4 lépés megközelítés egy kutatási cikk bevezető szakaszának írásához

ha azt akarja, hogy mások idézjék a papírt, akkor győződjön meg róla, hogy először olvassa el. Tegyük fel, hogy a cím és az absztrakt a papír meggyőzte a társaik, hogy látniuk kell a papír., Ezután a bevezető szakasz feladata annak biztosítása, hogy elkezdjék elolvasni és folyamatosan olvassák, behúzzák és körbevezetik őket, irányítva őket a papír többi részéhez (módszerek, eredmények, vita és következtetés).

Ez a cikk azt mondja, a példák, hogy mit kell tartalmaznia a Bevezetés, illetve mit kell hagyja ki, amit a kritikusok, illetve folyóirat szerkesztők keresni ebben a részben.,

mi a bevezető szakasz funkciója?

egyszerűen fogalmazva, a bevezetésnek válaszolnia kell a “Miért:” miért választja ezt a témát a kutatáshoz; miért fontos; miért fogadott el egy adott módszert vagy megközelítést; és így tovább. A bevezetésre úgy is gondolhat, mint arra a szakaszra, amely rámutat arra a tudásra, amelyet a papír többi része kitölti, vagy arra a szakaszra, amelyben meghatározza és igényt tart a területére a kutatás széles területén belül.,

A bevezetés másik feladata, hogy háttérinformációkat adjon és beállítsa a kontextust. Ehhez a leíró kutatási probléma figyelembe, vagy a kutatási kérdés (a legfőbb szerv a papír, akkor felajánlja a megoldást a problémára, vagy a választ a kérdésre), majd röviden áttekinteni egyéb megoldások vagy a megközelítések, amelyek már próbáltam a múltat.,

ne feledje, hogy egy értekezésnek vagy disszertációnak általában külön fejezete van “az irodalom áttekintése” címmel, de egy kutatási cikknek nincs ilyen szakasza; ehelyett a bevezetés röviden tartalmaz egy áttekintést.

most, hogy megadta a hátteret és beállította a kontextust, a bevezetés utolsó részének meg kell határoznia a tanulmányban leírt kísérlet vagy elemzés céljait., A bevezetésnek ez a záró része konkrét részleteket vagy a pontos kérdést(kérdéseket) tartalmazza, amelyeket később meg kell válaszolni a dokumentumban.

A bevezető szakasz írásának 4 lépéses megközelítése

10%-át a teljes szó száma a test egy tipikus kutatási papír, vagy körülbelül 400 szó elosztva három bekezdés egy 4000 szó papír.,1 ezzel most értsük meg, hogyan kell lépésről lépésre írni a bevezető szakaszt:

1. Adja meg a háttérinformációkat és állítsa be a kontextust.

a bevezetésnek ez a kezdeti része előkészíti az olvasókat a később megadott részletesebb és konkrét információkra. Az első néhány mondat jellemzően széles.,

az Alábbiakban néhány példa:

  • Egy papír, szerves anyag a talaj kezdődik így: ‘Fenntartható növénytermesztés egy olyan funkció, a fizikai, kémiai, illetve biológiai tulajdonságainak a talaj, ami viszont jelentősen befolyásolja a szerves anyag a talaj.”
  • a baktériumok lehetséges jótékony szerepét a rák kezelésében a következőképpen lehet megkezdeni: “a baktériumok rákellenes szerként betöltött szerepét csaknem száz évvel ezelőtt felismerték.,’
  • Egy könyv a lítium elemet lehet bemutatni a tanulmány a következő mondatot: ‘A gyors növekedés a lítium-ion akkumulátorok, valamint az új használ, mint például a bekapcsolás elektromos autók tárolására a villamos hálózatot a kínálat, a kereslet megbízhatóbb módszer, hogy értem, de megjósolni, hogy az akkumulátor teljesítményét az élet.,”

ugyanakkor a bevezető nyilatkozat nem lehet túl széles: vegye figyelembe, hogy a fenti példákban a bevezetés nem a mezőgazdaságról, a rákról vagy általában az elemekről szólt, hanem a talajban lévő szerves anyag, a baktériumok és a lítium-ion akkumulátorok szerepéről.

