Il y a beaucoup de considérations lors du choix d’un programme de soins infirmiers, des résultats des tests et d’autres indicateurs de qualité au processus d’admission. Ce qui suit est un guide.
Options de diplôme
Un étudiant en sciences infirmières peut choisir un programme d’associé ou de baccalauréat (BSN). Les deux qualifient un diplômé pour passer l’examen de licence au niveau RN. Il existe 16 programmes de niveau associé RN, la plupart d’entre eux dans les collèges communautaires publics., Il existe onze programmes de niveau Baccalauréat, hébergés dans des institutions publiques et privées. Il existe également un programme de maîtrise à entrée directe pour les étudiants qui détiennent déjà un baccalauréat dans d’autres domaines.
les Diplômés de tous les pré-autorisation d’exercer les programmes sont admissibles à la même licence, mais n’aura pas les mêmes possibilités de carrière. Une fois qu’une personne a son permis RN en main, elle peut compléter un programme D’achèvement BSN en ligne; la relocalisation ne sera pas nécessaire.,
Dans certains cas, la co-admission est possible.
accréditation des programmes de L’Oregon RN
L’accréditation est un processus distinct de l’approbation de l’état. L’Oregon n’exige pas que les programmes de soins infirmiers situés à l’intérieur de ses frontières soient accrédités au niveau national. Quatre des programmes associés de L’Oregon sont accrédités par la Commission D’accréditation pour L’éducation en soins infirmiers (ACEN (http://www.acenursing.us/accreditedprograms/programSearch.htm). Certains programmes de niveau supérieur sont accrédités par la Commission on Collegiate Nursing Education (http://www.aacn.nche.edu/ccne-accreditation/accredited-programs).,
Les étudiants qui fréquentent des programmes accrédités trouvent souvent plus facile de s’orienter vers des programmes de soins infirmiers plus élevés plus tard. Les écoles supérieures, en particulier, aiment voir l’accréditation programmatique.
Les candidats peuvent également envisager des accords d’articulation individuels entre les écoles. Les programmes se distinguent également par leurs installations. Par exemple, Existe-t-il des laboratoires de simulation haute fidélité? Les étudiants peuvent considérer la profondeur et l’étendue des expériences cliniques sur le nombre total d’heures et les heures dans des domaines spécifiques comme les soins infirmiers pédiatriques.,
répondant aux exigences de licence
quel que soit le programme qu’ils choisissent, les diplômés devront éventuellement passer le même examen du Conseil, le NCLEX. Le Conseil D’administration de L’Oregon a publié cinq ans de données sur les taux de réussite au premier passage.
le processus d’Admission
il ne s’agit pas seulement de trouver l’école idéale. Il y a aussi la question de savoir si vous allez entrer et quand. En 2009, l’Oregon Centre de soins Infirmiers a publié un rapport « Qui est? »Les auteurs ont noté que la plupart des programmes de L’Oregon tombaient dans la catégorie très sélective, admettant moins de la moitié des candidats., Étonnamment peut-être, les programmes ADN étaient plus sélectifs que BSN (n’admettant que 36% des candidats contre 46% aux niveaux supérieurs). Cela ne signifie pas que vous avez besoin de qualifications plus élevées pour entrer dans un programme ADN qu’un programme BSN. Au niveau de l’associé, les normes minimales ont tendance à être fixées plus bas, et des taux de scolarité plus bas peuvent être un attrait. Mais les candidats aux collèges communautaires doivent examiner longuement le processus d’admission et être prêts à faire plus que répondre aux normes minimales.,
programmes hors de l’État
Les étudiants envisagent de faire des études dans une école hors de l’État ont des procédures supplémentaires à suivre, du moins s’ils effectueront des rotations cliniques en Oregon (http://www.oregon.gov/OSBN/Pages/students_preceptors.aspx). Le programme lui-même sera approuvé par l’autre État, mais l’approbation de placer les étudiants dans un stage clinique est accordée par L’Oregon.
considérations financières
Les écoles de deux ans soutenues par l’État sont généralement l’option la moins chère. Dans les écoles privées, le coût est nettement plus élevé., La dépense peut être partiellement compensée par des bourses D’opportunité et d’autres formes d’aide financière.
Les travailleurs déplacés peuvent être admissibles à des ressources en vertu de la Loi sur L’initiative de la main-d’œuvre (LFI). Plusieurs des programmes de soins infirmiers enregistrés de l’état sont approuvés en tant que fournisseurs. À l’échelle nationale, il existe de nombreuses bourses pour les membres de groupes sous-représentés. L’Oregon Center for Nursing est préoccupé par le fait que la population d’infirmières ne reflète pas la population de ceux qui sont servis. À l’échelle nationale, il existe de nombreuses possibilités de bourses d’études basées sur l’appartenance à des groupes sous-représentés.