Barna Som Lyve Om Sin Alder til å Bli med i Facebook

Mellom 2011 og 2014, en gruppe som kalles EU Kids Online utført omfattende studier, se på barn i 22 Europeiske land og på tvers av mange kulturer. En sterk fleste barn brukte Internett til å besøke sosiale nettverk nettsteder som Facebook, og til å se på videoklipp på nettsteder som YouTube. Om lag halvparten brukes på Internett for chat-meldinger og til å gjøre skolearbeid. Om lag en tredjedel brukte den for spill på Internett, litt mindre for å laste ned filmer eller musikk, og mindre igjen for å lese nyheter.,

En tilsvarende omfattende studie som ble gjort i Usa i 2014 av fire forskere fra feltene av utdanning og psykologi. Et nasjonalt utvalg av 442 barn mellom 8 og 12, eller hva er det som kalles «midt barndom» ble spurt om hvordan de brukte sin tid på nettet. Yngre barn (8 og 10 år) brukte i gjennomsnitt 46 minutter per dag på en datamaskin, sammenlignet med eldre (11 til 12 år), som tilbrakte en time og 46 minutter per dag på en datamaskin.,

Når du blir spurt om hvilke nettsteder de har besøkt, YouTube dominert betydelig, etterfulgt av Facebook, og spill og virtuelle verden spille nettsteder—Disney, Club Penguin, Webkinz, Nick, Pogo, Poptropica, PBS Barn—alle er laget for denne aldersgruppen—og Google. Barn med mobiltelefon (14 prosent av 8-til 12-åringer i studien) spilt mye av Angry Birds, et spill som startet som en telefon app, og er fortsatt først og fremst tilgang på den måten.

Angry Birds, Club Penguin … det høres fint ut, ikke sant?

Men vent et sekund. Hva med Facebook?, Tror ikke du har til å være 13 år for å aktivere en konto? Ja, men gjett hva? En fjerdedel av barna i den AMERIKANSKE studien rapporterte bruke Facebook, selv om det er et sosialt nettverk som er ment for tenåringer og voksne. Disse er de skjulte brukere av sosiale nettverk, de som ikke er ment å være det—men er. Jeg tenker på dem som «the Invisibles.»Det var ikke bare en 11-til-12-åringer som var å gå der: 34 prosent av Facebook-brukere i undersøkelsen ble det 8-til-10-åringer., I EU-studien, en fjerdedel av den 9-å-10-åringer og en halv av det 11-til-12-åringene var å bruke nettstedet også: Fire av 10 ga en falsk alder.

Tjue millioner mindreårige bruke Facebook, i henhold til Consumer Reports; 7,5 millioner av disse er under 13 år. (Men denne 2011 studie er allerede ute-av-dato. Jeg lurer på hva tallene er nå.) Disse mindreårige brukere få tilgang til nettstedet ved å opprette en falsk profil, ofte med bevissthet og godkjenning av sine foreldre., Teknologien redaktør av Consumer Reports undersøkelsen ble plaget av det faktum at «et flertall av foreldrene til barn på 10 og under syntes i stor grad ubekymret av at deres barns bruk av nettstedet.»Instagram har lignende problemer. Det store flertallet av nettstedet er rapportert 400 millioner brukere er en ung demografiske, mellom 18 og 29 år gamle, men studier rapporterer at det er den mest brukte fotografering nettstedet for 12-til-17-åringer.

Flere Historier

Identitet og alder verifisering online er komplekse problemer. En av de populære vitser om dette kommer fra en New Yorker tegneserie som gikk i 1993., Tegnefilm viser en hund som sitter foran en datamaskin, og under tegningen, det sier: «På Internett, ingen vet du er en hund.»Det kan synes som om ingen vet om du er en valp heller.

Sette aldersgrensen til Facebook og Instagram på 13 år er en data-beskyttelse kravet ved lov i Usa, men dette synes ikke å være strengt håndhevet. Hvorfor? I form av stordriftsfordeler, Facebook har 1.65 milliarder aktive medlemmer (fra Mai 2016) som lager ett innlegg en dag i gjennomsnitt, inkludert opplasting av 300 millioner bilder., Kunne disse selskapene overvåke og politiet for ulovlig bruk av nettstedet? Når du blir spurt, Simon Milner, senior executive med Facebook, sa at det ville være «nesten umulig.»Han har fortalt The Guardian, «Vi har ikke fått en mekanisme for å utrydde problemet .»

