Ne, ne, že druh vyhynutí. 🙂
Zánik je chování termín, který v podstatě znamená, že k určení funkce/příčina chování, a pak ukončit přístup k této funkci, aby se uhasit chování. Určíte, jaká je výztuž pro chování, a pak ji zadržíte., Existují různé typy vyhynutí, jako Hmotný Zánik (dítě neobdrží přístup na požadovanou položku nebo aktivitu) a Uniknout Vyhynutí (dítě nedostane se vyhnout nebo uniknout non-přednostní úkol nebo osoba). Vyhynutí se používá ke snížení nevhodného chování, jako jsou záchvaty vzteku, křik nebo sliny. Zde je několik příkladů reálného života, zánik:
- Křičí: Váš klient křičí v autě, když chtějí zapnout rádio. Prosil jsi ho, aby přestal křičet, teď neodpovídáš na křik.,
- pláč / záchvaty vzteku: váš klient záchvaty vzteku v restauracích, když je připravena jít domů. Kdysi jste ji vyzvednout a opustit restauraci, když se to stalo, teď zůstanete v restauraci a pokračovat v jídle.
- nadměrné poškrábání: váš klient se nadměrně škrábe na strupy nebo rány až do okamžiku poškození. Říkával jsi mu, aby to nedělal,a někdy jsi ho dal na čas. Nyní umístíte bavlněné rukavice na ruce, aby nemohl poškodit poškrábáním.
v každém příkladu si všimněte, že zánik neznamená zastavení chování., Když použijete postup vyhynutí, chování se může stát. Z tohoto důvodu není zánik vždy vhodnou volbou pro behaviorální zásah. Zvláště pokud máte co do činění s velmi agresivním nebo sebepoškozujícím chováním.
podle mého názoru dalším důvodem zániku není vždy vhodné je, že je velmi těžké pro neprofesionály realizovat. Mnoho rodičů mi říká, že dělat postup vyhynutí se cítí špatně a kontraintuitivní., Existuje také etická otázka zvažování, zda existují lepší alternativy k tradičnímu zániku, které nejsou pro klienta/studenta tak obtížné tolerovat.
může to znít jako postup vyhynutí, jen znamená ignorovat problémové chování. Existuje důležitý rozdíl mezi ignorováním a vyhynutím. Ignorování je nedávat dítěti pozornost, protože dělají něco, co se vám nelíbí, nebo hledají vaši pozornost nevhodným způsobem., Extinction je behaviorální technika, kde zadržujete výztuž, když dojde k chování, takže podle definice musíte vědět, co je výztuž. Plánované ignorování by jen uhasit chování v případě, že výztuž byla pozornost. Pokud váš klient kousne ruku kvůli smyslovému vstupu a ignorujete to, vaše ignorování nebude mít žádný vliv na chování. Dítě není kousání za reakci, takže zadržování reakce nezáleží.
dalším způsobem, jak pochopit rozdíl mezi vyhynutím a ignorováním, je to, že postupy vyhynutí budou mít účinky vyhynutí., Pokud jste správně provádění zániku postup, to je to, co by to mělo vypadat:
Tento grafický displej zobrazuje průběh chování po zániku postup byl aplikován *cesta z chování je to, co je zde důležité. Pokuste se ignorovat štítek“ špatné chování“. Toto není můj graf : -)
zpočátku se chování vyskytuje rychlostí asi 20 výskytů denně. Pak začne intervence., Zásah je jasně účinný, protože problémové chování téměř okamžitě klesá ve frekvenci. Ale toto“ líbánkové období “ končí a chování stoupá na frekvenci 40. Pak chování postupně klesá, dokud není na frekvenci asi 5, než klesne na 0. Někteří rodiče nebo odborníci si mohou v tomto okamžiku myslet, že chování bylo úspěšně ukončeno a postup vyhynutí může být zastaven. To je však nesprávné. Po uplynutí určité doby se chování několikrát objeví, než se sníží na velmi nízkou rychlost.,
Tento graf vysvětluje, že jakmile si představit vymírání postup uvidíte, Zániku Burst, pak postupný pokles v chování, pak je Spontánní Oživení chování, až nakonec chování je uhašen úplně, nebo se vyskytuje na velmi nízké sazby.
extinction burst je dramatické zvýšení frekvence / trvání / intenzity problémového chování. Vysvětlit jednodušeji „jeho bude horší, než se zlepší“. Z pohledu klienta dělá více chování, aby se pokusil získat takovou reakci, na kterou jsou zvyklí.,
spontánní zotavení nastane poté, co chování začne zmizet a může se stát i bez výztuže. Dalo by se dělat všechno v pořádku a najednou se chování objeví zpět. Pokud jsou všichni v týmu konzistentní, pak když dojde k spontánnímu zotavení, nemáte se čeho bát.
1 více zániku efekt vysvětlit: Jakmile zjistíte, co je udržuje chování a začít zadržování, nyní dítě nemá žádný způsob, jak tuto potřebu uspokojit. Takže se mohou začít zabývat novým chováním, které jste předtím neviděli., Například se můžete rozhodnout zahájit postup vyhynutí se svým 9letým klientem za jeho chování škádlení jeho sestry. Zjistíte, že funkcí škádlení je pozornost jeho sestry. Takže učíte jeho sestru, aby mu přestala dávat pozornost v rámci postupu vyhynutí. Škádlení začíná klesat, ale nyní váš klient začal tlačit svou sestru.
co se stalo?
problém je, že jste odstranili udržovací proměnnou, ale nenahrazovali ji ničím (translation= teach new skills)., Váš klient nemá žádný způsob, jak získat jeho „pozornost fix“, protože jeho sestra už mu nedává pozornost reakce chce, když ji škádlí. Takže váš klient začne být agresivní se svou sestrou, aby z ní dostal reakci. Skvělou zprávou je, že pokud o tom víte, můžete si to naplánovat. Například začlenění podmíněného posílení do vašeho plánu zániku. Myslete na kontingent jako význam“založený na“. Na základě určitých chování poskytujete posílení. Pokud váš klient mluví, objímá, nebo je vhodné vůči jeho sestře jakýmkoli způsobem, že je zatím mu věnovat pozornost.,
extinction burst může znamenat, že se chování zvyšuje podle frekvence,trvání, velikosti atd. Mohlo by to také znamenat určité lidi dostat cílený více, jako je například agrese je zaměřena především na učitele, nebo že v konkrétní nastavení chování je více intenzivní.
Když se provádí správně a důsledně zánik je mocný chování snížení nástroj, ale existuje také mnoho aspektů, které musí být provedeny, než jen na lyžích přímo do zániku řádu.