두 가지 요소이론의 동기부여

“동기생 작업을 만족”. –프레드릭 Herzberg

아무것도 중 하나가 필요한 동기 부여,그것을 받고 동기를 부여 하는 작업이 또는 성취감을 달성에서 작업을 완료합니다. 적절한 동기 부여와 만족은 목표를 달성하기 위해 작업 전면에있는 사람을 자극하는 데 필요합니다. 이러한 동기는 직업 만족으로 이어집니다.

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어떤 일을 만족?,

Fredrick Herzberg 는 일을 할 때 사람들의 행동 패턴에 관심을 갖게되는 심리학자였습니다. 그는 태도에서 사람들의 근무 환경이 다릅니다 또한 영향을 미치는 성과의 작업 목표 및 고용주/고용인이 직무 만족도를 높입니다. 환경과 태도에 대한 올바른 균형은 완전히 만족스러운 직업을 갖는 데 도움이됩니다.

Herzberg 는 1959 년 한 그룹의 근로자를 관찰하면서 이중 모델 또는 위생 동기 부여 이론을 제안했습니다.,

위생 요소

위생 요인을 의미하지 않는 사람의 개인 위생과 청결도 그것을 중단 시킬 수 있 출력을 최소한의 정도입니다. Herzberg 의 위생 요소는 작업 영역에서 동기 부여를 얻는 데 필요한 직업 만족을 의미합니다. 이들은 본질적으로 직장을 운영하는 매우 기본적인 요소입니다. 이러한 요소의 부족은 환경에 불만을 초래할 수 있습니다.

에 이름을 몇 가지의 위생 요소:

  • 지불 규모:되고 충분히 주지 않고 동료들보다 수 있습 의욕을 잃게 작업자하여 작업을 계속합니다.,
  • 작업 경쟁력있는 직업 윤리할 수 있지만 동기를 부여하는 팀을 잘 수행하는 다른 사람에 대한뿐만 아니라 일에 자기 분석에서 그들이 얼마나 멀리이에서 동료들.
  • 일을 보안하는 데 일정한 위협하는 역할을 작업자 처리할 수 있는 심각한 불편 및 불만을의 직원이 근무하고 있습니다.
  • 관리 정책을 회사 정책을 유연하에 일하는 정신 및 건강의 장점들을 직원들에게 도움을 얻게 더 나은 일을 출력한다.
  • 직원 복리 후생:직원이 거두는 특전 또는 혜택이 중요한 역할을합니다., 할 수 없다고 생각해 보십시오에 참석하는 동안 가족 가족에는 힘든 시간을 보내고 있을 통해 질병/사망을 일으킬 수 있습 demotivation 작동합니다.
  • 직원 간의 교감:팀과의 우호적 인 관계는 직업 산출에 유리하게 많이 작용합니다.

이러한 요인이 될 수 있는 짧은 기간 동기 부여 하지만 그것은 필요한 이러한 기본적인 요인이 가득 채운 직원에 대 심리적 만족입니다.

동기 부여 요인

동기 부여는 Herzberg 가 언급 한 두 번째 요소입니다., 거기에 자신의 한계를 확장 하는 직원을 밀어 특정 것 들과 같은 동기 부여 요소입니다. 아래 목록은 아마도 직원이 더 나은 일을하도록 동기를 부여 할 수있는 요소 중 일부가 될 수 있습니다.

  • 일자리 증가:직원이 회사에 합류 할 때 그는 회사 내에서 성장의 범위를 찾습니다. 지속적인 성장 모두에서 작업지식,교육&방향에서 일할 동기를 부여하는 데 도움이 직원 성과입니다.
  • 직업 다양성:직업 다양성은 다른 유형의 직업에 손을 대는 것이 아니라 역할 확장을 의미합니다., 작업과 함께 제공되는 필수 요소는 확장입니다. 자연스럽게 직원의 관리 책임을 제기,이 일을 더 잘 관리 할 수있는 자신의 능력에 직원을 도전한다.
  • 직업 인식:잘된 일에 대한 적시 인식은 무엇보다 직원에게 더 나은 동기 부여를합니다. 작업을 인식할 수 있는 것에서 알리는 동료에 성취도,보너스,급여,증가,성취 특권,상,인증서 등입니다.

두 가지 요소의 조합

두 가지 요소는 직장에서의 만족과 비 만족의 4 가지 조합으로 제공됩니다.,

제한

  • Herzberg 이론은 생산성보다 직원의 직무 만족도를 우선시합니다.
  • 이론뿐만 아니라 예측할 수없는 상황에서 발생할 수있는 변수를 무시합니다.
  • 직무 만족도 측정에 대한 곤경은 이론에만 있습니다.

응용 프로그램의 이론에서는 산업 시나리오

에서 산업/기업 작업 공간을 모두 고용주와 직원 만나 작업 만족도가 있을 때 명확한 이해의 어떤 직원의 요구를 충족하는 작업이 필요한 품질입니다.,

에서,이 관점의 직원이 들어갈 때 그는 회사는 그는 보이는 장소를 배우고 구현하는 능력을 배운 기간 동안의 교육입니다. 급여 및 기타 혜택은 2 차 수준을 취합니다. 기술을 배우고 달성하는 동안 직원은 급여,수당 등의 상승을인지합니다.

팀 정신과 팀워크에 대한 작업:밤새 최고의 팀이 만들어지지 않습니다. 일정한 시행 착오를 통해 할당 된 작업의 각 구성원의 작업 처리 능력에 대해 학습. 팀에있는 동안 불일치,오해,경쟁 및 증오를 가져옵니다.,

인정:일을 가장 잘 끝내고,좋은 연기자가되고,목표 달성에 팀 관계를 갖는 것이 회사에 도움이됩니다. 그러나 회사에 더 도움이되는 것은 직원의 업적에 대한 적절한 인식을 제공하는 것입니다.

인식에서 아무것도 할 수 있습니다 급여 증가,연례 보너스,분기 성과에 의하여 지불하의 성능 비교,이메일을 보내는 모든 직원들이 알고의 성과,다시 두드려,저녁 식사/점심 식사자는 2 일,유급휴일,홍보 등입니다. 직원들에게 모든 노력이 갚았다는 느낌을주는 것은 무엇이든.,

그뿐만 아니라 잘 수행 확인 더 직원의 신뢰를 증폭에 적절한 인식 도움. 일하기 좋은 곳 후 고용주와 직원 모두 작업에 완전한 만족을하는 곳입니다.

결론

한계와 비판에도 불구하고 이론이 널리 사용된다. 그리고 팀 내에서 이론을 사용하려면 위생 요인을 하나씩 제거하고 동기 부여 요인으로 대체함으로써 시작할 수 있습니다.,

그것을 짐작할 수 있습는 직원의 기능,기술을 활용할 수 있습니다 최대의에 의해 제대로 균형을 잡의 위생과 동기부여 요소를 고쳐졌다. 이제부터는 작업의 질이 증가하는 것을 보았습니다.

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