Cosa faresti?
Leggi il conflitto e strategie con il vostro partner su come potrebbe essere meglio risolto. Per ciascuno, cosa stai cercando di realizzare? Quali strategie si potrebbe impiegare per ottenere ciò che si vuole raggiungere? Puoi definire “risolto” come desideri, ma sii pronto a condividere ciò che pensi che significhi.
(Fattori non ancora incorporati: genere, razza, cultura, età, ecc Scenario)
Scenario di conflitto #1:
Ti è stato dato l’incarico di completare un progetto che culminerà in una performance pubblica in tre settimane., Stai lavorando con un gruppo di quattro studenti (tu e altri tre). Circa una settimana dopo il progetto, uno studente di un altro gruppo viene aggiunto al tuo gruppo, portando il totale a cinque. I piani che il tuo gruppo ha fatto per la presentazione coinvolgono quattro studenti e tu non vuoi cambiare. Per aggiungere al problema, il nuovo studente nel tuo gruppo ha escogitato alcune idee su come pensa che tu possa “migliorare” il progetto. A te e agli altri membri del gruppo piace quello che hai già fatto e non vuoi cambiare per questo studente., Capisci una piccola parte del progetto da dare al nuovo studente e digli di farlo e nient’altro. Si rifiuta e lascia la stanza. Sai che tutti gli studenti devono partecipare alla performance per ricevere un buon voto. Cosa fa?
Scenario di conflitto # 2:
Stai lavorando con un partner per completare un progetto importante. Rispetti l’intelligenza del tuo partner e sei felice che tu sia stato in coppia con lei. Dividi i compiti e inizi il tuo lavoro. Ogni pochi minuti il vostro partner sembra essere alla ricerca oltre la spalla., Dopo un po’, il tuo partner inizia a fare commenti sul tuo lavoro. Lei è continuamente suggerendo che si cambia il vostro lavoro a come lei pensa che dovrebbe essere. Alla fine, sembra che lei stia cercando di prendere in consegna il progetto. Sai che potrebbe fare un buon lavoro e vuoi un buon voto, ma vuoi anche avere qualche input. Cosa fa?
Scenario di conflitto # 3:
Stai lavorando in un gruppo di cinque studenti (tu e altri quattro). Ti è stata data una descrizione del progetto che ha alcune “linee guida minime”, ma lascia molto margine di manovra agli studenti per decidere cosa desiderano produrre., Si inizia a brainstorming idee con il vostro gruppo su cosa creare, ma due dei membri del gruppo continuano a chiedere perché tutti non solo fare ciò che è sul volantino “linee guida minime”. Gli altri tre membri del gruppo vogliono chiaramente essere più creativi e andare oltre il minimo. I due studenti che vogliono solo fare ciò che è sul volantino si rifiutano di fare qualsiasi lavoro “extra”. Cosa fa?
Scenario di conflitto # 4:
Stai lavorando in un gruppo di quattro (tu e altri tre). Due membri del tuo gruppo erano stati incontri all “inizio dell” anno, ma c ” è stato un recente litigio tra di loro., Quando il tuo gruppo si assembla per lavorare al progetto, la tensione tra l’ex coppia è spessa. Nessuno di questi membri del gruppo partecipa e alcuni commenti sprezzanti vengono passati tra di loro durante il lavoro di gruppo. Il tuo gruppo se rimane indietro perché questi due sembrano incapaci di lavorare l’uno con l’altro. Cosa fa?