청소년 및 사회적 문제를

청소년 및 사회적 문제가 발생하는 일상에서 고등학교합니다. 사춘기 년은 다수 사회적인 도전을 선물한다.

십대 사회 문제 이해

청소년들은 중학교와 고등학교에 입학함에 따라 부모로부터 점점 더 많은 독립성을 얻습니다. 초창기와는 달리,이 연령 그룹의 아이들은 종종 안내를 위해 부모 대신 친구를 찾습니다., 시원한 군중에 적합하고 일부가되어야한다는 압력은 취약한 아이들의 판단을 흐리게합니다.

괴롭힘

괴롭힘은 고등학교의 홀에서 자주 발생합니다. 쉽게 식별 할 수있는 주먹 싸움에서 희생자에게 미묘하고 감정적 인 공격에 이르기까지 다양합니다.

형식의 왕따

왕따에서는 다음을 비롯하여 여러 가지 형태:

  • 는 물리적 위협과 폭력
  • 언어를 공격하고 남용
  • 사이버 왕따

물리 괴롭힘은 종종 첫 번째 것은 일반적으로 마음에 온다., 그러나 언어 적 공격은 동일한 방식으로 많은 피해자에게 영향을 미칩니다. 괴롭힘은 자부심이 낮고 가난한 선택을하는 것과 같은 다른 사회적 문제로 이어질 수 있습니다.

괴롭힘 효과

괴롭힘의 유형은 다를 수 있지만 효과는 십대의 일반적인 패턴을 따릅니다. 피해자는 종종 깡패의 손에 고통을 겪은 후 수용에 어려움을 겪습니다., 피해자를 경험할 수 있습니다.

  • 두려움과 철회에서 정상적인 활동을 그들이 발생할 수 있습니다 깡패
  • 불안감과 우울증
  • 스트레스
  • 가난한 자부심
  • 두통, 위장 질환과 다른 육체적인 문제
  • 자살이나 자살 일

피어 압력

에 매일,청소년 영향을 자신의 동료들에서 사용하는 불법 행위. 왜 그들은 자신이 동료들에 의해 흔들리는 것을 허용합니까? 안으로 적합하고 도발을 피하는 것은 중요한 요인이다. 아무도 빠져 나가고 싶지 않습니다., 는 아이들에 대한 호기심이 어떤 행동을 결정할 수 있도,특히 생각하면 다른 사람들은 그것을 하고 있다. 파티에서 술을 마시거나 담배를 피우는 것이 좋은 예입니다. 십 대 다른 파티 손님 모두 알코올을 소비 하는 경우 그의 호기심을 만족 하기로 결정할 수 있습니다.

또래 집단의 압력의 영향

또래 집단의 압력은 십대들이 내린 가난한 결정을 초래합니다. 아동의 울타리에 대한 매력적인에서 위험한 행동을 자주 간과 함께 군중에 맞게 포기,자신의 더 나은 판정합니다., 과거에 주어진 활동에 참여하기를 거부 한 십대조차도 결국 또래 집단의 압력으로 줄 수 있습니다.,de:

  • 험담
  • 을 떠나 다른 사람의 그룹이나의 재미를 만들고 그들을
  • 왕따른 청소년, 육체적으로 또는 구두로
  • 학교를 건너뛰는
  • 을 훔치는
  • 성적 활동
  • 속보 통행 금지하고 부모가 모욕
  • 이 걸리는 알코올이나 약물

긍정적인 압력

는 압력은 일반적으로 관련된 부정적인 행동을,그것은 압력을 가하는 결과에 긍정적인 결과입니다., 청소년를 사용할 수있는 능력을 가지고 있는 압력에 긍정적으로 장려하여 동료에게 더 나은 결정을 내릴 수 있습니다. 예를 들어,하나의 청소년을 수 있도록 격려하는 친구를 방지하에 참여하는 위험한 행동 또는 서에 대한 피해자가 왕따,따라서 압력을 괴롭히는 중지합니다.

자부심

자부심은 값을 사람이 장소에 신고 어떻게 그녀는 전망이다. 자부심이 낮은 십대는 부적절하다고 느끼고 외모에 불편 함을 느낄 수 있습니다. 그녀는 더 예쁘고,더 스키니하거나 더 대중적이라고 여겨지는 동료들보다 덜 가치가 있거나 덜 가치 있다고 느낄 수 있습니다., 자부심에 대한 영향은 다양한 출처에서 비롯됩니다. 사춘기 동안의 신체 변화,미디어의 날씬한 모델,괴롭힘 및 아동의 가정 생활은 발달에 중요한 역할을합니다.

효과의 가난한 자부심

자부심은 하나의 과정을 통해 생활에 기반한 경험과에 영향을 미치는 사람이다. 높은 자부심은 개인이 삶에 대한 건강한 태도를 유지할 수있게합니다. 자부심이 낮 으면 개인이 다시 붙잡고 경험을 놓칠 수 있습니다. 십대의 자신감 수준도 관련이 있습니다., 불쌍한 자부심은 어떤 사람들에게는 우울증으로 이어질 수 있습니다.

개선 자부심

개선 자부심을 필요로 실현께서는 제자들만을 향상시킬 수 있는 방법 당신은 자신을 참조하십시오. 십대들이 그것이 개인적인 과정이라는 것을 깨닫게되면 자부심을 향상시킬 수있는 많은 방법이 있습니다.,de:

  • 사이의 차이를 식별할 수 있는 것에며 변경될 수 없습
  • 목표를 설정하는 일들에 대해 변경할 수 있습니다, 를 사용하여 더 작은 단계 전반적인 목표를 달성하기 위해
  • 목록을 만들의 긍정적인 특성과 성과에 대만에 초점을 맞추는 제외
  • 밀어 부정적인 생각을 때 따로 그들은 그 시작에서 크리프
  • 활동에 참여하는 기쁨을 가져 또는 성취감
  • 도움을 받아 성인

도움말에서 성

부모, 교사 또는 다른 성인에서 청소년의 생활을 역으로 지원하는 시스템입니다., 청소년과 사회 문제를 이해하는 것은 성인 역할 모델에 중요합니다. 소문이나 학교에서 느끼처럼 보일 수 있는 사소한 문제를 성인 어려움을 겪고하거나 다루기 어려운 관계입니다. 그러나 이러한 문제는 그들을 다루는 아이들에게 매우 현실적입니다. 공감과 이해를 제공하는 것은 십대들을위한지지적인 환경을 조성합니다., 방법은 도움이 청소년을 포함한다:

  • 격려하는 열린 커뮤니케이션
  • 시계 변화에 대한 개성 또는 동작
  • 성 강한 네트워크에서 커뮤니티 사이의 부모, 교사와 지역사회 지도자
  • 이에 동참할 것을 권장하기 위해서는 활동을 구축
  • 전문가의 도움을 추구할 때 필요한

돕는 십대 사회적인 문제

정상적인 일상 생활의 스트레스를 위한 청소년 자주 돌 소셜 문제입니다. 자부심을 향상시키고 아이들에게 사회 문제를 다루는 방법을 가르치면 자립적이고 행복한 개인이되는 데 도움이됩니다.

답글 남기기

이메일 주소를 발행하지 않을 것입니다. 필수 항목은 *(으)로 표시합니다

도구 모음으로 건너뛰기