érvényesség a tudományos vizsgálatban azt jelenti, hogy megmérjük azt, amit állítunk.
érvényességét nehéz felmérni, és számos dimenziója van. A következő általános érvényességi kategóriák segíthetnek annak értékelésének felépítésében:
belső érvényesség
Ez egy tanulmányon belüli vagy belső eredmények érvényességéről szól. Általában az ok-okozati összefüggésre vonatkozik, azaz az okok hozzárendelésének erősségére az eredményekhez. A szorosan ellenőrzött körülmények között végzett laboratóriumi kísérletekhez általában könnyű elérni a magas belső érvényességet., A nehezen szabályozható környezetekben, például az egészségügyi szolgáltatások kutatásában végzett vizsgálatok esetében nehéz lehet magas belső érvényességet igényelni. Ha magas belső érvényességet követel, azt mondja, hogy a tanulmányában egyértelműen hozzárendelheti a hatások okait. A randomizáció hatékony eszköz a belső érvényesség növelésére-lásd zavaró.
a kérdőívek összefüggésében a kritérium érvényességének kifejezés azt jelenti, hogy a kérdőíven szereplő elemek milyen mértékben mérik ténylegesen a valós állapotokat vagy eseményeket, amelyeket mérni szándékoznak., Az ilyen típusú belső érvényességet úgy lehet értékelni, hogy összehasonlítjuk a kérdőívre adott válaszokat az általuk hivatkozott Államok vagy események objektív intézkedéseivel; például összehasonlítjuk a cigarettázás önértékelt mennyiségét néhány objektív intézkedéssel, például a légzés cotininszintjével.
külső érvényesség
Ez a tanulmányi következtetések érvényességéről szól a tanulmány beállításán kívül vagy kívül. Egy másik kifejezés erre az általánosképesség., Néha ez nyilvánvaló, például egy labdarúgó-mérkőzés bejáratánál készített közvélemény-kutatás nem lenne megfelelően reprezentatív a lakosság számára. Gyakran kevésbé nyilvánvaló, például egy hétfő reggeli orvosi környezetben végzett tanulmány nem lesz reprezentatív a hét más időpontjaiban látott betegségek mintájára. A külső érvényesség javításának kulcsa a Beállítás alapos megértése, mielőtt elkezdené a tanulmányt.
Construct validity
a construct egy fogalom., Egy egyértelműen meghatározott kutatási kérdésnek a tanulmány célját és célkitűzéseit kell meghatároznia, amelyek meghatározzák a konstrukciót és annak mérésének módját. A tanulmányban szereplő különböző intézkedések számának növelése növeli a konstrukció érvényességét, feltéve, hogy az intézkedések ugyanazt a konstrukciót mérik
kérdőívek összefüggésében a tartalom érvényességének kifejezés azt jelenti, hogy a kérdőíven szereplő elemek milyen mértékben fedik le megfelelően a vizsgált konstrukciót., A kérdőív módszertanában a kapcsolódó, de kissé zavaró kifejezés a faktoriális érvényesség, amely a válaszok korrelációjának csoportosítására utal a kérdőívben szereplő elemek csoportosításával. A faktorelemzés erre a célra használható. Alapvetően a csoportoknak intuitív értelemben kell lenniük a nyomozó számára, különben a kérdőív gyenge faktoriális érvényességgel rendelkezik.