없는 종류의 멸종. 🙂
멸종은 행동 용어는 기본적으로 결정하는 것을 의미 기능/의 원인이 동작한 다음 대한 액세스를 종료하는 함수 위해서 소화하는 동작입니다. 당신은 행동에 대한 보강이 무엇인지 결정한 다음 그것을 보류합니다., 다른 종류의 멸종과 같은 유형의 멸종(하지 않는 아이에 대한 액세스를 받게 원하는 품목 또는 활동)고 탈출 멸종(아이 도착하지 않고 피하거나 탈출 non-선호하는 작업이나 사람). 멸종은 울화,비명 또는 타액 놀이와 같은 부적절한 행동을 줄이는 데 사용됩니다. 다음은 멸종의 실제 사례입니다:
- 비명 소리:고객이 라디오를 켜기를 원할 때 차 안에서 비명을 지른다. 당신은 그에게 비명을 지르지 말라고 간청 했었는데,이제는 비명을 지르는 것에 아무런 반응도주지 않습니다.,<리>우는/울화:그녀가 집에 갈 준비가되면 레스토랑에서 클라이언트 울화. 당신은 그녀를 데리러 이런 일이 일어 났을 때 식당을 떠나곤했는데,이제는 식당에 머물면서 식사를 계속합니다.
- 과도한 긁힘:귀하의 클라이언트는 딱지 또는 상처를 과도하게 해를 입히는 지점까지 긁습니다. 당신은 그에게 이것을하지 말라고 말했고 때로는 그를 시간 초과에 배치했습니다. 이제 당신은 그가 긁어서 해를 입힐 수 없도록 그의 손에면 장갑을 놓습니다.
각 예에서 멸종이 행동을 멈추는 것을 의미하지는 않는다는 것을 알 수 있습니다., 멸종 절차를 적용하면 동작이 여전히 발생할 수 있습니다. 이런 이유로 멸종은 항상 행동 개입을위한 적절한 선택이 아닙니다. 특히 매우 공격적이거나 자기 해를 끼치는 행동을 다루는 경우.
내 의견으로는 멸종이 항상 적절하지 않은 또 다른 이유는 비 전문가가 구현하기가 극도로 어렵다는 것입니다. 많은 부모들은 멸종 절차를 수행하는 것이 잘못되고 반 직관적이라고 느낍니다., 또한 윤리적 질문을 고려의가 있다면 더 나은 대안이 있 전통적인 멸종되지 않는 어려운 클라이언트/학습자를 허용.
그것은 단지 문제 행동을 무시하는 것을 의미하는 멸종 절차처럼 들릴지도 모릅니다. 무시와 멸종 사이에는 중요한 구별이 있습니다. 을 무시하고 주지 않기 위하여 당신의 아이가 관심이기 때문에 그들은 뭔가를 당신이 좋아하지 않나 찾고 있는 귀하의 관심에 부적절한 방법입니다., 멸종은 행동이 발생할 때 보강을 보류하는 행동 기술이므로 정의에 따라 보강이 무엇인지 알아야합니다. 계획된 무시는 보강이주의를 기울이는 경우에만 행동을 소멸시킬 것입니다. 의 경우 클라이언트에 물린 그녀 때문에 팔의 감각 입력하고를 무시하는,당신을 무시하고 아무런 효과가 없다는 것에 동작입니다. 아이가 반응에 대해 물지 않으므로 반응을 보류하는 것은 중요하지 않습니다.
멸종과 무시의 차이를 이해하는 또 다른 방법은 멸종 절차가 멸종 효과를 가질 것이라는 것입니다., 는 경우 제대로 구현하는 멸종 절차를 이것은 다음과 같이 표시되어야 합니다.
