암시 적 메모리는 무의식 메모리 또는 자동 메모리라고도합니다. 암시 적 기억은 과거의 경험을 사용하여 사물을 생각하지 않고 기억합니다. 암시 적 메모리의 성능은 이전 경험에 의해 활성화되며,그 경험이 얼마나 오래 전에 발생했는지에 상관없이 가능합니다.
의 하위 집합을 암시 메모리를 절차 상의 메모리,우리가 할 수 있습을 수행하는 많은 일상적인 활동을 같이킹과 자전거를 타지 않고,그것을 주고 생각했다., 암시 적 기억의 대다수는 본질적으로 절차 적입니다. 절차 적 기억은 주로 새로운 운동 기술을 배우는 것을 포함하며 소뇌와 기저핵에 달려 있습니다.
프라이밍은 암시 적 메모리의 또 다른 작은 하위 집합입니다. 그것은 포함한 그림을 사용하여,단어 또는 다른 자극하는 데 도움이 사람이 인식하는 또 다른 단어 또는 구절은 미래에. 예를 들어 초록색을 사용하여 잔디를 기억하고 빨간색을 사용하여 사과를 기억하는 것이 포함됩니다.,정 작동하거나 저장소에 당신은 쇼핑을 자주
사이의 차이점에 암시적이고 명시적인 메모리
암시 메모리에서 다른 명시 메모리,도라는 선언적 기억을 포함하는 의식을 시도 검색하는 과거의 추억 이벤트입니다., 면서 암시적 메모리가 거의 필요하면 모든 노력을 기억 명시 메모리를 필요로 더 많은 노력을 기억을 가져올 수 있습니다. 는 동안 대부분의 사람들은 선택의 일부터 일주일간 그들은 초등학교에서는 암시적 메모리 소요 명시 메모리를 기억하는 당신은 치과 의사의 약속을 다음 주 화요일에.,
의 다른 예는 명시적 메모리:
- 알고 있는 렉싱턴과 콩코드 전투를 시작한 혁신적인 전쟁
- 을 기억하는 이탈리아로 여행을 마지막 여름
- 리콜 이벤트의 허리케인 카트리나
테스트를 암시적 메모리
에 1977 실험 참가자 요청했을 읽 60 믿을 수 있는 문을 두 주고 그들을 평가에 따라 자신의 타당성을 지니고 있습니다. 이 테스트는 환상의 진실을 효과는 사람이 더 많은 가능성이 높다고 믿는 친숙한 문보다 익숙하지 않은 하나입니다., 참가자들이 더 많은 가능성을 평가 참으로 문을 사람들은 이전에 들어도하지 않으면 그들을 기억을 듣고 그들과 관계없이 진실의 문입니다.
에서 1984 년 실험 암시적으로 메모 베드로는 그라프 래리 스콰이어와 조지 Mandler,뇌-손상된 참가자들과 그룹을 연구하도록 요청하도록 하고 시도 그들을 기억하는 순서에 제한을 받지 않습니다. 대조군은 뇌 손상이있는 참가자보다이 작업에서 훨씬 더 잘 수행되었습니다., 을 테스트하는 암시적인 메모리 모두 그룹 공부하는 목록의 단어 만들에 의해 테스트는 다음과 같 세 글자로 된 부분의 말씀으로 명령어를 생산하는 첫 번째 단어는 마음에 와서에 대응하여 각. 참가자들은”차”를 얻고 마음에 온 첫 단어를 말하도록 요청받을 것입니다. 이 단어의 의자—었던 목록에서의 이전 부분의 테스트—목록에서 준비는 모두 그룹을 생성하는 단어보다는 또 다른 시험에서는 나타내는 사람들이 고통에서는 두뇌 손상을 아직도 그들의 암시 메모리에서 가장 쉬운 방법입니다.,
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