Facebook og andre sosiale nettverk har alltid hevdet at det er vanskelig—eller «nesten umulig»å identifisere et barn, og derfor kan de ikke aktivt implementere og politiet sine egne regler. Men la oss tenke på dette for et øyeblikk., Når en gutt åpner opp en Facebook-konto, er det første han eller hun vanligvis gjør er å sette opp en profil bilde, og deretter «venn» en haug av skolekamerater som er vanligvis de samme alder. De går på for å legge inn kommentarer om skolen, klassekamerater, og fritidsaktiviteter. Hvis du ikke kan finne ut at disse barna er 9 eller 10, er det ikke veldig smart. De er hele tiden å gi fotografiske bevis på sin alder., En annen del av bevis som gjør at jeg mistenker at disse sosiale nettverk nettsteder er ikke spesielt interessert i å overvåke dette problemet: I 2016, Facebook tildelt $10,000 til en 10 år gammel gutt fra Finland, en koding ess som oppdaget en sikkerhetsfeil i Instagram. Vil ikke dette bare oppfordre flere mindreårige bruke?

psykologer og pedagoger bak den store AMERIKANSKE undersøkelsen i 2014 konkluderte med at resultatene var problematisk, særlig i forhold til utviklingsmessige konsekvenser av barns nettvaner., «Å engasjere seg i disse online sosiale interaksjoner før nødvendige kognitive og emosjonelle utvikling som skjer i løpet midten barndommen kan føre til negative møter eller dårlige beslutninger. Som et resultat, lærere og foreldre må være klar over hva barna gjør på nettet, og til å undervise media literacy og trygg online vaner i yngre alder enn kanskje tidligere antatt.»

* * *

Tydeligvis ganske mange foreldre er rett og slett ute etter den andre veien., Kanskje de er stille lettet, selv stolt, for å se at deres barn er å gjøre «venner,» vanligvis er et tegn på sosial framgang og lykke. Jeg tror de trenger å bli minnet om hvordan trappet opp grusomhet kan være på nettet. Hvis du tror jenter i ungdomsskolen alder har alltid vært slem, du har ikke sett hva de kan gjøre i eskalerte miljø av Internett.

historier om selvskading, selvmord, er økende i antall og, selvfølgelig, underlagt nettmobbing har blitt en internasjonal samtale., I en meningsmåling utført i 24 land, 12 prosent av foreldrene rapporterte at deres barn hadde opplevd mobbing—noe som er definert som gjentatte ganger kritiske bemerkninger og erting, ofte av en gruppe. En AMERIKANSK undersøkelse av Consumer Reports fant at 1 million barn i løpet av det siste året hadde vært «plaget, truet eller utsatt for andre former for digital mobbing» på Facebook.

Hva er forklaringen på det?

generelt sett, jo yngre du er, antall venner du har på et sosialt nettverk øker. La oss se på hvordan tallene arbeid på Facebook, i en 2014 studie av Amerikanske brukere., For de som er over 65 år gamle, gjennomsnittlig antall venner er 102. For de som er mellom 45 og 54 år gammel, er gjennomsnittlig 220. For de 25 til 35 år, gjennomsnittet er 360. For de 18 til 24, gjennomsnittet er 649. Hva betyr det for de under 13s, sosiale medier Invisibles? Svaret er, Hvem vet? Det finnes ingen pålitelige tall.

La oss for andre diskutere det store sosiale galskap av det., Som arbeid av Robin Dunbar, en psykolog og sosialantropolog ved Universitetet i Oxford, har hevdet, primater har store hjerner, fordi de lever i sosialt komplekse samfunn. Faktisk, gruppens størrelse av et dyr kan bli spådd av størrelsen på sin neocortex, spesielt frontallappen. Mennesker, også har store hjerner, fordi vi har en tendens til å leve i store grupper.

Hvor stor? Gitt størrelsen på den gjennomsnittlige menneskelige hjernen, antall sosiale kontakter eller «casual venner» som en gjennomsnittlig person kan håndtere og opprettholde stabile sosiale relasjoner som er rundt 150., (Det kalles Dunbar ‘ s nummer.) Dette tallet er konsistent gjennom hele menneskets historie—og er på størrelse med den moderne jeger-sanker samfunn, størrelsen på de fleste militære selskaper, de fleste industrielle divisjoner, mest julekort lister (i Storbritannia, uansett), og de fleste bryllup

Noe mye utover Dunbar ‘ s tall er for komplisert å håndtere ved optimal behandling nivåer.

forestill deg Nå at barn som har en Facebook-side og en Instagram-konto, som deltar på Snapchat, WhatsApp, og Twitter., Kaste i at bland alle mobiltelefon, e-post, tekst og kontakter. Et barn som er aktive på nettet, og som er interessert i sosiale medier, kunne potensielt ha tusenvis av kontakter.

