cine sunt aviatorii Tuskegee?

Planul Lecției

Evaluare de Ansamblu

Adauga comentariu

Nivel de clasa: gimnaziu: Clasa a Șasea prin Clasa a viii-a

Subiect: Studii Sociale Lecție Durata: 60 de Minute Standardele de Stat: ALCOS: 9.,2, clasa a 6-a: descrieți rolul în schimbare al afro-americanilor în societatea Statelor Unite în timpul celui de-al doilea război mondial

întrebare esențială

cine sunt aviatorii Tuskegee?

obiectiv

identificați scopul experimentului Tuskegee (militar)?
explicați diferența dintre experimentul Tuskegee (medical) și experimentul Tuskegee (militar)?
definiți termenul, ” aviatori Tuskegee.”
·enumerați unele dintre responsabilitățile specifice ale piloților negri și ale personalului de asistență.,două experimente celebre Tuskegee au fost efectuate în micul oraș Tuskegee, Alabama între 1932 și 1972. Unul realizat de serviciul de Sănătate Publică din SUA (sănătate publică) începând din 1932, numit mai târziu Tuskegee Syphilis Study. Alte realizat de U. s. Army Air Corps (aviatie) început în 1941, participanții care au fost mai târziu numit „Tuskegee Airmen”

scopul experimentului realizat de Sănătate Publică a fost de a observa progresia de o serie de boli, în special sifilis netratat în negru bărbați., Numele oficial al studiului a fost, ” Tuskegee studiu de sifilis netratate la negru de sex masculin.”Acest studiu a implicat 660 de bărbați care au fost de acord să participe la schimbul de mese, transport, îngrijire medicală și plăți de înmormântare pentru văduvele lor. La începutul studiului nu a fost disponibil un tratament eficient pentru pacienții cu sifilis. Până în 1947 penicilina a fost ușor disponibilă, dar această opțiune de tratament nu a fost pusă la dispoziția participanților necunoscuți., Parodia a fost că, deși tratamentul a fost apoi disponibil, sănătatea publică a reținut aceste informații de la ei și a continuat programul în aceeași ordine de idei. Studiul s-a încheiat brusc și neconcludent în 1972, când Associated Press a dat vestea experimentului lipsit de etică din New York și din Washington, D. C..

în 1972 a fost intentat un proces de acțiune de clasă împotriva sănătății publice în numele bărbaților, soțiilor, copiilor și membrilor familiei, care s-a încheiat într-o înțelegere de 9 milioane de dolari pentru victime.,în 1941, Corpul aerian a început un „experiment” militar pentru a vedea dacă negrii ar putea fi instruiți ca piloți de luptă și personal de sprijin. Acest experiment a servit pentru a testa rezultatele unui studiu al Departamentului de război din 1925 care a afirmat că „negrul este fundamental inferior” albilor. Studiul a susținut în continuare că negrii nu aveau inteligența, curajul și capacitatea fizică de a opera echipamente militare complicate, cum ar fi avioanele de luptă.,primii care au fost instruiți ca participanți la acest experiment au fost mecanicii care și-au început pregătirea în martie 1941 la Chanute Field, lângă Rantoul, Illinois.la 19 iulie 1941, doisprezece cadeți de aviație și un ofițer student, căpitanul Benjamin O. Davis, Jr., au raportat Institutului Tuskegee (Universitatea Tuskegee) să înceapă pregătirea de zbor primar ca primii candidați pilot negri din Armata Statelor Unite., Până în noiembrie, patru cadeți și ofițerul student au demonstrat abilitățile necesare, au finalizat rigorile formării și au fost transferați la Tuskegee Army Air Field pentru cursuri de pregătire de bază și avansate.la 7 martie 1942, prima clasă de cadeți a absolvit Tuskegee Army Air Field pentru a deveni primii piloți militari afro-americani ai națiunii. Benjamin O. Davis, Jr.și-a păstrat rangul de căpitan, iar alți patru au absolvit gradul de locotenent 2.,semnificația acestui eveniment nu ar trebui să fie redusă la minimum după ani de luptă de către Afro-Americani pentru oportunități de a servi în roluri non-subordonate în armata americană. Pe măsură ce programul de formare pilot sa extins, acesta va include în cele din urmă participanți din 29 de state, țări străine, 7 colegii istorice negre și școala de Aeronautică Coffey. Majoritatea celor acceptați în program au finalizat programul de pregătire a piloților civili autorizat de Congresul SUA în 1938, administrat prin Administrația Aeronautică Civilă.,după bombardarea Pearl Harbor, HI În decembrie 1941, Statele Unite au intrat al doilea război mondial. la acel moment nu au fost făcute planuri sau gândit dat la utilizarea piloților negri în luptă. La insistența Primei Doamne Eleanor Roosevelt, Departamentul de război le-a dat o misiune în Africa de Nord, unde nu ar avea niciun contact cu soldații Puterilor Axei. Deoarece nu au avut contact cu inamicul, Departamentul de război a concluzionat că sunt ineficienți și au decis să returneze unitățile negre în America.

