hovedformålet med “hvorfor dette college” supplerende essay er at vise admissions officer, hvorfor du passer godt til deres college. Dette essay er et af de oftest stillede essays og bruges af mange colleges lige fra NYU til University of Michigan.
i denne vejledning lærer du, hvordan du skriver en vellykket “hvorfor dette college?”essay for alle colleges på din liste. Specifikt vil vi diskutere:
- hvordan man skriver en vellykket “hvorfor dette kollegium?”essay
- eksempel” hvorfor dette college?,”essay med ekspertanalyse
lad os komme i gang!
hvordan man skriver en vellykket “hvorfor dette kollegium?”essay
hvordan kan du gøre dit “hvorfor college” essay godt? I dette indlæg, vil vi diskutere tre strategier, som vil give dit essay til at skille sig ud:
Start med dine egne karaktertræk og erfaringer
For alle disse college-ansøgninger og essays, du er fællesnævneren. Glem ikke, at selv “hvorfor college” handler om dig. Det er let at tale om, hvorfor et kollegium er fantastisk, men hvorfor er det godt for dig?, Lav forbindelser mellem dine oplevelser i gymnasiet og Forbind prikkerne. Måske har et nyligt laboratorieprojekt i videnskab fået dig virkelig begejstret for at lave laboratorieforskning på college-fortæl den historie!
Fokus på dybden, ikke bredde
Dit “hvorfor college” supplement er ikke en Buzzfeed artikel liste over de 20 grunde til hvorfor du ønsker at deltage i college. Fokuser i stedet på færre grunde og udvid dem for at vise, at du har tænkt på dem på en meningsfuld måde., For eksempel, hvis du er virkelig begejstret for frivilligt arbejde, tale om de specifikke muligheder, du er interesseret, og hvorfor du er interesseret i dem. For eksempel, en mindeværdig essay fra min tid i college indlæggelser diskuterede den studerendes passion for uddannelse og interesse i frivilligt arbejde i landlige omgivelser. De vil diskutere, hvor glade de var for at melde sig frivilligt i den lokale folkeskole (vores universitetsby var på et meget landligt sted), og hvordan de håbede at ansøge om et forskningstilskud til at undersøge landdistriktsuddannelse mere omfattende., Dette var virkelig pænt, fordi denne studerende kom fra et byområde. Brug lidt tid på at tænke på “hvorfor” og husk at mindre er mere.
undgå “Mad Libs” – tilgangen
mit største problem med det essay, jeg talte om i begyndelsen af dette indlæg, var ikke engang skrivefeltet eller henvisningen til “Davidson College.”Mit største problem var, at det var sådan et generisk essay. I løbet af min tid i indlæggelser kunne mange “hvorfor college” essays have arbejdet for de fleste colleges. Mest brugt noget, som jeg kalder “Mad Libs” tilgang. Kan Du Huske Mad Libs?, Spillet hvor du kunne udfylde det tomme med ethvert substantiv, adjektiv osv.? Studerende gør dette i deres optagelsesessays med klasser, professorer, bygninger og sportshold. Derfor foreslår vi at skrive unikke essays for hvert kollegium, du ansøger om. Denne tilgang hjælper dig med at modstå trangen til at bruge det samme essay, mens du bytter i forskellige detaljer.
Supplerende essays, herunder “hvorfor college” essay, er så vigtige i indlæggelser proces og bør gives så meget (hvis ikke mere) opmærksomhed end din personlige statement., Opret din gratis Story2-konto for at komme i gang med alle dine indlæggelser og stipendium essays.
Leder du efter On-demand hjælp til dine college indlæggelser essays? Opret en gratis Story2 College konto!
