Dlaczego indyjscy rodzice powrócili 278 z 6650 adoptowanych dzieci w latach 2017-19

następnie, w 2016 roku CARA uruchomiła nową kategorię dzieci dostępnych do „natychmiastowego umieszczenia”, które rodzice mogliby wykorzystać do obejścia długiego procesu adopcji. Były to dzieci, które inaczej były „trudne do umieszczenia”, albo z powodu niewielkiej deformacji, albo dlatego, że były starsze, ale nie należały do kategorii „specjalnych potrzeb”.,

połączenie tych dwóch czynników doprowadziło wiele indyjskich rodzin do wyboru starszych dzieci, chociaż Kumar powiedział: „indyjskie rodziny zwykle chcą adoptować nowo narodzone dzieci, które są całkowicie”idealne” według nich”.

„wielu indyjskich rodziców próbowało adoptować starsze dzieci, ale zdali sobie sprawę, że nie byli przygotowani i nie mogli się z nimi dostosować”, powiedział Kumar.

starsze dzieci również mają trudności z przystosowaniem się do nowego środowiska, co prowadzi do „zakłóceń”.,

„wiele razy instytucje nie przygotowują dzieci dobrze — nie są zadbane ani nie doradzają, jak to jest żyć z rodziną”, powiedział Kumar.

gdy dochodzi do „zakłócenia”, odpowiednia Państwowa Agencja zasobów adopcyjnych (SARA) organizuje sesje doradcze z rodzicem(rodzicami), a także dzieckiem, aby ustalić, gdzie leży przyczyna problemu. Na podstawie jego ustaleń dziecko lub rodzic adopcyjny jest tymczasowo usuwane z listy, dopóki nie będą mogli ponownie udowodnić swojej gotowości.,

„niezależnie od problemu, lepiej, jeśli dziecko wróci w takim przypadku. To lepsze niż dziecko zmagające się tam.”Powiedział Kumar.

Czytaj także: to jest powód, dla którego Indianie adoptują więcej dziewcząt niż chłopców

adopcje międzypaństwowe mają mniej problemów

spośród 278 dzieci, które wróciły po adopcji, tylko trzy były poza krajem. Eksperci pracujący w tej dziedzinie stwierdzili, że jest to oznaka dostosowawczego charakteru rodzin zagranicznych, a także systemu wsparcia wokół nich.,

„w przeciwieństwie do wielu innych krajów, Indie nie mają wielkiego systemu wsparcia dla rodziców adopcyjnych i dzieci. Tutaj przyjęcie starszych dzieci do szkół staje się problemem, jeśli są w podeszłym wieku”, powiedziała Lorraine Campos, zastępca dyrektora Palna, jednego z najstarszych domów adopcyjnych w Delhi. „Nie mamy też wielkich psychologów. Wszystko to odgrywa pewną rolę.”

oczekiwania i rzeczywistość

rodzice adopcyjni, z którymi rozmawiali, że starsze dzieci mają własne problemy, a ich ograniczone środki do czasu adopcji często ograniczają ich wzrost i rozwój.,

„Kiedy ludzie adoptują dzieci, chcą, aby dzieci pasowały do ich rodzin, ich marzeń, wizji, którą mają dla swoich dzieci. Kiedy zdają sobie sprawę, że to nie jest to, co dzieje się z ich starszymi adopcyjnymi dziećmi, są zszokowani luką-powiedziała Bengaluru kobieta, która w 2008 roku adoptowała dwoje siedmiolatków pod warunkiem anonimowości. Oboje dzieci później zaczęły wykazywać objawy dysleksji.,

„pierwsze pięć lat życia dziecka to czas maksymalnego rozwoju — w tym okresie rozwijają się jego zdolności językowe, zdolności rozpoznawcze i wiele osobowości. Większość dzieci oddanych do adopcji pochodzi z niższych warstw ekonomicznych i ograniczonych zasobów, co wpływa na ich rozwój. Efekty często pojawiają się później” – powiedziała.,

Madhu Tugnait, który prowadzi Fundację Icha, Dom zastępczy dla porzuconych dzieci, szczególnie tych ze specjalnymi potrzebami, powiedział, że wiele dzieci walczy o dostosowanie się do rodzin, ponieważ są przyzwyczajone do życia w placówce podobnej do instytucji.

” tutaj, na przykład, opiekujemy się dziećmi tak, jakby były naszymi własnymi. Więc będą walczyć o dostosowanie się do nowej rodziny. Ale niektóre dzieci pochodzą również z ośrodków, które nie traktują ich tak dobrze. To byłby inny przypadek ” – powiedział Tugnait.,

niektórzy rodzice utrzymują się przez trudną jazdę, ale często kończy się to na poziomie ich przywilejów i zasobów.

” chodzi o zasoby i wyściółkę rodziców. Tego nie da się przecenić ” – powiedział rodzic Bengaluru.

Aneela Qazi i Yahya Qazi, para z Amravati w Maharasztrze, adoptowali w 2009 roku dziewięcioletniego Kamila. Kamil stracił biologicznych rodziców na rzecz HIV-AIDS, co spowodowało, że jego adopcja stała się bardzo kontrowersyjna w kręgach społecznych Qazis.

” Powiedziałem dobrze, nie przychodź-powiedziała Aneela.,

ale mimo, że Kamil był nosicielem wirusa HIV, przeżył traumę z życia przed adopcją, co sprawiło, że dostosowanie stało się ogromnym problemem.

„zawsze miewał koszmary, nie mógł zasnąć. Czasami moczył łóżko. Cierpiał na lęk, a także miał wiele problemów z gniewem ” – powiedziała Aneela.
ale 10 lat później rodzina zrobiła wiele, aby Kamil poczuł się bardziej komfortowo.

„umieściliśmy go w najlepszej szkole, ale po prostu nie mógł się uczyć. Dziś jest doskonałym malarzem, ponieważ zdaliśmy sobie sprawę, że na tym polega jego umiejętności” – powiedziała.,

więcej serca potrzebne w tym procesie

zmiany wprowadzone przez Ministerstwo Rozwoju Kobiet i dzieci do procesu adopcji w 2015 r.wprowadziły również scentralizowaną cyfrową listę jako część systemu informacji i poradnictwa dotyczącego adopcji dzieci (Carings), gdzie wszyscy potencjalni rodzice mogli uzyskać dostęp do jednej listy dzieci dostępnych do adopcji w różnych państwach.

„w tym procesie musi być więcej serca. Szczególnie w przypadku starszych dzieci — nie są one towarem., Każde dziecko ma inną osobowość i o tym należy pamiętać, umieszczając je w domach” – powiedziała.

„wcześniej przez jakiś czas wchodziliśmy w interakcję z potencjalnymi rodzinami, przygotowywaliśmy je na to, jak to jest żyć ze starszym dzieckiem. Staramy się umieścić dzieci, które są przyjaciółmi w tej samej okolicy — tak, aby miały poczucie znajomości po przeniesieniu się do nowego domu. Wszystko stało się teraz zbyt zdigitalizowane.,”

przeczytaj również: ograniczanie surogat do krewnych nie będzie działać, lekarze mówią, jak ustawa jest złożona w Lok Sabha

Zapisz się do naszych kanałów na YouTube & Telegram