Una volta che il vostro bambino laureati dal palco in cui tutto deve andare in bocca, è il momento di iniziare ad avere qualche divertimento con play dough!
Per i più piccoli di questa età, personalmente mi piace usare la pasta da gioco fatta in casa perché, ammettiamolo, c’è ancora la possibilità che cerchino di dargli un assaggio. Ecco la ricetta che uso normalmente (ed ecco una buona ricetta di pasta da gioco senza glutine che ho usato in terapia se ne hai bisogno)., Oltre al fattore play-dough-in-the-mouth, c’è anche il fattore play-dough-on-the-floor. Le ricette fatte in casa tendono a produrre più volte l’importo che si otterrebbe in una tazza acquistata in un negozio, il che significa che non è un grosso problema se e quando finisce sul pavimento e nella spazzatura.
Ci sono diversi benefici per lo sviluppo di giocare con la pasta del gioco, tra cui l’esplorazione sensoriale e, naturalmente, l’utilizzo e lo sviluppo di capacità motorie! Questo post contiene link di affiliazione per la vostra convenienza (vedi informativa completa qui).,
Le abilità motorie specifiche incoraggiate nelle attività elencate di seguito includono:
- Rafforzamento della spalla e del braccio: spingere, distruggere e separare la pasta da gioco contribuiscono alla forza della spalla e del braccio che supporta lo sviluppo delle abilità della mano. Maggiori informazioni e idee relative alla forza della spalla e alla sua relazione con lo sviluppo motorio fine QUI.
- Presa a tenaglia: pizzicare con il pollice e l’indice. Maggiori informazioni e idee su tenaglia afferrare QUI.
- Isolamento delle dita: attivazione di un solo dito a comando (come l’indice per puntare e spingere)., Maggiori informazioni e idee sull’isolamento delle dita QUI.
- Opposizione pollice: Coordinare il pollice con le altre dita per aiutare con la tenuta, spremitura, e rafforzare lo spazio tra pollice e indice (noto come il “spazio web”). Maggiori informazioni e idee su thumb opposizione QUI.
- Presa pronata digitale: tiene un oggetto come uno stuzzicadenti con la punta delle dita (cifre) mentre il palmo / avambraccio è rivolto verso il basso (pronato). Questo è del tutto appropriato e previsto per i più piccoli, ed è un precursore del famoso treppiede afferrare., Maggiori informazioni e immagini che dimostrano la presa pronate digitale QUI.
- Coordinazione occhio-mano: coordinare i movimenti della mano in base a ciò che gli occhi stanno vedendo. Conosciuto anche come integrazione visivo-motoria. Maggiori informazioni e idee sulla coordinazione occhio-mano QUI.
- Coordinamento bilaterale: coordinare l’uso di due mani per svolgere un compito, come entrambe le mani che fanno azioni simili, o una mano che stabilizza un oggetto mentre l’altra mano manipola o lavora., Maggiori informazioni e idee sul coordinamento bilaterale QUI, oltre a un e-Book scritto da un OT che può essere immediatamente scaricato con un sacco di attività di coordinamento bilaterale QUI.
Se questa è la prima volta che esplori la pasta da gioco con tuo figlio, puoi provare uno dei miei tre modi preferiti per introdurre la pasta da gioco a neonati e bambini piccoli.
Se il tuo bambino è già a suo agio con play dough, allora è il momento di divertirsi un po ‘ con play dough introducendo suoni stupidi, impegnandosi in giochi di finzione e incoraggiando l’esplorazione!,
10 DIVERTENTI ATTIVITÀ DI PASTA DA GIOCO PER I PIÙ PICCOLI:
(Scarica una versione stampabile GRATUITA di queste attività da condividere con le famiglie& amici)
1. Distruggilo con le mani. Una grande opportunità di pura esplorazione sensoriale.
2. Distruggilo con uno strumento. Gli smashers di patate funzionano bene e ci sono così tanti tipi diversi.
3. Separalo. Questo è un buon precursore per imparare a strappare la carta in seguito.
4. Arrotolalo con le mani., Non aspettarti che il tuo bambino sia in grado di rotolare una palla con movimenti coordinati a questa età. Invece aiutarli a praticare semplicemente rotolare la pasta da gioco avanti e indietro per fare una forma oblunga (serpente, verme, hot dog whatever qualunque cosa tu voglia chiamarlo). Questo può essere fatto tra le loro mani come nella foto qui sotto, oppure possono esercitarsi a rotolare avanti e indietro mentre la pasta da gioco è sul tavolo (usando una o entrambe le mani).
