에 한 번씩,매니아들을 설계하는 공식 교육 시스템을 충족하는 경제적 수요의 산업 혁명입니다. 오늘은 앞으로 빠른 현재의 글로벌 경제 환경,그것은 보인다는 것을 명백은 이제 설립된 교육 시스템의 요구를 충족 할 수 없는 우리의 hyper-connected society-는 사회에서는 지속적으로 진화하고 있습니다. 미국의 교육 시스템이 이전의 발군에서 회복하지 못하게하는 10 가지 문제를 살펴 보겠습니다.<피>1., 부모는 충분히 관여하지 않습니다. 교사의 통제에서 벗어난 모든 것들 중에서,이 것은 아마도 가장 실망 스럽습니다. 교실에서 보낸 시간은 단순히 교사가 모든 학생에게 지시하고,그들이 알아야 할 것을 가르치기에 충분하지 않습니다. 필연적으로 학교 시간 외에는 약간의 상호 작용이 있어야합니다. 물론 학생들에게 사회-경제적 단점은 학교에서,특히 부모가 부족은 더 높은 수준의 교육입니다. 그러나 중산층과 상류층 가정의 학생들도 훅에서 벗어나지 않습니다., 의 요구 사항 직업과 이에 의존 학교는 높은 클래스에서 아이들이 너무 위험에 올 때 부족의 부모의 관련 학계에서.<피>2. 학교가 좌우로 닫히고 있습니다. 그것은 공립학교를위한 거친 해였습니다. 많은 사람들이 도마 위에서 스스로를 발견했습니다. 학교 이사회 구성원이 편견없는 숫자를 인용하는 것이 빠르더라도 학부모,학생 및 지역 사회 전체가 표적으로 느껴집니다. 이 경우 승자를 선언 할 구체적인 방법도 없습니다.
때때로,학교 폐쇄는 단순히 불가피하지만 지역 사회는 먼저 다른 해결책을 찾아야합니다., 대 종료의 충분히 공립 학교 아이콘이 지역 사회의 지구 고려해야 하는 다른 동네 사용하여,같은 커뮤니티 센터 또는 성인 교육됩니다. 공립학교를 폐쇄하는 것은 근시안적인 절차가되어서는 안됩니다. 결정은 정말로 중요한 유일한 투자,즉 우리나라의 모든 어린이들을위한 양질의 공교육에 초점을 맞추어야합니다.<피>3. 우리 학교는 과밀합니다. 수업이 작을수록 학생 개개인의 경험이 좋아집니다. 국립 교육 통계 센터(National Center for Education Statistics)의 한 연구에 따르면 미국 학교의 14%가 용량을 초과하는 것으로 나타났습니다., 시간에는 어린이들이 더 많은 관심을 필요 어느 때보다 성공하려면,밀실은 만들기에도 강하다를 배우고 강하다는 아직도 교사를 위한 효과를 얻을 수 있습니다.<피>4. 기술은 단점과 함께 제공됩니다. 저는 교실에서 기술에 대한 옹호자입니다. 나는 기술이 우리에게 부여한 교육 기회를 무시하는 것이 아이들을 불이익에 처하게한다고 생각합니다. 그렇게 말하면서,스크린 문화는 전반적으로 교사의 직업을 훨씬 더 어렵게 만들었습니다. 교육은 여러면에서 엔터테인먼트와 동의어가되었습니다., 부모는 빠른 교육을 다운로드 게임들로 아이가 손재주를 운영하는 터치스크린,그리고 최고의 기도가 있다. 빠른 충돌 방법으로는 아이들이 학습하는 학자들과 그들의 K-12 경력을 더욱 어려운 선생님과에서 교실,이후,특히 각 학생의 지식 기반 기술에 정통한에 따라 다릅니다.<피>5. 