Miután az első mondat bevezette a széles mezőt, a következő mondat rámutathat az adott területre a széles mezőben., Amint azt már észrevetted, a fent említett példákban szereplő papírok bevezették az almezőt azáltal, hogy megemlítették 1) bizonyos típusú rák elengedését a Streptococcus pyogenes véletlen fertőzése után, 2) szerves anyag a talajban, mint a növények tápanyagforrása és a mikroorganizmusok energiája, és 3) képalkotó technikák az elemek anyagainak és összetevőinek nanoméretű 3-dimenziós szerkezetének megjelenítésére.

2. Ismertesse a kutatás konkrét témáját, és magyarázza el, miért fontos.,

amint az a fenti példákból látható, a szerzők a kutatásuk konkrét témájának bemutatása felé haladnak. Tehát most a következő részben hozhat be néhány statisztikát, hogy megmutassa a téma fontosságát vagy a probléma súlyosságát.

Itt néhány példa:

  • papír a controlling a maláriát megelőző intézkedésekkel, nem beszélve az érintettek száma, a szám, az ember-óra elveszett, vagy a költségek a betegség kezelésére.,
  • a kevés vizet igénylő növények fejlesztéséről szóló papír megemlítheti a súlyos aszályok gyakoriságát vagy a növénytermesztés csökkenését az aszályok miatt.
  • a tömegközlekedés hatékonyabb módszereiről szóló tanulmány megemlítheti az autók és a kétkerekűek kipufogása miatti légszennyezés mértékét, vagy az autók száma és az úthossz közötti zsugorodó arányt.,

A kutatási téma fontosságának hangsúlyozásának másik módja a probléma megoldásának vagy a kérdésre adott válasz megtalálásának lehetséges előnyei: lehetséges megtakarítások, nagyobb termelés, hosszabb élettartamú eszközök stb. Ez a megközelítés hangsúlyozza a pozitív.,

például ahelyett, hogy azt mondanánk, hogy X dollárt veszítenek a malária miatt minden évben, azt mondjuk, hogy X dollárt lehet megtakarítani évente, ha a malária megelőzhető, vagy X millió liter vizet lehet megtakarítani öntözéssel, vagy X személy-óra elkerülhető betegségek formájában a jobb levegőminőség vagy a csökkent szennyezés miatt.

3. Említse meg a kutatási probléma megoldására vagy a kutatási kérdés megválaszolására irányuló múltbeli kísérleteket.,

amint azt korábban említettük, a szakirodalom hivatalos áttekintése helytelen a kutatási cikk bevezető szakaszában; helyénvaló azonban jelezni bármely korábbi releváns kutatást, és tisztázni, hogy a kutatás eltér-e a kísérletektől. A különbségek egyszerűek lehetnek: lehet, hogy ugyanazt a kísérletkészletet megismételte, de egy másik szervezettel, vagy kidolgozta (talán kifinomultabb vagy fejlettebb analitikai eszközökkel) a tanulmányt egy sokkal nagyobb és változatos mintával, vagy egy széles körben eltérő földrajzi környezetben.,

Itt van két példa:

  • ‘, Bár ezek a vizsgálatok értékesek voltak vállalt, amikor a tervezet a genom szekvencia nem volt elérhető, ezért nyújt információt az evolúció, valamint a szabályozási mechanizmusok.’
  • ‘Növény válasz módosította rovar kolonizáció, magatartási, de ezeket a szempontokat vizsgálták, többnyire egyetlen növények, mivel a jelen dolgozat azt vizsgálja, hogy a kapcsolat növények, valamint a kártevők egy intercropping rendszer.,”