Vi er ikke snakk om en intim gruppe av venner. Vi snakker om en hær. Og hvem som er med i denne hæren? Disse er ikke venner på noen virkelige verden forstand.

jeg har jobbet på en matematisk formel for å forutsi forekomsten av antisosial atferd på nettet—i håp om å designe en algoritme for å identifisere tilfeller av mobbing. Hvordan?

Locard exchange-prinsippet er den grunnleggende forutsetningen i rettsmedisin., Det tilsier at hver kontakt etterlater et spor, og ingen steder er dette mer sant enn online. I motsetning til lekeplassen, der gjennomsnittlig ord av en bølle forsvinne umiddelbart inn i evigheten,—med mindre det er et øyenvitne—online det er nettopp det motsatte. Nettmobbing er ingenting, men bevis: en fast digital rekord. Så hvordan kom vi til et punkt der det ble mer problematisk enn i den virkelige verden mobbing?, Mitt svar er tatt fra De Vanlige Mistenkte, en av mine favoritt filmer, der Kevin Spacey leverer de udødelige linje «Den største lure djevelen stadig trukket var overbevisende, den verden han ikke eksisterer.»

For meg er det største utslaget på sosiale media og telekom-selskaper noensinne trukket prøver å overbevise oss om at de kan gjøre noe om nettmobbing.

I form av digital forensics er det en datakriminalitet med store fingeravtrykk. Ved hjelp av en tilnærming som jeg kaller regnestykket i forhold til digital mobbing, både ofre og overgripere som kan identifiseres.,

Mange av big data «social analytics» antrekk som Brandwatch, SocialBro, eller Nielsen Sosiale bruker algoritmer til å identifisere eller anslå mye mer kompliserte ting, som en Twitter-brukers alder, kjønn, politisk orientering, og utdanningsnivå. Hvor vanskelig vil det være å lage en algoritme for å identifisere antisosial atferd, mobbing eller trakassering på nettet? Min ligningen går som dette: d x c (i x f) = nettmobbing.,

math ville være dette enkle:

jeg er mobbing deg = retning (d)

tispe, hat, dø = innhold (c)

intervall (i) og frekvens (f) = eskalering

jeg er aktivt arbeider med en tech-bedrift i Palo Alto til å bruke Aiken-algoritmen til online kommunikasjon. For å utvikle c (innhold) database, jeg har tenkt på å starte et landsdekkende call for innholdet. Hver person som noensinne har mottatt et hatefullt mobbing melding kan videresende det til vårt depot., På den måten, ofre for nettmobbing kan bli en myndiggjøring en del av løsningen på en stygg, men godt løsbar big-data problem. Vi trenger bare den kollektive viljen til å løse det.

algoritmen kan settes til å automatisk oppdage opptrapping i en digital mobbing rekkefølge, og en digital oppsøkende kan sendes til offeret: «Du trenger å be om hjelp. Du blir mobbet.»Og samtidig en varsling kan sendes til foreldre eller foresatte forteller dem at noe er galt, og å oppmuntre dem til å snakke med sine barn.,

Den vakre design er todelt: for det Første, bare kunstig intelligens ville være screening transaksjoner, som vil være utrolig effektiv for en big-data problem som digital mobbing, og for det andre, ville det ikke være brudd på personvern for barn. Foreldrene ville ikke trenger å se innholdet, bare bli varslet når det viste seg å være et problem. Jeg vet det kan være et ramaskrik om overvåking, men vi snakker om mindreårige, og vi snakker om en opt-in-løsning med foreldrenes samtykke. Dette er ikke overvåking; det er kalt foreldre.,

til Slutt algoritmen kunne reflektere rettslige lov på området for cyber-trakassering mot en mindreårig, og være utformet for å kvantifisere og gi bevis for en forbrytelse. En dag, kan det innebære at du må sende digitale deterrents til mobber på nettet, som er en måte å møte det cyberpsychologists kaller «minimering av status og autoritet online.»Vi kan vise unge mennesker at det er konsekvenser for deres atferd i cyberspace.

Denne artikkelen er et utdrag fra Maria-Aiken bok, Cyber Effekt.

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *

Hopp til verktøylinje