Discalculia Definizione
Discalculia è una disabilità di apprendimento matematica che compromette la capacità di un individuo di imparare concetti relativi al numero, eseguire calcoli matematici accurati, la ragione e il problema risolvere, ed eseguire altre abilità matematiche di base.1 La discalculia è talvolta chiamata “dislessia numerica” o ” dislessia matematica.”
La discalculia è presente in circa l ‘ 11% dei bambini con disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD o ADD).,2 Altri disturbi di apprendimento, tra cui dislessia e disgrafia, sono anche comuni – fino al 45 per cento dei bambini con ADHD hanno un disturbo di apprendimento.3
Panoramica Discalculia
Gli individui con discalculia hanno difficoltà con tutte le aree della matematica — problemi non spiegati da una mancanza di istruzione adeguata, disabilità intellettive o altre condizioni. Il disturbo di apprendimento complica e deraglia aspetti quotidiani della vita che coinvolgono concetti matematici – come dire il tempo, contare i soldi, e l’esecuzione di calcoli mentali.,
“Studenti e adulti con discalculia trovano la matematica sconcertante, frustrante e difficile da imparare”, afferma Glynis Hannell, psicologo di famiglia e autore di Discalculia: piani d’azione per un apprendimento di successo in matematica (#CommissionsEarned). “I loro cervelli hanno bisogno di più insegnamento, esperienze di apprendimento più mirate e più pratica per sviluppare queste reti.”
La discalculia spesso si verifica in concomitanza con la dislessia, una disabilità di apprendimento nella lettura; circa la metà dei bambini con discalculia ha anche dislessia.,4 Mentre le cifre variano, la prevalenza stimata di discalculia nelle popolazioni scolastiche è 3 a 6 per cento.5
Sintomi di discalculia
Quali sono i segni di discalculia?,g matematica di base dei fatti (come le tabelline)
Dito-il conteggio è tipicamente legata alla discalculia, ma non è un indicatore delle condizioni definitive., Il conteggio persistente delle dita, specialmente per calcoli facili e ripetuti frequentemente, può indicare un problema.
Anche il calcolo degli errori da solo non è indicativo della discalculia: varietà, persistenza e frequenza sono fondamentali per determinare se la discalculia è presente.
La discalculia causa
Quando si considera la discalculia, la maggior parte delle persone sta effettivamente pensando alla discalculia evolutiva – difficoltà nell’acquisire e nell’eseguire abilità matematiche di base., Le cause esatte di questo tipo di discalculia sono sconosciute, anche se la ricerca indica problemi nello sviluppo del cervello e nella genetica (poiché la disabilità tende a funzionare nelle famiglie) come possibili cause.8
Discalculia acquisita, a volte chiamato acalculia, è la perdita di abilità nelle abilità matematiche e concetti a causa di disturbi come lesioni cerebrali e altri disturbi cognitivi.9
Diagnosi di discalculia
La discalculia appare nella sezione” disturbo di apprendimento specifico ” (SLD) nel Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali 5a edizione (DSM-5).,10 Per una diagnosi SLD, un individuo deve soddisfare questi quattro criteri:
- Gli individui con discalculia presentano almeno uno dei sei sintomi descritti relativi alle difficoltà con l’apprendimento e l’uso delle abilità accademiche. Le difficoltà con la padronanza del senso numerico e del ragionamento matematico sono incluse nell’elenco.
- Le competenze accademiche interessate sono al di sotto di quanto previsto per l’età dell’individuo, che causano anche problemi con la scuola, il lavoro o la vita quotidiana.
- Le difficoltà di apprendimento sono iniziate a scuola, anche se i problemi sono diventati acuti solo in età adulta.,
- Sono escluse altre condizioni e fattori, tra cui disabilità intellettive e disturbi neurologici, avversità psicosociali e mancanza di istruzione.
Gli individui le cui difficoltà di apprendimento sono per lo più basate sulla matematica possono essere diagnosticati con “SLD con compromissione in matematica”, un sottotipo SLD equivalente alla discalculia.
