el propósito principal del ensayo suplementario «por qué esta universidad» es mostrarle al oficial de admisiones por qué usted es un buen candidato para su universidad. Este ensayo es uno de los ensayos más frecuentes y es utilizado por muchas universidades que van desde NYU hasta la Universidad de Michigan.
en esta guía, aprenderás a escribir un exitoso » ¿por qué esta universidad?»ensayo para todas las universidades de tu lista. Específicamente, discutiremos:
- Cómo escribir un exitoso » ¿por qué esta universidad?»ensayo
- Ejemplo «¿por qué esta universidad?,»ensayo con análisis de expertos
¡comencemos!
Cómo escribir un exitoso » ¿por qué esta universidad?»ensayo
¿Cómo puedes hacer que tu ensayo» por qué universidad » sea genial? En este post, vamos a discutir tres estrategias que permitirán que su ensayo destaque:
comience con sus propios rasgos y experiencias
para todas estas aplicaciones y ensayos universitarios, usted es el denominador común. No olvides que incluso el «por qué la universidad» se trata de ti. Es fácil hablar de por qué una universidad es genial, pero ¿por qué es genial para ti?, Haga conexiones entre sus experiencias en la escuela secundaria y conecte los puntos. Tal vez un reciente proyecto de laboratorio en Ciencias te entusiasmó mucho hacer investigación de laboratorio en la Universidad tell ¡cuenta esa historia!
enfóquese en la profundidad, no en la amplitud
su suplemento de «why college» no es un artículo de Buzzfeed que enumere las 20 razones por las que desea asistir a la Universidad. En su lugar, concéntrese en menos razones y expanda sobre ellas para mostrar que ha pensado en ellas de una manera significativa., Por ejemplo, si estás realmente entusiasmado con el voluntariado, habla sobre las oportunidades específicas que te interesan y por qué te interesan. Por ejemplo, un ensayo memorable de mi tiempo en admisiones universitarias discutió la pasión del estudiante por la educación y el interés en ser voluntario en un entorno rural. Quieren discutir lo emocionados que estaban de ser voluntarios en la escuela primaria local (nuestra ciudad universitaria estaba en un lugar muy rural) y cómo esperaban solicitar una beca de investigación para investigar la educación rural más ampliamente., Esto fue realmente genial porque este estudiante provenía de un área urbana. Dedique algún tiempo a pensar en el «por qué» y recuerde que menos es más.
Evite el enfoque de «Mad Libs»
Mi mayor problema con el ensayo del que hablé al principio de este post ni siquiera fue el error tipográfico o la referencia a «Davidson College.»Mi mayor problema fue que era un ensayo tan genérico. Durante mi tiempo en admisiones, muchos ensayos de «why college» podrían haber funcionado para la mayoría de las universidades. La mayoría usó algo que yo llamo el enfoque de «Mad Libs». Recuerde Mad Libs?, El juego donde puedes rellenar el espacio en blanco con cualquier sustantivo, adjetivo, etc.? Los estudiantes hacen esto en sus ensayos de admisión con clases, profesores, edificios y equipos deportivos. Esta es la razón por la que sugerimos escribir ensayos únicos para cada universidad a la que está solicitando. Ese enfoque le ayuda a resistir el impulso de usar el mismo ensayo mientras intercambia diferentes detalles.
los ensayos complementarios, incluido el ensayo «why college», son tan importantes en el proceso de admisión y deben recibir tanta (si no más) atención que su declaración personal., Crea tu cuenta gratuita de Story2 para empezar a trabajar en todas tus admisiones y ensayos de becas.
¿busca ayuda bajo demanda con sus ensayos de admisión a la Universidad? ¡Crea una cuenta gratis en Story2 College!
ejemplo » ¿por qué esta universidad?»ensayo
ejemplo de ensayo suplementario de la Universidad de Drexel
Este siguiente ensayo fue escrito por una estudiante de Story2 llamada Claudia que estaba aplicando a la Universidad de Drexel., El mensaje específico al que Claudia respondió fue:
Por favor, escriba un breve ensayo describiendo por qué está interesado en obtener su especialidad de elección en el Westphal College de la Universidad de Drexel. ¿Qué has hecho que te prepare para estudiar en tu especialidad de elección?
