většina lidí považuje učení za intelektuální nebo duševní funkci. Učení však není jen kognitivní (mentální) funkcí. Můžete se také naučit postoje, chování a fyzické dovednosti. Tyto různé kategorie vytvářejí tři domény učení. Tyto tři oblasti učení lze klasifikovat jako kognitivní (znalosti), psychomotorické (dovednosti) a afektivní (postoje).
Benjamin Bloom
afektivní doména je jednou ze tří domén v Bloomově taxonomii.,
V roce 1950, Benjamin Bloom stál v čele skupiny vzdělávací psychologové (včetně Davida Krathwohl), jehož cílem bylo vytvořit systém kategorií učení, chování při návrhu a posouzení vzdělávací učení. Skupina identifikovala tři oblasti učení.
- Kognitivní (myšlení)
- Afektivní (pocit)
- Psychomotorické (dělat)
skupina se zaměřila na kognitivní doménu, která zahrnuje znalosti a rozvoj intelektuálních dovedností., V roce 1956 zveřejnili taxonomii vzdělávacích cílů: klasifikaci vzdělávacích cílů. Příručka I: kognitivní doména.
afektivní doména
afektivní doména zahrnuje naše pocity, emoce a postoje. Tato doména zahrnuje způsob, jakým se zabýváme věcmi emocionálně, jako jsou pocity, hodnoty, ocenění, nadšení, motivace, a postoje., Tato doména je rozdělena do 5 subdomén, které zahrnují:
- Příjem
- Reagovat
- Ocenění
- Organizace
- Charakteristika
Internalizace
Tato doména tvoří hierarchickou strukturu a je uspořádán od jednodušších pocity na ty, které jsou více komplexní. Tato hierarchická struktura je založena na principu internalizace. Internalizace se týká procesu, kdy váš vliv na něco jde z obecné úrovně povědomí do bodu, kdy je vliv internalizován a důsledně vede nebo řídí vaše chování., Proto s pohybem do větší složitosti se více zapojujete, angažujete a vnitřně motivujete.
Afektivní Domény Kategorie
Existuje pět úrovní v afektivní doméně pohybu od nejnižší k nejvyšší:
Příjem – zahrnuje pasivně věnovat pozornost a být si vědom existence některé nápady, materiál, nebo jevů.
reakce-aktivní účast na procesu učení. Jste si nejen vědomi podnětu, ale nějakým způsobem na něj reagujete.
ocenění-schopnost vidět hodnotu nebo hodnotu něčeho a vyjádřit ji.,
Organizování – Dávat dohromady různé hodnoty, informace a nápady, tak se o ně již držel přesvědčení vytvořit svůj vlastní systém hodnot.
charakterizující-jednající důsledně v souladu s hodnotami, které jste internalizovali.
afektivní doména
příjem
příjem je nejnižší úroveň afektivní domény. Je to prostě vědomí pocitů a emocí. Zahrnuje pasivně věnovat pozornost a být si vědom existence určitých myšlenek, materiálu nebo jevů. Bez této úrovně nemůže dojít k učení., Pokud informace nejsou nikdy přijaty a nelze si je pamatovat.
příklady: pozorně naslouchat někomu, sledovat film, poslouchat přednášku, sledovat vlny na písku.
reakce
tato úroveň zahrnuje aktivní účast v procesu učení. Nejste si vědomi pouze podnětu, ale nějakým způsobem na něj reagujete nebo na něj reagujete.
příklady: konverzace, účast ve skupinové diskusi, prezentace, dodržování postupů nebo následující pokyny.,
ocenění
ocenění je schopnost vidět hodnotu něčeho a vyjádřit ji. Ocenění se týká hodnoty, kterou připojíte k určitému objektu, jevu, chování nebo informaci.
tato úroveň se pohybuje od jednoduchého přijetí až po složitější stav závazku. Jednodušší přijetí může zahrnovat vaši touhu po týmu zlepšit své dovednosti, zatímco složitější úroveň závazku může zahrnovat zodpovědně za celkové zlepšení týmu.,
příklady: návrh plánu na zlepšení týmových dovedností, podpora nápadů na zvýšení odborné způsobilosti nebo informování vůdců o možných problémech.
Uspořádání
Organizování zahrnuje dávat dohromady různé hodnoty, informace a nápady, tak se o ně již držel přesvědčení, přinést to do vnitřně konzistentní filozofie. V podstatě je to schopnost upřednostnit jednu hodnotu před druhou a vytvořit jedinečný hodnotový systém. Zaměření této úrovně je na porovnávání, související, a posuzování hodnot pro vytvoření tohoto jedinečného hodnotového systému.,
příklady: trávit více času studiem a sportováním, rozpoznávat potřebu rovnováhy mezi prací a rodinou nebo upřednostňovat čas efektivně ke splnění cílů.
charakterizující
toto je nejvyšší afektivní doména. Jde o internalizaci hodnot. To znamená jednat důsledně v souladu se sadou hodnot, které jste internalizovali, a vaší charakterizací nebo filozofií o životě. V podstatě internalizujete hodnoty a necháte je ovládat nebo řídit vaše chování.,
Příklady: Budete trávit čas s rodinou, můžete přeformulovat používat vulgární výrazy, a spřátelit se na základě osobně, a ne, jak vypadá.
Související odkazy
domény učení
afektivní doména
kognitivní doména
psychomotorická doména