eksempel ” hvorfor dette college?”essay
Drexel University Supplerende Essay-Eksempel
Det følgende essay blev skrevet af en Story2 studerende ved navn Claudia, der var gælder for Drexel University., De specifikke prompt, at Claudia svarede var:
skriv et kort essay, der beskriver, hvorfor du er interesseret i at forfølge din store valg på Drexel University ‘ s Westphal College. Hvad har du gjort, der forbereder dig til at studere i dit hovedvalg?Hong Kong-trafikken plejede aldrig at genere mig om natten – faktisk var det min vuggevise. Jeg elskede følelsen af, at mine ører poppede i elevatorer, da jeg zoomede forbi det tresindstyvende gulv i en skyskraber. Som barn troede jeg, at Arkitektur handlede om at skabe de højeste bygninger og tilføje til den urbane livsstil.,
da jeg gik gennem echoey-gangene på Victoria and Albert Museum i England sidste år, begyndte min forståelse af arkitektur at ændre sig. I den græsklædte gårdhave midt i museet, folk nippede til kaffe og Lo med venner på picnic tæpper. Museets åbne design skabte en oprigtig platform for interaktion, snarere end et elitistisk udstillingsvindue, hvor besøgende kun er tilskuere; det opmuntrede til intim, men alligevel afslappet interaktion mellem mennesker, kunst, og natur.,
til mit endelige arkitekturprojekt i gymnasiet sidste år ønskede jeg at bringe natur og intimitet til et offentligt rum, som V&a gør. Da jeg stod ved det hævede fælles arbejdsbord i mit studie, jeg redesignede en parkeringsplads i centrum af Boston i tre hoveddele: et dyrehospital, et dyrehjem, og et adoptionscenter. Jeg lavede store glasvinduer for at reducere brugen af energi og give naturligt lys. Jeg gravede papens hud op for at skabe en gårdsplads i midten for at tjene som et åbent område for mennesker, dyr og natur at komme sammen.,USC summer-programmet, jeg deltog i, ændrede den måde, jeg nærmer mig arkitektur på. Efter at have fokuseret på fundamentet og lært at maksimere rum gennem fotografiske studier og computerprogrammer, udforskede jeg, hvordan unaturlige former kan oprette forbindelse for at skabe strukturer, der ligner organiske former. Nu, i stedet for at skabe komplekse designs fra det første udkast, jeg arbejder med grundlæggende former først og indarbejde mere innovative ideer, som jeg går sammen., Et tema, som jeg har udviklet i mit arbejde, er at forbinde grundlæggende former til nye orienteringer for at tilskynde folk til at tænke på kendte ting på en ny måde.
Dre .els arkitekturprogram ville støtte mine lidenskaber for bæredygtighed og etik i design. Efter at have læst et interview i Philadelphia Architecture + Design med Professor D. S. Nicholas og lære om hende fleksibelt tværfagligt design-undersøgelser med hensyn til spørgsmål som sundhedsvæsen og landbrug, og jeg er ivrig efter at lære om design forskning i wearables og bæredygtighed., Jeg er også begejstret for Dre .els study abroad-program, især efter at have lært, at destinationerne i fortiden ikke kun har inkluderet europæiske lande, men også asiatiske lande. Som international studerende er Dre .els vægt på at udvide de studerendes globale perspektiver en vigtig faktor for mig. dre .el Architecture ‘ S 2+4 mulighed appellerer også til mig, fordi jeg ville elske at få så meget erhvervserfaring som jeg kan som studerende. Jeg forventer at dykke ned i arkitektur og lære om, hvordan det fungerer i den virkelige verden., Gennem 2 + 4 mulighed, jeg håber at opbygge forbindelser med studier og virksomheder, og til at deltage i den globale arkitektur samtale.
Analyse
- Bemærk hvordan mesterligt Claudia ‘ s essay gør brug af små Øjeblikke til at afsløre, hvordan hendes forståelse af design er vokset mere sofistikeret gennem årene: hendes anekdote om skyskrabere i Hong Kong, hendes historie om Victoria og Albert Museum i England, og hendes beskrivelse af hendes afsluttende projekt og tid på USC form af en bue, der afslører, vækst og udvikling i sit valgte område., Hun er helt klart en, der er intellektuelt nysgerrig, i stand til at udfordre tidligere holdte ideer og tænke på hverdagens ting på nye måder, som er væsentlige kvaliteter inden for et felt som arkitektur. når Claudia bevæger læserne langs denne bue, gør hun det på en måde, der efterlader lidt tvivl om hendes tekniske evner: hendes ordvalg viser, at hun kan “tale snakken”, og arten af hendes oplevelser viser, at hun kan “gå turen.,”Fra hendes beskrivelse af hendes bil-park redesign, hendes reference til den udfordring, modellering og organiske former på computeren, og hendes klare engagement med moderne arkitektoniske litteratur, Claudia held kommunikerer hendes alvor, om dette område, og bygger bro mellem hendes tidligere erfaringer og fremtidige potentiale. Man kan nemt forestille sig, at hun ser helt hjemme i et architectureestphal College arkitekturstudio.
- Claudia har klart gjort sin forskning i Dre .el og Arkitekturprogrammet på .estphal., Nogle gange henvisninger til professorer i et bestemt program til at lyde som tvunget “name-droppe;’ Claudia undgår dette ved mesterligt at forbinde en artikel, som hun læste om en professor til sin egen interesse i bæredygtig, etisk design og tværfaglig forskning. Hun væver også dybt i det, der må have været omfattende forskning i Dre .els study abroad-program, tager sig tid til at nævne de lande, som Dre .el-studerende er gået til i fortiden. Endelig styrker hendes henvisning til” 2+4 Option ” hos Dre .el hendes alvor med at gøre denne major på netop denne skole.,
- det er umuligt at læse dette essay og tro, at Claudia ikke er seriøs om denne major på denne skole. Det er klart, at hun vil yde tankevækkende Bidrag til sit samfund af jævnaldrende på college og videre!