Le valutazioni diagnostiche per la discalculia sono tipicamente effettuate da psicologi scolastici e neuropsicologi, anche se gli psichiatri infantili e i servizi sanitari scolastici e il personale possono svolgere un ruolo nella valutazione., Gli adulti che sospettano di avere discalculia possono essere indirizzati a un neuropsicologo dal loro fornitore di cure primarie.
Non esiste un singolo test per la discalculia. I medici valutano il disturbo rivedendo i record accademici e le prestazioni nei test standardizzati, chiedendo informazioni sulla storia familiare e imparando di più su come le difficoltà del paziente si manifestano a scuola, al lavoro e nella vita di tutti i giorni. Possono anche amministrare valutazioni diagnostiche che mettono alla prova i punti di forza e di debolezza nelle abilità matematiche fondamentali., Strumenti come il PAL-II Diagnostic Assessment (DA), il KeyMath-3 DA, e il WIATT-III sono comunemente utilizzati quando si valuta per discalculia.
Discalculia Trattamento e sistemazioni
Come altre difficoltà di apprendimento, discalculia non ha cura e non può essere trattata con farmaci. Con il tempo la maggior parte degli individui sono diagnosticati, hanno una base matematica traballante. Gli obiettivi del trattamento, quindi, sono colmare quante più lacune possibili e sviluppare meccanismi di coping che possono essere utilizzati per tutta la vita., Questo viene in genere fatto attraverso istruzioni speciali, alloggi e altri interventi.
Ai sensi del Individuals with Disabilities Education Act (IDEA), gli studenti con discalculia hanno diritto a servizi speciali in classe., più tempo su compiti e verifiche
- computer basato su lezioni interattive
- hands-on progetti
Se non trattata, discalculia persiste anche in età adulta, lasciando in una situazione di svantaggio quando si tratta di istruzione superiore e di lavoro e di successo.,12 Adulti con discalculia, tuttavia, possono avere diritto a sistemazioni ragionevoli nel loro posto di lavoro ai sensi dell’Americans with Disabilities Act (ADA). Possono anche impegnarsi a rispolverare le abilità matematiche da soli o con l’aiuto di uno psicologo educativo addestrato. Anche i miglioramenti più elementari nelle abilità matematiche possono avere impatti duraturi sulla vita quotidiana.,
Dyscalculia At a Glance
| Comorbidity with ADHD | · Dyscalculia is present in about 11 percent of children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD or ADD)., |
| Sintomi Suggestivi | · Lento per sviluppare il conteggio per la matematica e capacità di risoluzione dei problemi · Problemi di comprensione positivi rispetto a quelli negativi valore · Difficile richiamando le sequenze di numeri · Difficoltà di calcolo problemi · Problemi con il tempo i concetti di · Scarso senso dell’orientamento · Difficoltà nel completare calcolo mentale |
| Professionale a Vedere | Valutazione dovrebbe essere condotta da uno psicologo della scuola o speciali di formazione professionale., I supporti scolastici possono essere forniti da professionisti dell’educazione speciale e / o dall’insegnante di classe di tuo figlio. |
| Trattamenti & Farmaci | · non Vi è alcun farmaco per il trattamento di disturbi dell’apprendimento · il Vostro bambino può qualificarsi per il PEI per ricevere speciali-servizi di istruzione: matematica supporta |
| Risorse Consigliate: | · LDAAmerica.org · NCLD.org · LDOnline.org · WrightsLaw.,com · The Misunderstood Child, Quarta edizione: Comprendere e affrontare le difficoltà di apprendimento del bambino (#CommissionsEarned)di Daniel Ansari, Ph. D. |
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Fonti
7 Uccello, Ronit. (2017). Il toolkit Discalculia. Pubblicazioni Sage.
10 American Psychiatric Association (2014)., Manuale Diagnostico e Statistico dei Disturbi Mentali. DSM-V. Washington, DC: American Psychiatric Publishing
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Aggiornato il febbraio 2, 2021