datorită controversei structurii inteligenței, alți psihologi și-au publicat cercetările relevante. În afară de Charles Spearman, alți trei au dezvoltat o ipoteză cu privire la structura inteligenței. L. L. Thurstone a testat subiecți pe 56 de abilități diferite; din datele sale a stabilit șapte abilități mentale primare legate de inteligență. El le-a clasificat ca: capacitatea spațială, capacitatea numerică, fluența cuvintelor, memoria, viteza perceptuală, înțelegerea verbală și raționamentul inductiv., Alți cercetători, interesați de acest nou studiu de cercetare, au analizat datele lui Thurstone, descoperind că cei care au obținut un scor ridicat într-o categorie s-au descurcat adesea bine în celelalte. Această constatare susține că există un factor de bază care le influențează, și anume G.
Howard Gardner a sugerat în teoria sa despre inteligențele multiple că inteligența este formată din abilități multiple. El a recunoscut opt inteligențe: lingvistice, muzicale, spațiale, intrapersonale, interpersonale, logico-matematice, fizico-kinestezice și naturaliste., El a considerat, de asemenea, posibilitatea unei a noua abilități inteligente, inteligența existențială. Gardner a propus ca persoanele care au excelat într-o abilitate să lipsească în alta. În schimb, rezultatele sale au arătat că fiecare dintre cele opt inteligențe ale sale se corelează pozitiv între ele. După o analiză ulterioară, Gardner a descoperit că logica, abilitățile spațiale, limbajul și matematica sunt toate legate într-un fel, oferind suport pentru un factor G care stă la baza, care este proeminent în aproape toată inteligența în general.,Robert Sternberg a fost de acord cu Gardner că există mai multe inteligențe, dar și-a redus domeniul de aplicare la doar trei în teoria triarhică a inteligenței: analitică, creativă și practică. El a clasificat inteligența analitică drept abilități de rezolvare a problemelor în teste și cadre universitare. Inteligența creativă este considerată modul în care oamenii reacționează adaptiv în situații noi sau creează idei noi. Inteligența practică este definită ca logica de zi cu zi folosită atunci când sunt posibile mai multe soluții sau decizii., Când Sternberg și-a analizat datele, relația dintre cele trei inteligențe l-a surprins. Datele seamănă cu ceea ce au găsit ceilalți psihologi. Toate cele trei abilități mentale corelate foarte unul cu altul, și dovezi că un factor de bază, g, a fost influența primară.nu toți psihologii au fost de acord cu Spearman și inteligența sa generală., În 1916, Godfrey Thomson a scris o lucrare critica Spearman ‘ g:
obiectul acestei lucrări este de a arăta că cazurile prezentate de Profesorul Spearman în favoarea existenței Capacitatea Generală sunt „cruciale.”Ei sunt este adevărat nu în contradicție cu existența unui astfel de element comun, dar nici nu sunt în contradicție cu inexistența sa. Punctul esențial al ipotezei profesorului Spearman este existența acestui Factor General., Atât el, cât și adversarii săi sunt de acord că există factori specifici specifici testelor individuale, atât el, cât și adversarii săi sunt de acord că există factori de grup care trec prin unele, dar nu toate testele. Diferența dintre ele este că profesorul Spearman spune că există un alt factor unic care trece prin toate testele și că, prin punerea în comun a câtorva teste, factorii de grup pot fi eliminați în curând și un punct atins în care toate corelațiile se datorează numai factorului General. (PP. 217)