의 주요 목적은”이는 대학”보완 수필이 표시 입학 사정관 왜 당신은 맞는 좋은 자신의 대학도 있습니다. 이 에세이는 가장 자주 묻는 에세이 중 하나이며 NYU 에서 University Of Michigan 에 이르는 많은 대학에서 사용됩니다.
이 가이드에서는 성공적인”왜이 대학을 작성하는 방법을 배우게됩니다?”귀하의 목록에있는 모든 대학을위한 에세이. 특히,우리는 논의 될 것입니다:
- 성공적인”왜이 대학을 쓰는 방법?”에세이<리>예”왜이 대학?,”전문가 분석과 에세이
시작하자!
어떻게 성공적인 쓰기”왜이 대학?”에세이
어떻게”왜 대학”에세이를 멋지게 만들 수 있습니까? 이 게시물에,우리는 우리가 논의 세 가지 전략을 수 있도록 당신의 에세이 눈에 띄:
으로 시작 당신의 자신의 특성과 경험
이러한 모든 대학 응용 프로그램과 에세이,당신은 일반적인 스트립입니다. “왜 대학”조차도 당신에 관한 것임을 잊지 마십시오. 왜 대학이 훌륭한 지에 대해 이야기하는 것은 쉽지만 왜 당신에게 좋은가?, 고등학교에서의 경험 사이의 연결을 확인하고 점을 연결합니다. 어쩌면 최근의 연구 프로젝트에서는 과학을 가지고 당신은 정말 흥분하게 하기에 관하여 실험실에서의 연구학-말는 이야기입니다!
에 초점을 깊이,폭
의”왜 college”보완되지 않은 Buzzfeed 문서 목록의 20 이유가 당신이 원하는 참석합니다. 대신에 초점을 적은 이유하고 확장하고 있는 것을 보여주는 생각에 그들에 대해 의미 있는 방법입니다., 예를 들어,당신은 정말 흥분에 대한 봉사활동이 이야기에 대한 특정한 기회에 관심이 있고 당신은 왜 그들에 관심이 있다. 예를 들어,하나의 기억에 남는 에세이에서 나의 시간에서는 대학 입학을 논의 학생들의 열정을 위한 교육과 관심에 자원하는 전원 지역에 설정합니다. 그들이 원하는 그는 방법을 논의하기 위해 흥분들을 자원봉사에서 지역의 초등학교(우리 대학 도시에서 매우 농촌 장소)와 그들이 어떻게 희망을 적용에 대한 연구 보조금을 조사하는 농촌에 교육을 더욱 광범위하게., 이 학생이 도시 지역에서 환영 받았기 때문에 이것은 정말 깔끔했습니다. “왜”에 대해 생각하는 데 시간을 할애하고 더 적은 것이 더 많다는 것을 기억하십시오.
피”미친 Libs”접근
내 가장 큰 문제점으로 에세이 나에 대해 이야기의 시작 부분에 이 게시물을 심지어는 오타나 참조하여”데이비슨 대학도 있습니다.”나의 가장 큰 문제는 그것이 그러한 일반적인 에세이라는 것이 었습니다. 입학 기간 동안 많은”왜 대학”에세이가 대부분의 대학에서 일할 수있었습니다. 대부분은 내가”Mad Libs”접근 방식이라고 부르는 것을 사용했습니다. Mad Libs 기억 나니?, 명사,형용사 등으로 빈칸을 채울 수 있는 게임? 학생들은 수업,교수,건물 및 스포츠 팀과 함께 입학 에세이에서이 작업을 수행합니다. 그렇기 때문에 신청하는 각 대학에 대해 고유 한 에세이를 작성하는 것이 좋습니다. 그 접근법은 다른 세부 사항을 교환하면서 동일한 에세이를 사용하려는 충동에 저항하는 데 도움이됩니다.
추가한 수필,포함한 이유”대학”에세이,그렇게 중요한에서 입학 프로세스와 더 나(지 않은 경우 등)관심보다 개인의 문입니다., 무료 Story2 계정을 만들어 모든 입학 및 장학금 수필에서 점프를 시작하십시오.
대학 입학 에세이에 대한 주문형 도움말을 찾고 계십니까? 무료 스토리 2 대학 계정 만들기!
예”왜이 대학?”에세이
Drexel University 보충 에세이 예
이 다음 에세이는 Drexel University 에 지원 한 Claudia 라는 Story2 학생이 작성했습니다., 특정 프롬프트가 있는 클라우디아에 응답되었다.
십시오를 작성한 에세이를 설명하는 왜 당신이 추구에 관심이 있는 당신의 주요의 선택에 Drexel 대학의 대학에 웨스트펄. 당신이 선택한 전공에서 공부할 준비를 한 것은 무엇입니까?