영재 교육의 다양성이 부족합니다. “재능 있고 재능있는”레이블은 가장 밝고 진보 된 학생들에게 부여 된 레이블입니다., 초등 학년부터 태그 프로그램은 개별화 된 학습 이니셔티브를 위해 학생 동료를 분리합니다. 이데올로기는 건전하지만,그 관행은 종종 현대 미국 공립학교에서 단조롭고 매력없는 모습입니다. 교육구 학교는 다양한 유형의 학습 재능을 더 잘 인식하고 전형적인”영재”학생 모델을 넘어서는 방법을 찾아야합니다. 국립 밀어를 만드는 재능과 재능 프로그램을 더 거울은 현대적이고 끊임없이 진화하는 학생은 단계에서 오른쪽 방향입니다., 실제 변화는 비록 작은 규모에서 발생-개별 지구,학교 및 태그 프로그램에서. 는 진행이 시작해야 함을 이해의 메이크업의 특정 학생을 몸에 포함하고 혁신적인 방법을 포함해 모든 학생들이 태그를 학습 전략.<피>6. 학교 지출은 우리의 경제 개선에도 정체되어 있습니다. 로 미국의 경제 개선을 계속하고,뉴스 헤드라인에 따라,하나의 영역은 여전히 느낌을 짜 경기 침체에서 년간:K-12 공공 학교를 쓰고 있다., 최근 보고서에서 중심에 예산과 정책 우선 순위는 것을 발견 34 국은 기여 적은 자금 조달에서 학생 당초보다 그들이 그 전에 경기 침체 years. 이후 미국에 대한 책임은 44%의 총 교육 자금 미국에서는 이러한 음침한 숫자가 계속하려는 학교에도 불구하고 예산을을 개선하는 경제. 면 우리를 찾을 수 없습에 대한 자금의 공립학교,방법을 기대할 수 있을 것 같은 성과 격차를 닫거나 고등학교 졸업률 상승?, 바닥이 경제에서 떨어졌을 때 예산이 삭감되어야한다는 것은 이해할 수있었습니다. 이제 우리는 좀 더 안정된 장소,하지만,그것은 다시 얻을 수있는 시간 자금 조달 가장 중요한 것:의 교육은 우리의 K-12 학생입니다.<피>7. 교사 교육 혁신이 부족합니다. 학생들이 변화한다면 교사들도 변화해야한다는 추론을 의미합니다. 보다 구체적으로,현대 K-12 교실의 요구를 반영하기 위해 교사 교육을 수정할 때입니다., 전 세계에서 일어나는 정책 및 실천 변화-교사에 의해 구동 많은-교실에서 문화 변화를 해결 하는. 공교육에서 미국은 필요 교사들은 더 나은 훈련 요구를 충족하의 특정 학생 인구가 이해하고,필요한 역할을 거리의 학습,그리고는 기꺼이 하는 말을 촉진하는 교실을 변경합니다. 이러한 교사가 없으면 글로벌 수요를 충족시키기위한 효과적인 개혁이 불가능합니다.쨈챘짹쨀째쩔징 쨈챘쩔짤 쨘쨍쨀쨩쩔징 쨈챘쩔짤 쨘쨍쨀쨩쩔징 쨈챘쩔짤 쨘쨍쨀쨩쨈쨈. 학생의 80%가 고등학교를 졸업하고 있습니다…,그러나이 학생들 중 절반 미만이 다음 일에 대비할 준비가되어 있습니다. 미국 교육청은 고등학교 졸업률이 80%로 항상 높다고보고합니다. 5 명의 학생 중 4 명은 4 년 이내에 연구 완료 및 졸업에 성공합니다. 이러한 통계는 기립 박수의 이유처럼 들리지만,미국을 휩쓸고있는 위기에 가려져 있습니다. 고등학교 졸업생의 80%가 졸업장을받는 반면,그 중 절반 미만이 수학 문제를 능숙하게 읽거나 완료 할 수 있습니다.,
문제는 학생들에 전달되면 다음 학년 때 그들은 다시 개최,그리고 그들은 완료할 수 없급 레벨의 작동 및 유지와 자신의 친구들.
