8教師承認教室レビューゲームとツール

By Bethany Petty

教室の技術の可用性

これらの八つの素晴らしいツールをチェックしてください。,

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Kahoot

Kahoot! それは世界中の多くの教室にあるように、私の教室で最も間違いなく定番です。 教師はすぐにクイズ、調査、ディスカッション、または寄せ集め機能を使用してレビュー活動を作成することができ、または既存のKahootsの何百万人のいずれか それは世界中の人々によって作成されています。

Kahootを使用して!, アプリは、教師が、も割り当てKahoot! 教室の外で完了するために彼らの学生のための宿題としてのゲーム。 カフート! また教師に報告し、ゲーム後の完了を提供する優れたデータで利用することがで駆動。

Quizizz

もう一つの素晴らしい、ゲーム化されたレビューツール、Quizizzは、仲間と競争しながらコンテンツをレビューする機会を学生に提供します。 カフートとは違って!、Quizizzの質問と応答オプションは、個々の学生のデバイスに表示されます。, Quizizzの最高の機能は、私の学生によると、彼らは質問に応答するとき、彼らが迎えているミームです!

Quizizzが提供する私のお気に入りのオプションの一つは、簡単に誰によって作成された複数のゲームを検索し、私のゲームに含める質問を選択する機能です。 必要な改革のホイールで収集の声から学生の皆さん!

Quizlet Live

あなたはおそらく、少なくとも今ではQuizletについて聞いたことがあり、あなたの教育のある時点でQuizletによって提供される素晴らしい用語と定, Quizletは、flashcard作成や見直しの機会を学生が共同ゲームのオプションQuizletます。

教師はQuizlet Liveを使用するときに任意のフラッシュカードデッキを作成または使用できます。 QuizizzとKahootと同様に、学生はpinでゲームに参加し、自分の名前を入力します。 すべての生徒がゲームに参加すると、教師はゲームを開始します。, その後、Quizletは生徒をランダムにチームに割り当てます(教師がプレミアムQuizletアカウントを持っている場合、生徒を手動でチームに割り当てることができます)。

ユニコーン、ドラゴン、T-Rexes、およびウーリーマンモスが勝利のために競合しているとき、それは常に楽しいです! 学生は11の質問に連続して正しく答えるために一緒に働かなければなりません—彼らは一つでも質問を逃した場合、彼らは最初から始める必要が Quizlet Liveは、コラボレーションを奨励し、習得の学習を促進するのに最適な方法です。,

Flipgrid

昨年、Flipgridは嵐によって教育の世界を取っています。 Microsoftが夏にFlipgridを購入したとき、世界中の教師にとってクリスマスは早く来て、素晴らしい製品を誰にとっても無料にしました!

Flipgridは、学生の反省とコミュニケーションのための素晴らしいツールですが、レビューのためにも素晴らしいことができます。 教師は、クラスグリッドにレビュートピックを作成し、学生の返信の要件を投稿できます。 その後、教師とクラスメートは、学生の提出を表示して応答し、進行中のレビューバックチャネルを作成できます。,

Flippity

Flippityは、edtechの世界ではあまり注目されていない絶対に素晴らしいツールです。 教師は簡単にFlippityのGoogleシートアドオンまたはテンプレートを使用して、教室のためのツールやリソースの多種多様を作成することができます。

私の教室でのレビューのための現在のお気に入りは、すべてのFlippity活動と同様に、簡単かつ迅速にGoogleのシートを使用して作成され、したがって、作成者のGoogleドライブに保存され、ビンゴ、です。 教師はFlippityを使用してフラッシュカード、ビンゴ、ゲームショースタイルのレビューゲームなどを作成します。,

GOOGLEスプレッドシート用QRコードジェネレータ

あなたは私の本を読んだ場合,照らします,あなたは私が私の教室でQRコードを使用しての大ファン これらの奇妙に見える正方形は、意味のある方法で技術を使用しながら、学生が仲間と協力し、概念をレビューして適用することを奨励するレビューゲー

今日利用可能な多くのQRコードクリエイターがありますが、私のお気に入りは、GOOGLEシート用のQRコードジェネレータアドオンです。, 非常に使いやすいことに加えて、このアドオンによって作成されたQRコードは自動的にgoogleドライブに保存されるため、アクティビティを置き忘れるこ

私の学生は最近、QRコードをスキャンするためにそれらを必要とする共同QRコード活動を完了し、記載されているシナリオが憲法の一つの記事を分析 これは、学生が学んだ概念をレビューして適用するために一緒に働くための楽しい方法です。,

Padlet

私は長年にわたって巨大なPadletファンであり、レビュー活動のために私の教室で頻繁に使用しています。 テストの前に、私はデジタル勉強会として役立つ私の学生のためのPadletの壁を作成します。 コンテンツ、混乱のポイント、学習ガイドのノートに見つけられないものなどについての質問を投稿することを学生にお勧めします。、そして彼らのクラスメートが作る投稿に返信。

このパドレットは、Google Classroomと思い出させる経由で私の学生と共有されています。 また、Padletにアクセスして、必要に応じて明確化とレビューを提供します。, これは、素晴らしいレビューの機会として機能し、また、教室の外で私たちのコンテンツについてのデジタル会話を持っ

Heads Up

Heads Upは、教師が教室で簡単にコンテンツをレビューし、楽しい時間を過ごすことができる素晴らしいアプリです。 単にヘッドアップアプリをダウンロード($。99)iOSまたはAndroid端末を購入する”を自分のデッキ”をご検討頂きます。 タイトルデッキなどの重要なのは、人々の概念からユニットです。,

ヒント:彼らはacademic vocabularを使用してあなたに用語を記述する必要があることをあなたの学生に説明してください。 たとえば、私の学生は、”st”で始まり”ate”で終わるのではなく、”government language”を使用して私に用語を記述する必要があることを頻繁に思い出させる必要があります。”

提供された分以内にできるだけ多くの用語を記述するためにあなたのクラスに挑戦してください。 余分な挑戦してくださいおぞれのデッキを使用していないのです。, あなたの学生が用語を行動している—これは超楽しいだけでなく、別の方法で用語、人とconceptcについて考えるためにそれらを強制するだけでなく、。

教室での技術の可用性の増加は、素晴らしいレビュー活動のための非常に多くの素晴らしい機会を提供します。 どのようにあなたの学生のための楽しいレビュー活動を作成するために技術を

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