경우에는 아기가 있지 않을 통해 아직 이 회귀하고 현재를 잘:
경우에 당신의 아기를 통과하지 않은 이 회귀,아직 그런 단계 변화에 대한 설명한다. 만약 그녀가 울기 시작하심으로 너를 떠나,방한 다음 물 테스트 a 비트여서 방 반복,결국 당신의 일상과 취침 시간을 떠나 다시 볼 경우습니다., 만약 당신의 아기는 여전히는 데 많은 문제가에서 잠을 자는 그녀는 자신의 분리 및 불안을 비교적 온화한 다음,다시 잠을 개입할 때 사용 가르치를 독립적으로 첫 번째 시간,그리고 그녀를 기억해야한 무엇을 할 수 있습니다. 기억의 잠 교육 전략(는지 여부를 매우 상호 작용,또는 더 이상)당신의 길을 시키기의 아기가 될 것이라고 알는 경우 사용할 수 있는 방법을 큐에 그녀의 수면., 으로 다시 돌아와 그에 익숙한 단서,그녀가 이해한 것을 요구하고 있는 그녀의 가면 될 것입니다 안심하고는 당신이 떠나지 않는 문제입니다. 만약 분리 불안인 중등도에서 중증할 수 있습을 전환하면 더 많은 상호 작용,객실 유형의 잠 교육 전략(이지 않았을 경우 수행하기 전에)그래서 방을 떠나 자주 밖의 방 또는 체크인 계획이 교차되지 않으로 분리는 반복적으로 불안.,
을 만든 경우 새로운 led 잠 협회에 응하여 이 회귀:
경우에 당신은 실수로 만들어진 새로운 수면 협회(처럼 흔들 또는 먹이를 잠)에 반응하여 아기의 회귀분석,다음을 할 수 있습으로 돌아 잠 개입의 선택입니다. 위와 같이,당신이 그랬다면 잠 개입을 사용하면 같은 단계를 도와야 한다 생각나게 당신의 아기는 무슨 일이 일어나 문제가 되지 않는 시나리오입니다. 또한 위와 같은 분리를 불안은 중등도에서 중증–을 고려할 수 있습니다 더 많은 상호 작용하는 스타일의 접근 방식이다.,
이 작업을 수행하지 않은 경우 수면 훈련을 변경하는 부모-led 잠 협회:
경우에 당신의 아기는 항상 잠 협회(참조하십시오 우리의 게시물에 달 회귀분석을 위해 무엇을 잠 협회는 깨어있는 것 같),다음을 고려할 때까지 기다리고 아기의 이 단계를 시작하기 전에는 없어서는 안 되는 장비입니다. 수면 협회를 고치는 것은 아기가 잠을 자도록 돕기 위해하는 행동에서 아기를 이유시키는 것을 포함합니다. 는 이 포함한 분리를 만드는 어떤 시점에서,그것은 종종 어려운 아기를 위한 강력한 분리를 불안정하는 형식의 변화입니다., 는 경우에 당신을 기다릴 수 없을 시작 잠이,훈련으로 인해 예약하거나 설치 잠 박탈,사용하려는 잠 개입을 포함하는 체재에서 완전히 객실 아기와 함께 또는 대부분의 객실입니다. 이 나이가 방을(즉,확인서 또는 졸업 멸종)적으로 작동하지 않기 때문에,그리고 객실의 포함을 반복하는 자녀가 발견한 가장 스트레스가(즉,당신을 떠나 룸)습니다.낮잠을 다시 궤도에 올리려면 어떻게해야합니까?,
경우에 당신의 아이가 잠이 드는 데 문제가 있지만 숙박 잠을 위한 합당한 양의 시간에,당신은 반드시 필요로 하지 않을 변경하지 않으면 아무것도는 방법 당신은 당신의 자녀에 문제가 당신을 위해. 면 아이가 잠이 드는 데 문제가 낮잠 시간에는 짧은 낮잠,그 다음 당신은 아마도해야 할 몇 가지 종류의 낮잠을 훈련하는 다시 얻을 수니다. 우리의 낮잠 문제 해결 블로그와 전자 책은 무엇을해야하는지 파악하는 데 도움이됩니다.
이러한 비틀기를 한 후에도 자녀가 여전히 어려움을 겪고 있다면 어떨까요?,
그것을 구현하는 것이 가능하다 다른 전략을 포함하여 복용하는 것이 느리고 꾸준히지만,무엇을 따라에 전적으로 귀하의 개인 상황입니다. 해야 할 일을 알아내는 데 도움이 필요하면 계획을 수립하기 위해 우리와 함께 수면 상담을 예약하는 것이 좋습니다.
참고 문헌(동료 검토 문헌):