는 국가 평가의 교육이 진행(NAEP),가장 큰 표준화된 테스트 투여되는 미국에서는 보고서를 적은 40 퍼센트 이상의 졸업생은 마스터 읽기와 수학과 제대로 갖추고 있는 대학 및 실제 삶입니다., 다음 학년으로 합격하는 학생들은 심각한 불이익을 당하고 뒤쳐져 대학을 그만 둘 확률이 높아집니다.<피>9. 일부 학생들은 학교 간 감옥 파이프 라인에 손실됩니다. 슬프게도,도시 고등학교에 다니는 흑인 청년의 절반 이상이 졸업장을받지 못합니다. 이 중퇴자 중 거의 60%가 어느 시점에서 감옥에 갈 것입니다. 아마도이 두 통계 또는 젊은 라틴계 남성과 관련된 무시 무시하게 비슷한 통계 사이에는 실제 연관성이 없을 것입니다., 이 젊은이들은 학문적으로 실패하고 범죄의 삶을 살 운명 인 나쁜 사과입니까? 는 경우에는 일부의 이론들의 유전하는 진정한 아마도 이러한 젊은이는 서서 결코 성공에 기회이고 단순히 받아들여 자신의 많은에서는 생명이다. 그러나 그 대답들,그들 모두가 단지 경찰 아웃이라면 어떨까요? 어떤 경우든에서는 사이의 연결을 강력한 교육과 삶을 살았고 쉬운 방법을 우회 실제 문제에 K-12learning? 고등학교를 중퇴하거나 범죄로 전환 할 위험이있는 학생들은 좋은 성적표 이상을 필요로합니다., 그들은 현재 상황 이상으로 상승하는 삶을 사는 것에 대한 대안적인 제안이 필요합니다. 청년이 진정으로 정직한 삶을 영위하기 위해서는 교육의 가치와 좋은 시민권에 미치는 영향을 믿어야합니다. 그 신념 체계는 신뢰할 수있는 성인 및 동료들과 현명한 선택을하는 것에 대한 직접적인 대화에서 비롯되어야합니다.<피>10. 전국적인 대학-성별 격차가 있으며 놀랍게도 우리는 그것에 집중하지 않고 있습니다., 는 경우 다음되었습니다 뜨거운 교육 버튼 문제에 대한 시간의 길이,너는 가능성에 대해 읽어 전국 밀어 더 격려하는 여자 같은 분야에서 과학,기술,공학 및 수학(STEM). 생각해 보이는 젊은 여자는 이러한 항목은 적절히 그들을 위해 자신의 남자 친구들,더 여성을 찾을 것이 지속적인 경력에서 이러한 전통적으로 남성이 주도하는 지배하는 필드가 있습니다. 나는 모두에 대한 더 많은 여성들에 줄기 작업환경이지만 모두 이 초점을 하나의 영역에서,교육자는 무시 더 큰 성별 격차 문제가?, 내가 얼마나 이러한 경향의 기반으로 실용성과는 얼마를 기반으로 느린 사회가 여성을 증명””자신이 그것에 관해서 인력입니다. 여성은 단순히 어떤 분야에서 직업을 착륙시키기 위해 학위가 필요합니까? 그렇다면,반대는 확실히 남성 사실이 아니다-적어도 아직. 오늘날 우리 교실의 젊은이들은 대학에 다니지 않으면 삶의 질이 더 나빠질 것입니까,아니면 거의 같을 것입니까?이러한 이유 중 일부는 잘 알려져 있고 오랜 문제입니다., 그러나 스크린 문화의 출현과 같은 다른 것들은 새롭고 심지어 다소 예상치 못한 도전입니다. 그러나 각 문제의 본질은 중요하지 않습니다. 그들 모두는 우리가 세계적으로 경쟁력이되는 길에 서 있습니다.
미국 교육 시스템이 실패하는 추가 이유를 생각할 수 있습니까?나는 이것을 할 수 없다.