miért olyan drága a főiskola? 4 Trends Contributing to the Rising Cost of College

A Főiskola évről évre egyre drágább. Miért?,

A College Board Trends szerint egy állami négyéves Egyetem tandíjának és díjának átlagos éves növekedése 2005 és 2016 között 3,4% volt—ez valamivel kevesebb, mint az előző évtizedben, de még mindig magasabb, mint az infláció. A családi jövedelem átlagos medián értéke viszont 2005 és 2014 között évente 0,2 százalékkal csökkent.

Ez azt jelenti, hogy a családok jobban érzik az oktatás szorítását, mint valaha. Az alábbiakban néhány oka van az elmúlt években az oktatás költségeinek folyamatos növekedésének.

tovább: Mennyibe kerül a főiskola 2019-ben?,

a főiskolák számára drága a potenciális főiskolai hallgatók számára

2015-ben több mint 20, 2 millió amerikai beiratkozott egy főiskolára vagy egyetemre, ami 32% – os növekedés 2000 óta. Ezt a piaci részesedést nem hagyták figyelmen kívül az oktatási iparban, számos nonprofit Főiskola lépett be a helyszínre, hogy kihasználhassa a felsőoktatás iránti növekvő keresletet. Valójában 1998 és 2008 között a profitorientált intézményekbe való beiratkozás 225%-kal nőtt. A profitorientált intézmények is segítettek abban, hogy a teljes diákhitel-tartozás összegét rekordösszegre tolják.,

több intézmény kínál fok, sok főiskolák, az egyetemek az ország egész területén volt, hogy a versenyt nehezebb regisztráció után—, valamint több pénzt költenek a marketing új diákok.

például a nonprofit főiskolák előnye, hogy kevesebb rezsiköltséget jelentenek a megalapozottabb nonprofit iskolákhoz képest, következésképpen a bevétel 20% – át marketingre költhetik a potenciális hallgatók számára, John Katzman, a Noodle Partners vezérigazgatója, egy online oktatási csoport, írta az Inside Higher Ed., Ez arra kényszerítette a nonprofit főiskolákat és egyetemeket, hogy bővítsék saját toborzási erőfeszítéseiket is.

mennyit költenek a főiskolák a toborzásra?

összességében a felsőoktatásra fordított jelenlegi munkaerő-felvételi költés évi 10 milliárd dollár. Egyes becslések szerint ez idővel 100 milliárd dollárra növekszik-mondta Katzman a cikkében. A hallgatók megszerzése az üzleti tevékenység költségévé vált, egyszerűen a beiratkozás fenntartása érdekében, és minden bizonnyal átadták a részvétel költségeit.,

a toborzási nyomás fő kivétele az elit iskolák—például a Stanford vagy a Harvard -, amelyek az elmúlt években rekordszámú pályázóval rendelkeztek.

Főiskolák Sokat az Épület a Legjobb Élményt

együtt nőtt felvétel erőfeszítéseket, hogy a versenyt a diákok jön egy csata a legjobb egyetemi tapasztalat—hiszem, sziklamászó fal, a győztes sport csapatok, dekadens kávézóban. A főiskolák és egyetemek több pénzt költenek a tőke fejlesztésére, hogy növeljék a rangsorokat,és jobb hallgatókat vonzsanak., És bár ezek a fejlesztések valóban segíthetnek rávenni a diákokat, hogy részt vegyenek, nem feltétlenül járulnak hozzá tudományos sikerükhöz.

2011-ben a főiskolák és egyetemek együttesen több mint 11 milliárd dollárt költöttek új létesítményekre, miközben egyidejűleg 205 milliárd dollár adósságot halmoztak fel a Hechinger-jelentés, egy felsőoktatási kiadvány adatai szerint.

az atlétikai kiadások is mindig magasak, különösen a közintézményeknél. Sajnos ez a kiadás nem mutatott eredményt az érettségi arányokban., Valójában a négyéves egyetemek hallgatói többsége nem végez időben: a hallgatók 59% – a hat évet vesz igénybe a diploma megszerzéséhez, az Országos Oktatási Statisztikai Központ szerint.

A főiskolai adminisztratív pozíciók növekedése

Az emelkedő főiskolai árcédula másik valószínű bűnösje az adminisztratív személyzet bővítése., Az oktatási minisztérium megállapította, hogy 1993 és 2009 között a felsőoktatási intézményekben az adminisztratív pozíciók száma 60%—kal nőtt-ez 10x a bérelt professzorok növekedése, a New York Times-ban közzétett op-ed szerint.