홍콩 교통은 밤에 나를 귀찮게하는 데 사용되지 않습니다-사실,그것은 내 자장가였습니다. 나는 마천루의 6 층을지나 확대하면서 엘리베이터에서 귀가 터지는 느낌을 좋아했습니다. 어렸을 때,나는 건축이 가장 높은 건물을 만들고 도시 생활 방식에 추가하는 것에 관한 것이라고 생각했습니다.,
가를 통해 echoey 복도의 빅토리아 앨버트 박물관에 영국,작년에 대한 이해의 건물이 변화하기 시작했다. 박물관 한가운데있는 잔디밭 안뜰에서 사람들은 커피를 마시 며 피크닉 담요에 친구들과 웃고있었습니다. 박물관의 디자인을 만들어 진심으로 플랫폼을 위해 상호보다는 엘리트 쇼케이스는 방문자가 만 관중;그것을 권장한 아직 캐주얼 인간 사이의 상호 작용,미술,자연입니다.,
한 최종모 프로젝트에서 고등학 작년에,내가 가져오고 싶은 자연과 친밀감하는 공공 공간과 같은 V&는 않습니다. 로 서서에 의해 제기된 공동 작업 테이블 내 스튜디오에서,내가 설계 자동차공원에서는 실내 수영장 외에 헬스클럽으로는 세 가지 주요 부분:동물 병원,동물 보호소 및 채택 센터도 있습니다. 나는 에너지의 사용을 줄이고 자연 채광을 제공하기 위해 큰 유리창을 만들었습니다. 나는 파의 피부는 판지를 만드는 마당에서 중심으로 봉사하는 열린 영역에 대한 인간,동물과 자연을 함께.,
내가 참석 한 USC 여름 프로그램은 아키텍처에 접근하는 방식을 변경했습니다. 후에 초점을 맞추고 기본과 학습 방법을 극대화 공간을 통해 사진을 연구하고 컴퓨터 프로그램,내가 탐구하는 방법을 자연스러운 모양에 연결할 수 있는 구조를 만드는 유사한 유기농 형태입니다. 지금를 만드는 대신 복잡한 디자인에서 첫번째 초안,나는 기본적인 모양초와 이상을 통합하는 혁신적인 아이디어에 따라 이동합니다., 테마 난에서 개발한 제 작품은 연결하는 기본적으로 모양 새로운 방향을 장려하기 위해,사람들이 생각하는 익숙 것들에서는 새로운 방법입니다.
Drexel 의 아키텍처 프로그램은 지속 가능성과 디자인에 대한 윤리에 대한 열정을 뒷받침 할 것입니다. 을 읽은 후의 인터뷰에서는 필라델피아 건축 디자인과 교수 D.S. 니콜라스에 대해 배우고 그녀의 가동 가능한 크로스-징계 디자인 연구에 관한 문제는 다음과 같 의료 및 농업,내가 열망하는 디자인에 대해 배우고 연구에서 웨어러블 sustainability., 나가게 된 것을 매우 기쁘게 생각 Drexel 의 해외 연수 프로그램,특히 배운 후에는데,과거가 포함되어 있지만 유럽 국가이지만,또한 아시아 국가입니다. 유학생으로서 Drexel 은 학생들의 글로벌 관점을 확대하는 데 중점을 두는 것이 나에게 중요한 요소입니다.
Drexel Architecture 의 2+4 옵션은 학생으로서 할 수있는 한 많은 업무 경험을 쌓고 싶기 때문에 나에게 호소력을 발휘합니다. 나는 건축에 뛰어 들어 현실 세계에서 어떻게 작동하는지에 대해 배울 것으로 예상합니다., 2+4 옵션을 통해 스튜디오 및 회사와의 연결을 구축하고 글로벌 아키텍처 대화에 참여하기를 희망합니다.
전문가의 분석
- 참고 어떻게 거만하게 클라우디아의 에세이를 사용한 소화는 방법을 공개하고 그 이해의 설계가 성장을 더 정교한 수 년 동안 그녀에 대한 일화는 마천루,홍콩에서 그녀의 이야기에 대한 빅토리아 앨버트 박물관에 영국에서,그리고 그녀의 설명은 그녀의 최종 프로젝트와 시간에 USC 양식 호을 드러내는 성장과 발전에 그녀를 선택한다., 그녀는 명확하게 지적 호기심이있는 사람,할 수 있 도전하는 이전에 개최된 아이디어와 생각하의 일상적인 일에 새로운 방법에 필수적인 품질 분야에서 같은 건물입니다.
- 으로 클라우디아 움직이 독자이크,그녀는 방식으로 떠나는 의심의 여지가 그녀에 대한 기술적 능력은 그녀의 단어를 선택 표시 그녀는 이야기”이야기”그리고 자연의 그녀의 경험을 보여준 그녀는”도보 거리에 있습니다.,”그녀에 대한 설명이 그녀의 주차장을 재 설계,그 참조는 도전 모델링의 유기적인 형태에서 컴퓨터,그리고 그녀의 명확한 참여와 현대 건축학,클라우디아 성공적으로 통신한 그녀의 심각성에 대해 이 필드를 구축 사이의 다리는 그녀의 과거의 경험과 미래 잠재력입니다. 하나는 그녀가 Westphal College architecture studio 에서 꽤 집에서보고 있다고 쉽게 상상할 수 있습니다.
- Claudia 는 Drexel 과 Westphal 의 아키텍처 프로그램에 대한 연구를 분명히 수행했습니다., 때로는 참여 교수들에서는 특정 프로그램의 소리처럼 강제로”이름이 떨어지는;’클라우디아 방지여 이것을 훌륭하게 연결하는 기사를 그에 대해 읽어 교수하는 그녀는 자신의 관심사에서 지속 가능한,윤리적 디자인과 교차하는 분야 연구를 한다. 그녀는 또한 능숙하게 엮어에는 무엇이었을 광범위한 연구로 드렉셀의 해외 연수 프로그램,시간을 언급하는 국가 Drexel 학생들에 갔다. 마지막으로,Drexel 의”2+4 옵션”에 대한 그녀의 언급은이 특정 학교에서이 전공을하는 것에 대한 진지함을 강화합니다.,
- 이 에세이를 읽고 클라우디아가이 학교에서이 전공에 대해 진지하지 않다고 생각하는 것은 불가능합니다. 그녀가 대학과 그 이후의 동료 커뮤니티에 사려 깊은 공헌을 할 것임이 분명합니다!