5. Arrotolalo con uno strumento. Le mani possono essere posizionate direttamente sopra il mattarello o sulle maniglie esterne., Ci sono vantaggi e sfide sia per l’utilizzo di full-sized mattarelli (come nella foto sotto) così come kid-sized play dough mattarelli. Non hai un mattarello? Utilizzare il lato di una tazza ferma a rotolare invece.
6. Utilizzare tagliabiscotti. Mi piace usare tagliabiscotti con maniglie (come nella foto sotto) per i bambini in questa fase di sviluppo perché sono facili da afferrare e spingere verso il basso, ma è anche possibile utilizzare normali tagliabiscotti vecchi. Non hai nessun tagliabiscotti in giro?, Basta capovolgere una tazza aperta e mostrare il vostro bambino come premere verso il basso nella pasta di gioco per fare cerchi.
7. Colpiscilo con le dita. Modo divertente per esplorare rafforzando quelle dita indice.
8. Colpiscilo con tee da golf. Tee da golf sono grandi perché non sono taglienti e sono solo la dimensione giusta per le mani del bambino. Non hai tee da golf? Prova a usare cannucce che sono state tagliate a metà (cannucce più spesse destinate a frullati / frullati potrebbero essere più facili in questa fase).
9., Colpiscilo con gli stuzzicadenti. Stuzzicadenti sono un buon strumento per i più grandi bambini che hanno imparato la presa tenaglia e sono confortevoli utilizzando strumenti più lunghi (al contrario di elementi a forma di pellet). Gli stuzzicadenti hanno ovviamente estremità appuntite e appuntite, quindi assicurati di prestare attenzione se necessario. Non hai uno stuzzicadenti? Poi prendere alcuni Q-tips, tagliarli a metà, e li usa come i tee da golf, con il vostro bambino afferrare l’estremità della lampadina e frugando con la fine che è stato tagliato. Oltre a colpire semplicemente, puoi iniziare a mostrare al tuo bambino di 18+ mesi come fare segni verticali e orizzontali nella pasta da gioco.,
Poiché i bambini imparano a nutrirsi con una forchetta nei mesi successivi del bambino, potresti anche usare una forchetta invece di uno stuzzicadenti per praticare l’uso della forchetta (purché non provino e mangino effettivamente la pasta da gioco). Mi piacciono queste forchette adatte ai bambini per i nuovi utenti di forchette.
10. Decoralo con piccoli oggetti. In generale, ti suggerisco di aspettare fino a quando il tuo bambino è più vicino a 18-24 mesi e fino prima di provare questo, sia per le capacità motorie che per motivi di prevenzione del soffocamento., Oggetti più grandi come grandi occhi finti saranno più facili da afferrare e spingere verso il basso, mentre oggetti più piccoli come piccoli occhi, monete e perline presenteranno una maggiore sfida per quelle abilità con le dita. I bambini più grandi potrebbero divertirsi a cercare oggetti parzialmente (o completamente) nascosti come monete o perline all’interno di un pezzo di pasta da gioco. Basta essere sicuri che siete saggi sulla selezione di elementi si è sicuri che il vostro bambino non metterà in bocca.
BONUS: Colpire e tagliare a esso con le forbici pasta da gioco., Dico che questo è un bonus perché anche se in genere i bambini in via di sviluppo possiedono tecnicamente le abilità della mano necessarie per iniziare a tagliare con le forbici per età 2 (SUL SERIO!), Devo ancora incontrare un genitore (me compreso) che avrebbe volentieri dare loro due anni un paio di forbici vero kiddie. Detto questo, mi piace introdurre i bambini a scissor snipping usando play dough, e ci sono molte forbici sicure per i bambini là fuori (come queste).
Non forzare il tuo bambino a cercare di ottenere le dita nei fori durante le prime interazioni con le forbici play dough., È bello dare loro la possibilità di esplorare e capire cosa fanno esattamente queste cose. Potresti vederli tenere le forbici con una mano e colpire la pasta da gioco, oppure potresti vederle usare due mani per aprirle e chiuderle più e più volte. Tieni presente che i bambini imparano così tanto attraverso l’osservazione e la modellazione, quindi ti incoraggio a modellare l’uso delle forbici per loro durante questa fase di sviluppo., Se ti vedono strappare con le forbici accanto a loro durante il tempo di pasta da gioco (o durante altri momenti della giornata), non solo susciterà il loro interesse, ma aiuterà anche a dare loro un’idea di cosa siano queste cose folli e come usarle.
Se non hai accesso alle forbici per pasta da gioco o semplicemente non vuoi usarle, prova invece a usare piccole pinze per insalata (forniscono rafforzamento e pratica per i muscoli della mano simili necessari per usare le forbici).,
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