Ez nem azt jelenti, hogy a főiskoláknak nem feltétlenül kell ezeknek a munkatársaknak új programokat végrehajtaniuk, és gondoskodniuk kell a felsőoktatás tájképének változásairól. A technológia például létfontosságú része mindenki életének, amely nem létezett olyan általánosan 30 évvel ezelőtt. Csak 2015-ben a főiskolák és egyetemek összesen 6 dollárt költöttek.,6 milliárd rá.

A főiskolai vezetők nagy fizetést keresnek

azonban az adminisztratív alkalmazottak számának növekedése mellett a magas rangú adminisztrátorok példátlan fizetést keresnek.

Az állami egyetemi Elnökök különösen hatalmas kompenzációs csomagokban részesültek. 2012-2013 – ban az elnökök medián fizetése 5% – kal 478 896 dollárra nőtt, az elnökök száma pedig több mint 1 millió dollárral több, mint kétszeresére nőtt 2013-ban-jelentette a The New York Times.,

a felsőoktatás krónikája az oktatási intézmények több mint 1200 vezérigazgatójának vezetői kompenzációjáról ad adatokat. Renu Khator, a Houstoni Egyetem elnöke 2015-ben a nemzet legjobban kereső állami főiskolai vezetője volt, összesen 1, 3 millió dolláros kompenzációs csomaggal.

megéri a főiskolai költség?

a növekvő hallgatói adósság és az ilyen magas részvételi költségek miatt folytatott megbeszélések közepette sok fiatal felnőtt, mind az egyetemi, mind a diplomás diplomát tekintve, kíváncsi lehet, hogy megéri-e., A kérdésre vonatkozó adatok a BLS statisztikái alapján meglehetősen egyértelműek: a főiskolai végzettséggel rendelkező munkavállalók hetente átlagosan 450 dollárral többet keresnek, mint a nélküliek. A munkanélküliségi ráta is nagyban függ attól, hogy milyen típusú oktatás van. Az emberek csak egy középiskolai diploma szembe 5.4% – os munkanélküliségi ráta (ez olyan magas, mint 8% azok számára, akik nem fejezték be a középiskolát), míg azok a négy éves diploma csak egy 2.8%-os munkanélküliségi ráta.,

megérteni a ROI a főiskolai diploma

természetesen még mindig szükség van, hogy fontolja meg számos tényező meghatározásakor a potenciális megtérülés a mértéke. Mindig kutatnia kell a karrierlehetőségeket az adott területen és a földrajzi területen, ellenkező esetben fennáll annak a veszélye, hogy a jövőben nem talál megfelelő munkát. Az is fontos, hogy hasonlítsa össze a részvétel költségeit a jövőbeli bevételeivel, hogy megbizonyosodjon arról, hogy képes-e kezelni a diákhitel-kifizetéseket a diploma megszerzésekor., Annak ellenére, hogy az összes külső tényezők hozzájárulnak a költségek az oktatás, akkor is felhatalmazza magát, hogy okos döntéseket, hogy hozzanak létre, hogy élvezze kifizetődő munka, pénzügyi siker.

hogyan lehet megfizethetővé tenni a főiskolát

az iskola kiválasztása érzelmi döntés lehet, de fontos, hogy okos pénzügyi döntést is hozzunk. Vannak módok, hogy lezárja a költségek jelenléti rés, ha a szíved eladják egy iskola, amely nyúlik a költségvetés.,

• teljes gen-ed tanfolyamok egy közösségi főiskolán: általában a közösségi főiskolai kurzusok diszkontáltak, és a nem nagy osztályok számára ez nagyszerű módja annak, hogy az oktatási kiadásait a diploma-specifikus kurzusokra összpontosítsa. Néhány közösségi főiskolai kurzus még a középiskolás diákok számára is nyitva áll, akik ugrást akarnak kezdeni a főiskolai kreditjeiken.
• hasonlítsa össze a főiskolai tandíj költségeit: mind az állami, mind a magán főiskoláknak nemcsak a tandíj költségeit kell felsorolniuk, hanem a részvétel várható költségeit is., Ez magában foglalhatja a szoba és a tábla költségeit is, amelyek az iskolától az iskoláig változhatnak.
• fájl a FAFSA korai pénzügyi támogatás: bejelentés a FAFSA minden évben, akkor is, ha nem biztos benne, hogy megfelel a kritériumoknak a pénzügyi szükséglet.
• ösztöndíjak keresése: mint például a pénzügyi támogatás, az ösztöndíjak és a támogatások olyan oktatási támogatások, amelyeket később nem kell visszafizetnie. Egyes díjak alapja az érdem, nem pedig a pénzügyi szükséglet, és lehet egy erős lehetőség, hogy valaki, aki nem kapta meg a pénzügyi támogatás szintje remélték.