4. Zárja be a bevezetést a kutatás konkrét céljainak megemlítésével.

a korábbi bekezdéseknek logikusan kell vezetniük a tanulmány konkrét célkitűzéseihez. Vegye figyelembe, hogy a bevezetés ezen része konkrét részleteket tartalmaz: például a bevezetés korábbi része megemlítheti a malária elleni védekezés fontosságát, míg a záró rész meghatározza, hogy milyen ellenőrzési módszereket alkalmaztak és hogyan értékelték őket., Ugyanakkor kerülje a túl sok részletet, mert ezek a papír anyagai és módszerei közé tartoznak.

Ha, például, a kutatási volt megtalálni a megfelelő arányokat a két fém egy ötvözet, illetve tesztelték, tíz különböző arányban, nem kell felsorolni az összes tíz arányok: elég azt mondani, hogy az arányok változatos 50:50 10:90.,216d6af9d”>

Itt van két további példák:

  • ‘Mi volt a célja, hogy értékelje a hatékonyságát négy fertőtlenítés stratégiák kórház-széles előfordulási gyakorisága a multidrug-rezisztens organizmusok meg Clostridium difficile’
  • ‘Mi a célja (1) értékelje a epidemiológiai változások előtt, illetve után a fellángolása skarlát Kínában 2011-ben; (2) feltárni az okait, hogy a fellendülés, valamint a járványügyi tényezők, amelyek hozzájárultak, hogy; valamint (3) felmérni, hogy ezek a tényezők lehetnek sikerült, hogy a jövőben járványok.,”

a célok megvalósításának különböző módjai vannak. Használata questions2, hipotézisek, valamint a végtelent hasítja a több közös konstrukciók (mindkét példa az előző bekezdésben használja a végtelent hasítja), amelyek mindegyike az alábbi ábra egy fiktív szöveg:

Kérdés

  • ‘néhány gének búza formában gén hálózatok? Ha igen, milyen mértékben, mint a rizs?,”
  • ” az említett gének promotereiben található szabályozó elemek tartalmaznak-e konzervált motívumokat?”
  • ” végül, pontosabban, a búzában lévő gének mutatnak – e szövet-vagy szervspecifikus expressziós mintát?”

“úgy döntöttünk, hogy az információs technológiai vállalatok alkalmazottaival kapcsolatos következő négy hipotézist teszteljük:

/ div > h1: a karrierszakaszok befolyásolják a munka értékeit.,

H2: A Karrierszakaszok befolyásolják a munkahelyi elégedettség szintjét.

H3: a Karrierszakaszok nem befolyásolják a szervezeti elkötelezettséget.”

infinitives

” az Oryza sativa négy különböző nitrogéndózisra adott válaszának vizsgálatához ami az 1) biomassza termelés, 2) növény magassága, és 3) termés időtartama.,”

összehasonlítva egy tipikus kutatási cikk két másik részével, nevezetesen a módszerek és eredmények, a bevezetés és a vita nehezebb írni. Az ebben a cikkben leírt négylépcsős megközelítésnek azonban enyhítenie kell a feladatot.

a végső tipp: bár a bevezetés a papír fő szövegének első része, nem kell ezt a részt először megírnia., Megírhatja, vagy legalábbis felülvizsgálhatja, miután megírta a többi papírt: ez nemcsak könnyebbé teszi a bevezetést, hanem vonzóbbá is teszi.

lehet találni, ez a tanfolyam hasznos: Hogyan kell írni egy erős bevezetés a kutatás papír

1. Araújo C G. 2014. A tudományos kéziratok írásának részletezése: 25-30 bekezdés., Arquivos Brasileiros de Cardiologia 102 (2): e21–e23

2. Boxman R and Boxman E. 2017. Communicating Science: a practical guide for engineers and physical scientists, pp. 7–9. Singapore: World Scientific. 276 pp.

Vélemény, hozzászólás?

Az email címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük

Tovább az eszköztárra