A causa della controversia sulla struttura dell’intelligenza, anche altri psicologi hanno pubblicato le loro ricerche pertinenti. Oltre a Charles Spearman, altri tre hanno sviluppato un’ipotesi riguardante la struttura dell’intelligenza. L. L. Thurstone ha testato i soggetti su 56 diverse abilità; dai suoi dati ha stabilito sette abilità mentali primarie relative all’intelligenza. Li ha classificati come: abilità spaziale, abilità numerica, fluidità delle parole, memoria, velocità percettiva, comprensione verbale e ragionamento induttivo., Altri ricercatori, interessati a questo nuovo studio di ricerca, hanno analizzato i dati di Thurstone, scoprendo che quelli con un punteggio elevato in una categoria spesso facevano bene negli altri. Questa scoperta dà supporto che c’è un fattore sottostante che li influenza, vale a dire g.
Howard Gardner ha suggerito nella sua teoria delle intelligenze multiple che l’intelligenza è formata da più abilità. Ha riconosciuto otto intelligenze: linguistica, musicale, spaziale, intrapersonale, interpersonale, logico-matematico, fisico-cinestetico e naturalista., Ha anche considerato la possibilità di una nona capacità intelligente, intelligenza esistenziale. Gardner propose che gli individui che eccellevano in un’abilità mancassero in un’altra. Invece, i suoi risultati hanno mostrato che ciascuna delle sue otto intelligenze si correlano positivamente l’una con l’altra. Dopo ulteriori analisi, Gardner ha scoperto che la logica, le abilità spaziali, il linguaggio e la matematica sono tutti collegati in qualche modo, dando supporto a un fattore g sottostante che è prominente in quasi tutta l’intelligenza in generale.,
Robert Sternberg concordò con Gardner sul fatto che esistessero intelligenze multiple, ma ridusse il suo campo di applicazione a soli tre nella sua teoria triarchica dell’intelligenza: analitica, creativa e pratica. Ha classificato l’intelligenza analitica come capacità di problem-solving in test e accademici. L’intelligenza creativa è considerata come le persone reagiscono in modo adattivo in nuove situazioni o creano nuove idee. L’intelligenza pratica è definita come la logica quotidiana utilizzata quando sono possibili più soluzioni o decisioni., Quando Sternberg analizzò i suoi dati, la relazione tra le tre intelligenze lo sorprese. I dati assomigliavano a quello che gli altri psicologi avevano trovato. Tutte e tre le abilità mentali erano altamente correlate l’una con l’altra, e la prova che un fattore fondamentale, g, era l’influenza primaria.
Non tutti gli psicologi erano d’accordo con Spearman e la sua intelligenza generale., Nel 1916, Godfrey Thomson scrisse un articolo che criticava il g di Spearman:
Lo scopo di questo articolo è mostrare che i casi portati avanti dal professor Spearman a favore dell’esistenza di Abilità generale non sono affatto “cruciali.”Sono è vero non incoerenti con l’esistenza di un tale elemento comune, ma nemmeno sono incoerenti con la sua non esistenza. Il punto essenziale sull’ipotesi del professor Spearman è l’esistenza di questo Fattore generale., Sia lui che i suoi avversari sono d’accordo sul fatto che ci sono fattori specifici peculiari ai test individuali, sia lui che i suoi avversari concordano sul fatto che ci sono fattori di gruppo che attraversano alcuni ma non tutti i test. La differenza tra loro è che il professor Spearman dice che c’è un ulteriore singolo fattore che attraversa tutti i test, e che mettendo in comune alcuni test i fattori di gruppo possono presto essere eliminati e raggiunto un punto in cui tutte le correlazioni sono dovute al solo Fattore generale. (pp. 217)