så vel. Det er fordi å spørre et barn med dysleksi til å samtidig lære nytt innhold og forhandle skriftlig språk fører ofte til frustrasjon., Men med touch-skrive han eller hun kan få en datamaskin til klassen og ta notater automatisk.
Lære touch-typing hjemme og i klasserommet
TTRS er et program utviklet for å hjelpe dyslektikere studentene lærer å touch-typen og forbedre sine lese-og skrivefeil ferdigheter, så vel som selvtillit. Den gjør dette ved å ta en multisensorisk tilnærming i hvilke ord som er presentert med lyd, tekst og visuelle hånd signaler. Forskning har vist at dette er en optimal måte for dyslektiske elever til å lære.,
finn ut mer
å Høre ordene skal leses høyt, at ord på skjermen, og å skrive tastekombinasjoner forsterker staving og øker minne for læring. Ordene du skrev i TTRS er også nøye organisert for å lære phonics. Som et barn lærer å skrive, han eller hun bygger seg gradvis opp implisitt kunnskap om engelsk staving konvensjoner.
finn ut mer om fordelene med touch-skriving for elever med dysleksi.
Dele din historie med oss
har du et barn som har dysleksi?, Hva var de første tegnene du lagt merke til at indikert et språk-basert læring problemer kan være til stede? Hvilke råd vil du gi andre foreldre som tar fatt på veien til diagnose og klasserom hotellrom? Hvilke tips har du på tilnærminger til strategi instruksjon? Del gjerne historien din med oss i kommentarfeltet nedenfor!