女の子と女性のADHD

ADHDを考えると、一般の人は、じっと座ることができず、衝動的に行動したり、クラスで答えを口走ったり、両親を中断したりする子供を想像するかもしれません。 しかし、主に不注意なADHDを持つ人のために、彼らは静かに座って、ルールに従っているかもしれませんが、一見時から空想し、しばしばタスクを終了したり、自分たちの生活を整理するのに苦労しています。, これらのsubtler症状の障害によく行くまでご堪能くださ–もしばしば女性–多くの診でなくなるのでしょうか?

女性におけるADHDの他の一般的な兆候には、1,2

  • 放浪思考
  • プロジェクトや学業を終えるトラブル
  • しばしば遅刻
  • 集中するのが難しい
  • 無秩序な部屋やワークスペース
  • 簡単に動揺する

ADHDの女性は衝動性の多動の症状を示さないということではありません。, ADHDを持つ女の子は、彼らが遊ぶようにリスクを取って、非常に物理的にアクティブにすることができます、または彼らは非常におしゃべり、興奮、感情的 それらの四十パーセントは、しかし、おそらく彼らが成人期に達するまでに多動と衝動性の症状を上回るでしょう。3

共起障害のリスク

ADHDを持つ多くの女の子は、小学校にいるときに症状を管理することができると感じるかもしれませんが、中学校や高校の課外、社会、および学問的要求の増加は、彼らが苦労する可能性があります。, 女の子はまた、自分の症状のために自分自身を責める可能性が高く、自分自身をうまくやることができない、または”愚かである”と分類します。”この内向きの焦点は、ADHDを持たない少女よりも大うつ病、不安障害、摂食障害のリスクが高い。 ある研究では、複合型ADHDの少女は自殺や自傷行為のリスクが高いことがわかりました。4

ADHDの女性

多くの女性は成人期にADHDと診断され、仕事、家庭、日常生活の要求を管理するのに苦労して治療を求めることがあります。, それらは管理の作用と構成、計画、および時間管理を要求する仕事を完了するために戦い。 追いつくことができない、彼らはうつ病、自尊心の低下、薬物乱用、睡眠の問題、過食の危険にさらされています。5

投薬に加えて、ADHDの女性は、自尊心の構築、健康的な習慣の促進、時間管理の学習、ストレス管理技術の実践などの治療的介入の恩恵を受けるこ, 家族療法は診断についての家族を教育し、一緒に問題解決し、よりよく伝達し合うように教えるのを助けることができる。 ピアサポートグループはまた、女性が自分の症状について恥を感じず、日常生活や未来を支配する権限を与えられるように助けることができます。6

患者を導く方法&親

以下のヒントは、ADHDの症状を理解し管理しようとする患者(および介護者)に役立つかもしれません。,

ADHDを管理できることを理解する–ADHDは、投薬、行動療法、または二つの組み合わせで、すべての年齢の男性と女性の両方で非常に治療可能であり、しばしば 患者は最初の薬物か介在が厳密な適合でなければ落胆するべきではないし、心配および成功についての彼らの提供者に話し続けるように励まされ

進歩を賞賛する-患者はまた、どんなに小さなものであっても、日常生活の進歩と改善に気づくために時間を取ることを奨励されるべきである。, 個人的な失敗よりもむしろ条件の機能として挫折を見、成功の自尊心を取れる不況の危険を下げ、あなたの子供が健康および未来の制御のより強い 小児期に治療を開始すると、将来の結果と機能に大きな影響を与える可能性があることを思い出させてください。,

適用される権利を知っている–学齢期の子供がADHDによって深刻な影響を受けている場合、彼らは個別教育プログラム(IEP)、または504プラン、および教育7子どもが資格を持たなくても、保護者は学校のスタッフと話し合い、教師、スクールカウンセラー、その他のスタッフが学業環境で繁栄する準備をしてい 学校関係者も加入固定観念にとら約ADHDと教育を必要としてどの症状をモニターの学生の日常。,

文化的影響がADHDの診断にどのように影響するかについての詳細。

メンターを活用する–私たち全員、特に子供たちは、課題や逆境を克服した人々の例から恩恵を受けることができます。 わかれば、女性や若者に成功したの症状のADHDの考慮によっては、接続した状態で起動します。 成功を視覚化できる進歩を励まし、低い自尊心または否定的な分類の危険を減らすことができる。

編集者注:この記事はもともと公開されましたPsycom.net

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