după mărturia în fața Congresului de Benjamin O. Davis, Jr.,, li s-a oferit posibilitatea de a oferi acoperire de escortă pentru echipajele bombardierelor albe către și de la țintele lor. Ei au efectuat extrem de bine, până la punctul în care au început să fie solicitate ca escorte bombardier de piloți alb bombardier. Dintre cei peste 400 de piloți care au văzut lupta, 66 din numărul lor au murit în timpul luptei și 33 au fost luați prizonieri de război.alți piloți instruiți de Tuskegee au luptat într-un alt război, nu într-o țară străină, ci pe teritoriul SUA., Aceștia făceau parte din grupul de bombardament 477th care, în 1945, a organizat cu succes un sit-in non-violent pentru a integra clubul ofițerilor „White Only” de la Freemen Field, Indiana. În acest proces au răsturnat un ordin de bază ilegal conceput pentru a menține „status quo-ul” segregării, deși Reglementările militare interziceau această practică. Prin toate acestea, ei și-au servit cu mândrie țara, atât pe pământ American, cât și pe pământ străin, nu ca Negri, ci ca cetățeni americani.,același atitudinile rasiale locale, comunitatea albă; ușurința cu care un cadet ar putea fi „spălate” din programul de o presupusă infracțiune, indiferent dacă sunt reale sau imaginare; presiunea de a efectua bine, de multe ori, cu sau dărăpănate aeronave; preocuparea dacă Corpul Aerian a fost angajamentul de a furniza formare profesională în condiții egale cu cele de omologii lor de culoare alba; dacă acreditările lor ar fi recunoscut în întreaga comunitate militară; și, dacă America ar recunoaște sacrificiile lor și de performanță și să-i îmbrățișez, ca cetățeni ai dreptul la egalitate și drepturi civile în sua,S. Constituția.la 8 iunie 1946, ultima clasă de cadeți de aviație a absolvit domeniul aerian al Armatei Tuskegee. La momentul în care și-au îndeplinit cerințele, 2,483 de persoane au intrat în programul de pregătire pilot Tuskegee, dintre care 994 au finalizat rigorile și și-au câștigat aripile pilot. În total, participanții la Tuskegee experiment militar (mai târziu numit Tuskegee Airmen) numerotate între 15.000 de – 19,000 inclusiv piloți, mecanici, bucătari, medici, asistente medicale, parasuta riggers, paznicii de la poartă, instructori de zbor, pompieri, operatori radio, etc., Formațiunile lor de unități au constat din escadrile de luptă 99, 100, 301 și 302, grupul combinat de luptă 332 și grupul de bombardament 477, împreună cu unitățile lor de serviciu.adunați materiale și medii pentru ca elevii să cerceteze și să învețe despre subiectul lecției și subiectele conexe.,

procedura

activitatea 1-Quadrant Cards activitatea de vocabular

obiectiv: elevii vor defini termenii cheie de vocabular ca o misiune de pre-activitate, folosind informațiile furnizate de profesor

consumabile necesare: ustensile de scris, hârtie, și lista de vocabular

pași:

1. Împărțiți o foaie de hârtie în patru părți
2. Enumerați cuvântul care trebuie învățat în cadranul din stânga sus
3. Scrieți definiția în cadranul din dreapta sus
4. Scrieți asociații pentru cuvântul din cadranul din stânga jos
5., Trage o ilustrare în colțul din dreapta jos

Activitatea 2 – Figuri Istorice

Obiectiv: Elevii vor învăța contribuții semnificative ale unor bărbați și femei care au fost Tuskegee Airmen

materiale necesare: Hârtie, instrument scris, informații biografice, sală de clasă note

Pași:

1. Selectați și examinați informații cu privire la o figură cheie asociată cu Aviatorilor Tuskegee
2. Examinați informațiile despre modul în care această persoană a contribuit la succesul experimentului
3.,udents to match the role or individual with the correct description

Vocabulary

Travesty

Axis Forces Decommissioned

Discrimination

Coined

Persistence

Tuskegee Airmen

Jim Crow Laws Integrate

Assessment Materials

Discussion questions—Teacher can divide students into groups for a short period of discussion., Fiecare grupă va fi notată pentru participare.

1 .Explicați diferența dintre cele două experimente Tuskegee
2. Când a început programul de pregătire a Aviatorilor Tuskegee?
3. Identificați unele obstacole cu care se confruntă participanții la program
4 .Cum au susținut aviatorii Tuskegee cauza integrării rasiale a armatei americane?

activități de îmbogățire

site-ul istoric național Tuskegee Airmen a fost facilitatea de formare de zbor principal pentru piloții militari negri în Tuskegee în timpul al doilea război mondial., Personal de sprijin, cum ar fi mecanici, parașutiști, personal de pompieri, ofițeri militari, targă de țesături, grefieri, tehnicieni etc. au fost staționate aici. Aeronavele au fost adăpostite și întreținute aici. Aici cadeții și-au luat primul zbor solo ca piloți militari. Clădiri originale și alte structuri istorice există încă pe site. Prima clădire de operațiuni hangar/bază de aeronave construită pe șantier în 1941 servește ca spațiu de birouri al Muzeului parcului/personalului. Exponatele muzeului sunt concepute pentru a permite vizitatorilor să facă o „plimbare înapoi în timp” până la perioada de semnificație a lui 1940.

1., Elevii vor primi o hartă schiță goală a Statelor Unite. Li se va cere să folosească resursele din clasă pentru a arăta din ce state au fost aleși piloții Negri.

2. Pentru a ajuta în continuare studenții să înțeleagă conceptul de personal de sprijin. Studenții vor fi împărțiți în grupuri în funcție de atribuirea locului de muncă. Ei vor trebui să comunice unul cu altul prin intermediul reprezentanților grupului pentru a ilustra cât de important a fost pentru fiecare individ să își îndeplinească responsabilitatea, ceea ce a contribuit la succesul general al grupului.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

Sari la bara de unelte