8 간단한 방법을 개발하+격려하는 연설에서 당신의 아이의 일상

우리는 먼저 논의 빌딩 블록 아기에 필요한 언어의 개발,이제를 해결하는 방법을 통합한 언어를 격려와 개발에 귀하의 일상과 아기입니다.<피>1. 상호 플레이 차례로 복

이것은 하나 내가 좋아하는 방법을 설정 양방향 통신을 가진 젊은 아이입니다. 부모는 종종 자녀와 함께이 기술을 연습해야한다는 것을 알고 놀란다., 믿거 나 말거나,회전을 취하는 것은 유아와 어린 아이들이 더 내부적으로 집중되어 있기 때문에 자연스럽게 오지 않습니다.

여기에 몇 가지 간단한 방법으로 이를 격려하 기술:

  • 롤 작은 공 앞뒤로 귀하의 아동. 나는 그들이 공을 먼저 잡기 위해 다리를 벌리면서 앉기를 좋아한다. 그런 다음”하나,둘,셋!”그리고 그들에게 공을 굴려 라. 이것은 모든 아기가 좋아하는 게임입니다. 그것은 그렇게 간단하고 멋을 설정 하기 때문에 눈 접촉,일치,돌과 심지어 작은 충격으로 제어 아이를 기다립니다 그/그녀의 차례입니다., 트럭이나 자동차를 앞뒤로 굴리는 것도 같은 생각입니다.
  • 경우 아동에 종사하고 조용 플레이 스스로 자신이 좋아하는 장난감,단순히 그들을 요청하는 경우가 있을 수 있었다. 그들이 끝나면 바로 돌려 줄 것을 약속하십시오. 당신이 그것을 돌려 줄 때 나누기를 위해 그들을 칭찬하십시오. “공유해 주셔서 정말 감사합니다! 당신은 내가 좋아하는 차를 빌리게했고,나는 그것을 바로 돌려 주었다.”
  • 면 그들은 연습이 기술에서 길이와 함께 당신과 당신 느낌 그것은 지금 설치,기술자들이 연습과 공유하는 형제 자매나 어쩌면 다른 아이에서 놀이터도 있습니다.

2., 선택은 소수의 간단한 단어를 반복

경우에 당신을 장려하려고 당신의 아이를 말해,당신을 포함하는 단어에서 당신의 일상. 선택 몇 가지 간단한 단어나 어구를 알고 있는 당신의 아이가 관심을 지불하는 동안에 매일 일과(양치질,말는 식사 시간에 집을 떠나기).

매일 자녀에게이 단어 나 문구를 말하십시오-반복이 많을수록 좋습니다! 기억,여기에서 핵심은 단어를 찾을 수 있 또는 당신이 당신의 자녀가 참석하여,시각적으로 특정 시간에,그리고 그 다음 그것을 그들을 위해.,

다음은 일상 생활에 포함 할 단어와 구문의 몇 가지 예입니다.

3. 들에게 재미있는 소리를+쌍 말씀으로 이동.

유아를 이렇게 잘 모 연설을 할 때 그것은 운동이나 작업입니다. 이것은 쉽게 연설을 장려하는 가장 좋아하는 방법이며 내 경험에서 가장 효과적입니다.

유아가 실제 단어를 말하는 것보다 일찍 동물의 소리를 만드는 법을 종종 배우는 이유가 있습니다. 그것은 소리가 어린 아이들이 단어보다 배우기가 더 쉽기 때문입니다. 그렇다면 왜 이것을 활용하고 자녀와 함께 노는 동안 재미있는 소리를 사용하지 않으시겠습니까?,

다음은 연설을 장려하기위한 나의 이동 행동 단어입니다.