el tráfico de Hong Kong nunca solía molestarme por la noche, de hecho, era mi canción de cuna. Me encantó la sensación de mis oídos apareciendo en los ascensores mientras avanzaba más allá del piso sesenta de un rascacielos. Cuando era niño, pensé que la arquitectura se trataba de crear los edificios más altos y agregar al estilo de vida urbano.,
mientras caminaba por los pasillos echoey del Victoria and Albert Museum en Inglaterra el año pasado, mi comprensión de la arquitectura comenzó a cambiar. En el patio cubierto de hierba en medio del museo, la gente estaba bebiendo café y riendo con amigos en mantas de picnic. El diseño abierto del Museo creó una plataforma sincera para la interacción, en lugar de un escaparate elitista donde los visitantes son solo espectadores; fomentó la interacción íntima pero casual entre los seres humanos, el arte y la naturaleza.,
para mi proyecto final de Arquitectura en la escuela secundaria el año pasado, quería llevar la naturaleza y la intimidad a un espacio público, como lo hace el V&A. Mientras me encontraba junto a la mesa de trabajo comunitaria en mi estudio, rediseñé un estacionamiento en el Centro de Boston en tres partes principales: un hospital de animales, un refugio de animales y un centro de adopción. Hice grandes ventanas de vidrio para reducir el uso de energía y proporcionar luz natural. Desenterré la piel del cartón para crear un patio en el centro que sirviera como un área abierta para que los humanos, los animales y la naturaleza se unieran.,
EL PROGRAMA DE VERANO DE USC al que asistí cambió la forma en que me acerco a la arquitectura. Después de enfocarme en los fundamentos y aprender cómo maximizar los espacios a través de estudios fotográficos y programas de computadora, exploré cómo las formas antinaturales pueden conectarse para crear estructuras que se asemejan a formas orgánicas. Ahora, en lugar de crear diseños complejos desde el primer borrador, trabajo primero con formas fundamentales e incorporo ideas más innovadoras a medida que avanzo., Un tema que he desarrollado en mi trabajo es conectar formas básicas en nuevas orientaciones, para animar a la gente a pensar en cosas familiares de una manera nueva.
el programa de Arquitectura de Drexel apoyaría mis pasiones por la sostenibilidad y la ética en el diseño. Después de leer una entrevista en Philadelphia Architecture + Design con el Profesor D. S. Nicholas y aprender sobre sus estudios de investigación de diseño interdisciplinario flexible con respecto a temas como la salud y la agricultura, estoy ansioso por aprender sobre la investigación de diseño en wearables y sostenibilidad., También estoy entusiasmado con el programa de estudios en el extranjero de Drexel, especialmente después de saber que los destinos en el pasado han incluido no solo países europeos, sino también países asiáticos. Como estudiante internacional, el énfasis de Drexel en expandir las perspectivas globales de los estudiantes es un factor importante para mí.
La Opción 2+4 de Drexel Architecture también me atrae porque me encantaría obtener tanta experiencia laboral como pueda como estudiante. Preveo sumergirme en la arquitectura y aprender sobre cómo funciona en el mundo real., A través de la opción 2+4, espero construir conexiones con estudios y firmas, y unirme a la conversación de arquitectura global.
análisis experto
- observe cómo magistralmente el ensayo de Claudia hace uso de pequeños momentos para revelar cómo su comprensión del diseño se ha vuelto más sofisticada a lo largo de los años: su anécdota sobre Rascacielos en Hong Kong, su historia sobre el Victoria and Albert Museum en Inglaterra, y su descripción de su proyecto final y su tiempo en USC forman un arco que revela el crecimiento y el desarrollo en su campo elegido., Ella es claramente una persona intelectualmente curiosa, capaz de desafiar ideas previamente sostenidas, y pensar en las cosas cotidianas de nuevas maneras, que son cualidades esenciales en un campo como la arquitectura.
- Mientras Claudia mueve a los lectores a lo largo de este arco, lo hace de una manera que deja pocas dudas sobre sus habilidades técnicas: su elección de palabras muestra que puede «hablar la conversación», y la naturaleza de sus experiencias muestra que puede «caminar la caminata».,»A partir de su descripción del rediseño de su Aparcamiento, su referencia al Desafío de modelar formas orgánicas en la computadora y su claro compromiso con la literatura arquitectónica contemporánea, Claudia comunica con éxito su seriedad sobre este campo y construye un puente entre sus experiencias pasadas y su potencial futuro. Uno puede imaginar fácilmente su mirada bastante en casa en un estudio de arquitectura Westphal College.
- Claudia ha hecho claramente su investigación en Drexel y el programa de Arquitectura en Westphal., A veces, las referencias a los profesores en un programa en particular suenan como «soltar nombres» forzados; Claudia evita esto conectando magistralmente un artículo que leyó sobre un profesor con su propio interés en el diseño sostenible y ético y la investigación interdisciplinaria. También teje hábilmente en lo que debe haber sido una extensa investigación sobre el programa de estudios en el extranjero de Drexel, tomándose el tiempo para mencionar los países a los que los estudiantes de Drexel han ido en el pasado. Finalmente, su referencia a la» opción 2+4 » en Drexel refuerza su seriedad sobre hacer esta especialidad en esta escuela en particular.,
- Es imposible leer este ensayo y pensar que Claudia no es seria acerca de esta especialidad en esta escuela. ¡Está claro que ella hará contribuciones reflexivas a su comunidad de compañeros en la universidad y más allá!