Psicologia senza limiti

Psicologia e il metodo scientifico: dalla teoria alla conclusione

Il metodo scientifico offre un modo standardizzato per gli psicologi per testare ipotesi, costruire su teorie e acquisire conoscenze sulla mente.,

Tutte le discipline scientifiche sono unite dal loro uso del metodo scientifico. Il metodo scientifico offre una metodologia oggettiva per la sperimentazione scientifica che si traduce in interpretazioni imparziali del mondo e affina la conoscenza. Il metodo scientifico è stato delineato per la prima volta da Sir Francis Bacon (1561-1626) e consente di risolvere problemi logici e razionali in molti campi scientifici. In tutte le discipline scientifiche, i principali precetti del metodo scientifico sono verificabilità, prevedibilità, falsificabilità e correttezza.,

Il metodo scientifico: Il metodo scientifico è un processo per la raccolta di dati e l’elaborazione di informazioni. Fornisce passaggi ben definiti per standardizzare il modo in cui la conoscenza scientifica viene raccolta attraverso un metodo logico e razionale di risoluzione dei problemi. Questo diagramma mostra i passaggi del metodo scientifico, che sono elencati di seguito.

I principi di base del Metodo scientifico

Due concetti chiave nell’approccio scientifico sono teoria e ipotesi. Una teoria è usata per fare previsioni sulle osservazioni future., Un’ipotesi è una previsione verificabile che è arrivata logicamente da una teoria.

Esistono diversi tipi di studi all’interno del metodo scientifico— esperimenti, studi descrittivi, casi di studio, indagini e studi non descrittivi. In un esperimento un ricercatore manipola determinate variabili e misura il loro effetto su altre variabili in un ambiente controllato. Gli studi descrittivi descrivono la natura della relazione tra le variabili previste, senza guardare alla causa o all’effetto. Un caso di studio copre un esempio specifico in cui si è verificato qualcosa di insolito., Questo è spesso fatto in casi estremi o rari, di solito con un singolo soggetto. I sondaggi vengono utilizzati con grandi gruppi di persone che rispondono a domande su argomenti specifici. Gli studi non descrittivi utilizzano metodi correlazionali per prevedere la relazione tra due (o più ) variabili previste.

Verificabilità significa che un esperimento deve essere replicabile da un altro ricercatore. Per ottenere la verificabilità, i ricercatori devono assicurarsi di documentare i loro metodi e spiegare chiaramente come il loro esperimento è strutturato e perché produce determinati risultati.,

La prevedibilità in una teoria scientifica implica che la teoria dovrebbe permetterci di fare previsioni sugli eventi futuri. La precisione di queste previsioni è una misura della forza della teoria.

La falsificabilità si riferisce al fatto che un’ipotesi possa essere confutata. Perché un’ipotesi sia falsificabile, deve essere logicamente possibile fare un’osservazione o fare un esperimento fisico che dimostrerebbe che non vi è alcun supporto per l’ipotesi. Anche quando un’ipotesi non può essere dimostrata falsa, ciò non significa necessariamente che non sia valida. I test futuri potrebbero confutare l’ipotesi., Ciò non significa che un’ipotesi debba essere dimostrata falsa, solo che può essere testata.

Per determinare se un’ipotesi è supportata o meno, i ricercatori psicologici devono condurre test di ipotesi utilizzando le statistiche. Il test di ipotesi è un tipo di statistica che determina la probabilità che un’ipotesi sia vera o falsa. Se il test di ipotesi rivela che i risultati erano “statisticamente significativi”, ciò significa che c’era supporto per l’ipotesi e che i ricercatori possono essere ragionevolmente sicuri che il loro risultato non fosse dovuto al caso casuale., Se i risultati non sono statisticamente significativi, ciò significa che l’ipotesi dei ricercatori non è stata supportata.