4. 을 제거하고 visual 주의 산만

제거를 통해 자극하는 영상과 소리를 배경 소리를 향상하는 아이의 청각 주목하고 있는 무슨 말했다. 이 있는 경우 텔레비전에 하루 종일 오래 동안 당신은 당신과 의사 소통을 위해 노력하고,자녀는 좋은 기회가있는 텔레비전이 되는 장벽은 그/그녀의 이해 당신이 무엇을 말하고있다.

많은 어린이들이 백그라운드에서 진행되고있는 것 대 말하고있는 것을 걸러내는 데 어려움을 겪습니다., 기본적으로 일어나는 일은 배경 소음과 이야기하는 것이 모두 함께 섞여 있고 단지 그들에게 소음처럼 들립니다. TV 시간을 최소한으로 유지하고 그들이 당신에게주의를 제대로 기울일 수 있도록 조용 할 때 그/그녀에게 말하려고 노력하십시오.<피>5. 포인트 앤 반복

일상적인 일상에서 물건을 가리키고 세 번 반복하십시오. 이 느낄 수석에서 처음은 아니지만 더 당신의 아이가 말을 듣고 빨리 그들은 그것을 이해하고 반복 할 수 있습니다.

예를 들면 신발을 신고 앉기를 원할 때”앉아 앉아 앉아”가 될 것입니다., 또는 책의 그림을 가리키며”공,공,공.”

6. 모방하고 원하는 연설

경우 아동에게 제스처 또는 울음소리 들어와 그리고 당신은 무엇을 알고 그것은 그들이 원하는 모방,음성는 당신의 욕망이 그들을 말한다. 예를 들어,그들이 울음으로써 우유를 요구한다면,”오,당신은 우유를 원합니다! ‘우유주세요!'”자녀가 처음에 그것을 말하지 않더라도,그들에게 그것을주기 전에 적어도 세 번 이상 구두 명령을 계속 반복하십시오.,

한 후 계속 이 드릴 때마다,하루 하루를 보낸 후,요청할 때 자신의 우유,그들은 결국을 공식화가 유사한 발언의 말씀을’우유’또는’주시기 바랍’대신에 울고/징징/가리키는.

기억,그들의 관점에서는 경우에,그들은 배운 사람들이 그들이 원하는 것을 얻을 수여하고 울고,다음 필요가 없습니다 그들을 위해 사용하는 단어입니다.<피>7. 간단한 책 퍼즐 한 사진과 함께

선택 책 onefamiliar 가구 품목에서 페이지를 흰 배경에 대한 아기 세 미만의 하나입니다., 그런 식으로,당신이 단어를 가리키고 말할 때,그들은 당신이 가리키는 것을 알고 있습니다. 아기는 성인이 할 수있는 것처럼 시각적 산만 함을 걸러 낼 수있는 능력이 없습니다. 이 있을 때 너무 많은 가나의 항목에 예약하지 않을 닮은 익숙한 항목들의 세상에,그들은 신속하게 관심을 잃을 읽고 있습니다. 그림조차도 아기와 어린 아이들에게 너무 산만하고 익숙하지 않을 수 있으므로 실제 사진이 가장 좋은 이유입니다.

세 장의 사진으로 시작하는 폼 보드 퍼즐이 가장 좋습니다(멜리사와 더그 폼 보드 퍼즐을 좋아합니다)., 세 장의 사진으로 시작하고 아홉 장의 사진을 가진 사람들에게 당신의 방법을 작동합니다.<피>8. 특정 단어를 가르치려고하거나 자녀가 단어를 말하려고 시도하지만 어려움이 있음을 알게되면 종종 도움이됩니다. 그들이”more”라는 단어를 말하려고한다면,”m”소리를 내면서”mmmore”라고 말함으로써 그들을 도우십시오. 그들이”앉아”라고 말하려고한다면,”ssssit”라고 말하면서”s”소리를 내도록 도와주십시오. 그들은 처음 시도 할 때 그것을 얻지 못할 수도 있지만,연습으로 그들은 할 것입니다!

원래 Ashley Thurn 의 이야기 helpinghandsot.com.

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