Az intelligencia kétfaktoros elmélete

az intelligencia szerkezetének ellentmondása miatt más pszichológusok is közzétették releváns kutatásaikat. Charles Spearmanen kívül három másik hipotézist fejlesztett ki az intelligencia szerkezetére vonatkozóan. L. L. Thurstone 56 különböző képességen tesztelte az alanyokat; adataiból hét elsődleges mentális képességet állapított meg az intelligenciával kapcsolatban. A következő kategóriákba sorolta őket: térbeli képesség, numerikus képesség, szó folyékonyság, memória, perceptuális sebesség, verbális megértés és induktív érvelés., Más kutatók, akiket ez az új kutatási tanulmány érdekel, elemezték Thurstone adatait, felfedezve, hogy az egyik kategóriában magas pontszámot kapott személyek gyakran jól teljesítettek a többiekben. Ez a megállapítás alátámasztja, hogy van egy mögöttes tényező, amely befolyásolja őket, nevezetesen G.

Howard Gardner a többszörös intelligencia elméletében azt javasolta, hogy az intelligencia több képességből alakul ki. Nyolc intelligenciát ismert fel: nyelvi, zenei, térbeli, intraperszonális, interperszonális, logikai-matematikai, testi-kinesztetikus és naturalista., Ő is fontolóra vette a kilencedik intelligens képesség, az egzisztenciális intelligencia lehetőségét. Gardner azt javasolta, hogy azok az egyének, akik kitűntek az egyik képességben, hiányoznak a másikban. Ehelyett eredményei azt mutatták, hogy nyolc intelligenciája mindegyike pozitívan korrelál egymással. További elemzés után Gardner megállapította, hogy a logika, a térbeli képességek, a nyelv és a matematika valamilyen módon összekapcsolódik, támogatva egy mögöttes g-tényezőt, amely általában szinte minden intelligenciában kiemelkedő.,

Robert Sternberg egyetértett Gardnerrel abban, hogy több intelligencia létezik, de az intelligencia triarchikus elméletében csak háromra szűkítette hatókörét: analitikus, kreatív és gyakorlati. Az analitikus intelligenciát problémamegoldó képességnek minősítette a tesztekben és az akadémiákban. A kreatív intelligenciát úgy tekintik, hogy az emberek hogyan reagálnak adaptív módon új helyzetekben, vagy új ötleteket hoznak létre. A gyakorlati intelligencia a mindennapi logika, amelyet akkor használnak, amikor több megoldás vagy döntés lehetséges., Amikor Sternberg elemezte adatait, a három intelligencia közötti kapcsolat meglepte. Az adatok hasonlítottak arra, amit a többi pszichológus talált. Mindhárom mentális képesség nagymértékben Korrelált egymással, és bizonyíték arra, hogy az egyik alapvető tényező, a g volt az elsődleges Befolyás.

nem minden pszichológus értett egyet Spearmannel és általános intelligenciájával., 1916-ban Godfrey Thomson írt egy cikket, amely kritizálta Spearman g-jét:

ennek a tanulmánynak az a célja, hogy megmutassa, hogy a Spearman professzor által az általános képesség létezése mellett előterjesztett esetek semmiképpen sem ” döntő fontosságúak.”Igaz, hogy nem összeegyeztethetetlen egy ilyen közös elem létezésével, de ezek sem ellentétesek a nem létezésével. Spearman professzor hipotézisének lényeges pontja ennek az Általános tényezőnek a létezése., Mind ő, mind ellenfelei egyetértenek abban, hogy az egyéni tesztekre sajátos tényezők vannak, mind ő, mind ellenfelei egyetértenek abban, hogy vannak olyan Csoporttényezők, amelyek néhány, de nem minden teszten mennek keresztül. A különbség közöttük az, hogy Spearman professzor szerint van egy további egyetlen tényező, amely végigfut minden teszten, és hogy néhány teszt összevonásával a Csoporttényezők hamarosan kiküszöbölhetők, és elérhet egy olyan pontot, ahol az összes korreláció csak az Általános tényezőnek köszönhető. (PP. 217)

Vélemény, hozzászólás?

Az email címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük

Tovább az eszköztárra