이 그래픽 디스플레이의 과정을 보여줍 동작한 후에는 멸종 절차가 적용되*경로의 행동이 중요한 것이 무엇인 여기에. “나쁜 행동”레이블을 무시하십시오. 이것은 내 그래프가 아닙니다:-)
처음에는 행동이 하루에 약 20 건의 발생 속도로 발생합니다. 그런 다음 개입이 시작됩니다., 문제 행동이 거의 즉시 빈도로 떨어지기 때문에 개입은 분명히 효과적입니다. 그러나 그”신혼 여행 기간”은 끝나고 행동은 40 의 빈도로 급증합니다. 그런 다음 동작은 0 으로 떨어지기 전에 약 5 의 빈도가 될 때까지 점진적으로 감소합니다. 어떤 부모 또는 전문가를 생각할 수 있습니다 이 점에서는 동작이 성공적으로 종료되고 멸종 절차를 중지할 수 있습니다. 그러나 그것은 잘못된 것입니다. 몇 시간이 지나면 동작이 매우 낮은 속도로 감소하기 전에 몇 번 다시 나타납니다.,
이 그래프를 설명하는 당신을 소개하는 멸종 절차는 당신이 볼 수 멸종 버스트는 다음,점진적으로 감소에서 행동한 다음,자연의 회복 행동은 결국까지 행동은 완전히 소멸 또는 발생합니다 매우 낮은 속도에서.
멸종 버스트는 문제 행동의 빈도/지속 시간/강도의 극적인 증가입니다. 더 간단하게 설명하기 위해”더 좋아지기 전에 더 나빠질 것”입니다. 클라이언트의 관점에서,그/그녀는 시도하고 그들이 얻기에 사용되는 그 반응을 얻기 위해 행동의 더 많은 일을하고 있습니다.,
자발적인 회복은 행동이 사라지기 시작한 후에 발생하며 보강 없이도 일어날 수 있습니다. 당신은 모든 것을 올바르게하고 갑자기 행동이 다시 튀어 나올 수 있습니다. 팀의 모든 사람들이 일관성이 있다면 자발적인 회복이 일어 났을 때 걱정할 것이 없습니다.
가의 1 이상이 멸종 효과를 설명합니다:일단 당신이 결정하는 무슨을 유지하는 동작과 시작 원천 징수하는데,이제는 아이 방법이 없을 충족하는 필요합니다. 그래서 그들은 당신이 전에 보지 못했던 새로운 행동에 참여하기 시작할 수 있습니다., 예를 들면 당신은 그의 여동생을 놀리는 그의 행동을 위해 당신의 9 살 클라이언트와 멸종 절차를 시작하기로 결정할 수 있습니다. 당신은 놀림의 기능이 그의 누이로부터의 관심이라고 결정합니다. 그래서 당신은 그의 여동생에게 멸종 절차의 일환으로 그에게주의를 기울이지 말라고 가르칩니다. 놀리는 것이 줄어들 기 시작하지만,이제 당신의 의뢰인은 그의 여동생을 밀기 시작했습니다.
무슨 일이야?
문제는 유지 변수를 제거했지만 아무 것도 대체하지 않았다는 것입니다(번역=새로운 기술을 가르치십시오)., 귀하의 클라이언트가 없을 얻을 수있는 방법을”주의”수정하기 때문에 그의 여동생을 제공하지 않습니다 더 이상 그에게 주의 반응을 때 그가 원하는 그는 괴롭히는 그녀. 그래서 당신의 의뢰인은 그녀의 반응을 얻기 위해 그의 여동생과 공격적으로 시작합니다. 좋은 소식은 당신이 이것에 대해 알고 있다면 당신은 그것을 계획 할 수 있습니다. 귀하의 멸종 계획에 우발 보강을 통합하는 것과 같습니다. 우발을”기반”이라는 의미로 생각하십시오. 특정 행동을 기반으로 보강을 제공합니다. 의 경우 클라이언트에게 회담,포옹하거나,적절한으로 그의 자매는 어떤 방법으로 그녀가 무료로 그에게 관심입니다.,
소멸 버스트는 주파수,지속 시간,크기 등으로 동작이 증가한다는 것을 의미 할 수 있습니다. 그것을 의미할 수도 있고 어떤 사람을 얻을 대상으로 한,그러한 침략으로는 주로 교사 또는 특정 설정을 동작이 더 강렬하다.
경우 제대로 수행하고 지속적으로 멸종이 강력한 행동을 감소는 도구이지만,또한 많은 고려하기 전에 이루어져야합니다 그냥 바로 점프로 멸종 절차입니다.<브롬>