L’equità implica che tutti i dati devono essere considerati quando si valuta un’ipotesi. Un ricercatore non può scegliere quali dati conservare e cosa scartare o concentrarsi specificamente sui dati che supportano o non supportano una particolare ipotesi. Tutti i dati devono essere contabilizzati, anche se invalidano l’ipotesi.,etodo sono:

• Osservare un fenomeno naturale e definire una domanda su di esso
• Fare un’ipotesi, o potenziale soluzione al problema
• verificare l’ipotesi
• Se l’ipotesi è vera, trovare ulteriori prove o trovare controprova
• Se l’ipotesi di falso, creare una nuova ipotesi o provare di nuovo
• Trarre conclusioni e ripetere il metodo scientifico, non finisce mai, e nessun risultato è mai considerato perfetto

per richiedere una questione importante che può migliorare la nostra comprensione del mondo, un ricercatore deve in primo luogo osservare i fenomeni naturali., Facendo osservazioni, un ricercatore può definire una domanda utile. Dopo aver trovato una domanda a cui rispondere, il ricercatore può quindi fare una previsione (un’ipotesi) su ciò che lui o lei pensa che la risposta sarà. Questa previsione è di solito una dichiarazione sulla relazione tra due o più variabili. Dopo aver fatto un’ipotesi, il ricercatore progetterà quindi un esperimento per testare la sua ipotesi e valutare i dati raccolti. Questi dati sosterranno o confuteranno l’ipotesi., Sulla base delle conclusioni tratte dai dati, il ricercatore troverà quindi ulteriori prove a sostegno dell’ipotesi, cercherà contro-prove per rafforzare ulteriormente l’ipotesi, rivedere l’ipotesi e creare un nuovo esperimento, o continuerà a incorporare le informazioni raccolte per rispondere alla domanda di ricerca.

Esempio del Metodo Scientifico

Per comprendere meglio il processo del metodo scientifico, date un’occhiata al seguente esempio:

• Osservazione: Il mio tostapane non funziona.
• Domanda: C’è qualcosa di sbagliato nella mia presa elettrica?,
• Ipotesi: se qualcosa non va con la presa, anche la mia macchina per il caffè non funzionerà quando è collegata.
• Esperimento: collego la mia macchina per il caffè alla presa.
• Risultato: La mia macchina per il caffè funziona!
• Conclusione: la mia presa elettrica funziona, ma il mio tostapane non brinderà ancora al mio pane.
• Affina l’ipotesi: il mio tostapane è rotto.

Da questo punto, il processo verrebbe ripetuto con un’ipotesi raffinata.,

Perché il metodo scientifico è importante per la psicologia

L’uso del metodo scientifico è una delle caratteristiche principali che separa la psicologia moderna dalle precedenti indagini filosofiche sulla mente. Rispetto alla chimica, alla fisica e ad altre “scienze naturali”, la psicologia è stata a lungo considerata una delle “scienze sociali” a causa della natura soggettiva delle cose che cerca di studiare. Molti dei concetti a cui gli psicologi sono interessati—come aspetti della mente umana, del comportamento e delle emozioni-sono soggettivi e non possono essere misurati direttamente., Gli psicologi spesso si basano invece su osservazioni comportamentali e dati auto-riportati, che sono considerati da alcuni illegittimi o privi di rigore metodologico. L’applicazione del metodo scientifico alla psicologia, quindi, aiuta a standardizzare l’approccio alla comprensione dei suoi diversi tipi di informazioni.

Il metodo scientifico consente di replicare e confermare i dati psicologici in molti casi, in circostanze diverse e da una varietà di ricercatori., Attraverso la replica degli esperimenti, le nuove generazioni di psicologi possono ridurre gli errori e ampliare l’applicabilità delle teorie. Consente inoltre di testare e convalidare le teorie invece di essere semplicemente congetture che non potrebbero mai essere verificate o falsificate. Tutto ciò consente agli psicologi di acquisire una comprensione più forte di come funziona la mente umana.

Gli articoli scientifici pubblicati su riviste e articoli di psicologia scritti nello stile dell’American Psychological Association (cioè in “stile APA”) sono strutturati attorno al metodo scientifico., Questi documenti comprendono un’Introduzione, che presenta le informazioni di base e delinea le ipotesi; una sezione Metodi, che delinea le specifiche di come l’esperimento è stato condotto per verificare l’ipotesi; una sezione dedicata ai Risultati, che comprende le statistiche che hanno testato l’ipotesi e dichiarare se è stata sostenuta o non sostenuta e di una Discussione e Conclusione, che le implicazioni di trovare un supporto per, o nessun supporto per l’ipotesi., Scrivere articoli e documenti che aderiscono al metodo scientifico rende facile per i futuri ricercatori ripetere lo studio e tentare di replicare i risultati.