学生が家庭教師の助けや援助なしで自宅で行うことになっている宿題なしで効果的な教育プロセスを想像することは 多くの人が学習は自己ガイド付きの仕事なしでは成功しないと思っていますが、宿題を積み重ねることが子供たちが学校でより良くするのに役立
実際には、テストの点数を下げ、研究への関心を殺すことさえできます。, それは、オーストラリアの研究者が学生の学業成績と宿題に費やされた時間との関係を探求した後に来たという結論です。 それでハックは何ですか? 宿題の割り当てはどうしたの? 彼らはあなたの子供のために良いか悪いですか? 難しい現実に飛び込みましょう。
すべてのタスクに自分で対処する時間がない場合は、期限を満たさなかったり、割り当てをスキップすることは最善の解決策ではありません。 経験豊富な作家があなたのための最も挑戦的な仕事をしてみましょう!
宿題はうまくいきますが、しかし。..,
宿題は、クラスで教えられていることを超えて考えるように学生に動機を与えます。 しかし、学校の練習が見つかったように、それほど良いニュースもありません。 これらの利点は、学生が教育プロセスに従事し、学習する準備ができている場合にのみ可能ですが、必ずしもそうではありません。
バランスはここで重要です-宿題の学生が多ければ多いほど、それをやりたいことは少なくなります。 厳しいカリキュラムのために、学生は睡眠障害、不健康なレベルのストレス、および関連する健康問題につながるあまりにも多くの家の割り当てを, このリストは完全ではありません。 では、なぜ宿題はそれほど効果的ではなく、あなたの子供にとっても危険なのですか?
健康に有害である
学術ワークロードは常にストレステストにつながり、子供の健康を打つ、高くなっています。 激しい負荷と余分な割り当てのために、学生はより少なく眠る。 彼らは教科書の上に遅くまで滞在し、夜の時間に家の割り当てを行い、成績を心配します。 健康な学童がほとんどなく、多くの大学生が睡眠不足に苦しんでいるのは不思議ではありません。, 近視、慢性疲労、姿勢の障害、およびストレス関連の病気-これらは現代の学生が持っている健康上の問題のいくつかです。
ストレスを引き起こす
学校や家庭であまりにも多くの課題が殺到し、学生は時間通りにタスクを提供するために失敗についての不安や圧 代わりに、セルフガイドの仕事に苦労して強調されているのではなく、彼らは教室の設定で教材を学び、ときに学校の外に他のものを探索する必要が
あまりにも多くの時間を消費します
現代の子供たちはこれまでにないように忙しいです。, 彼らは学校であまりにも多くの時間を費やし、その後、それらの多くは、チューターに実行課外活動に参加し、彼らの才能を探ります。 スケジュールは厳密に規制され、毎時間がカウントされ、計画されます。 このto-doリストに余分なアイテムを追加すると、学生の時間を単に食べることになります。 これが家の割り当てです 彼らは、家族、友人、仕事、および彼らの心と体をリフレッシュするために必要な他の活動から離れて学生の時間を取ります。,
それほど重要ではありません
子供たちは外国語、プログラミング、数学、および他の多くの分野を学びますが、世界を探索し、実用的なライフスキルを学ぶ時間がありません。 私達の学習資源はかなり限られている;子供は私達が彼にしてほしいどんなにたくさんの情報を学ぶことができない。 大人のために、この時間は一時間半に等しいですが、小さな子供たちは、追加のクラスのこれ以上の二十分を必要としません。 学生に割り当てられた宿題の量で、彼らはすべての情報を処理し、時間通りにタスクを提供する機会を持っていません。,
何も教えていません
学校/大学教育は実生活とは何の関係もありません。 長年の勉強の後、卒業生は実用的な生活スキルを欠いており、いくつかの標準的な現実の状況に対処する方法がわかりません。 宿題は教育プロセスに価値を加えない;それは状態を複雑にし、既に使用中の子供のより多くの時間の上で食べる。
学習への関心を殺します
宿題をすることは、学校の例を解決するか、いくつかの段落を読むことに関連しています。, 子供が主題をより深く調査するように刺激する興味深い仕事はほとんどありません。 その結果、宿題は重い義務に変わり、子供は勉強に興味を失います。 さらに、学生は教材からの休憩を必要とするので、彼は燃え尽きたり、学びたいという欲求を失うことはありません。
親との関係に影響を与えます
教師は多くのタスクを持つ子供たちを従事するために最善を尽くしますが、それは子供たちが家に持ち帰るホーム割り当ての本当の価値を見るのは難しいです。, 学校のプログラムが変更され、親の知識が時代遅れになっています。
- 学校のプログラムが変更され、親の知識が時代遅れになっています。
- 彼らは材料を説明する専門家ではないので、そのような家庭訓練は、タスクに失敗するよりも悪いことがあります。
- 宿題は絶え間ない葛藤です。, 子供たちはそれをしたくないし、両親は子供たちをやる気にさせる方法を知らない。 共同活動は行き止まりにつながり、その結果、喧嘩や紛争が起こります。
これは、学習ツールとしてのホームタスクの利点が完全に失われることを意味します。 そして、宿題を禁止すべきだと考えている人の割合は毎年増加しています。
は逆効果です
宿題は子供の学業成績に悪影響を及ぼす可能性があることが報告されています。 それは時間管理の決定を下すために人を強制し、時には子供を勝利のない状況に置きます。, 同じ日に配信される学術課題のリストが長い場合、学生は宿題をするのに時間をかけるか、別の科目のために仕事をするのに費やすかを決定する必 ソリューションのどれも100%で動作しませんし、潜在的に学生がテストをエースし、件名を理解している場合でも、成績を傷つけることができます。
あなたはまだ宿題のためにアップしていますか?
宿題を割り当てることは、学生にとっては完全に悪いことがあります。 価値を失うことから離れて、多数の家の仕事は心理学および健康関連問題をもたらすことができる。, 子どもたちが宿題に時間を費やしすぎると、社会的スキルが不足し、研究に興味がなくなり、単に世界を探索して脳をリフレッシュする機会がなくな 代わりに制御できるタスクが適切に実施されていること、子どもの時間をお過ごし屋外でのといたします。
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