Hvem er Tuskegee flyvere?

væsentligt spørgsmål

hvem er Tuskegee-flyvere?

objektiv

Identificer formålet med Tuskegee-eksperimentet (militær)?
Forklar forskellen mellem Tuskegee-eksperimentet (medicinsk) og Tuskegee-eksperimentet (militært)?
Definer udtrykket, “Tuskegee flyvere.”
·liste nogle af de specifikke jobansvar Negro piloter og støtte personale.,

baggrund

to berømte Tuskegee eksperimenter blev udført i den lille by Tuskegee, Alabama mellem 1932 og 1972. En udført af US Public Health Service (Public Health) begynder i 1932, senere kaldet Tuskegee syfilis Study. Den anden udført af US Army Air Corps (Air Corps), der begynder i 1941, deltagerne, som senere blev døbt “Tuskegee Airmen”

formålet med forsøget, der gennemføres af Offentlige Sundhed var at observere udviklingen af en række sygdomme, især syfilis, ubehandlet i sorte hanner., Det officielle navn på undersøgelsen var, ” Tuskegee undersøgelse af ubehandlet syfilis i Negro mandlige .”Denne undersøgelse involverede 660 mænd, der blev enige om at deltage i bytte for måltider, transport, sundhedspleje og begravelsesbetalinger til deres Enker. I begyndelsen af undersøgelsen var der ingen effektiv behandling tilgængelig for syfilispatienter. I 1947 var penicillin let tilgængeligt, men denne behandlingsmulighed blev ikke stillet til rådighed for de uvidende deltagere., Travesty var, at selv om behandling derefter var tilgængelig, tilbageholdt Folkesundhed disse oplysninger fra dem og fortsatte programmet i samme vene. Undersøgelsen sluttede brat og usikkert i 1972, da Associated Press brød nyheden om det uetiske eksperiment i Ne and York og i D.C.ASHINGTON, DC.

i 1972 blev der anlagt en retssag mod folkesundheden på vegne af mændene, deres hustruer, børn og familiemedlemmer, som endte i en forlig på 9 millioner dollars for ofrene.,

i 1941 begyndte Luftkorpset et militært “eksperiment” for at se, om Negre kunne trænes som kamppiloter og støttepersonale. Dette eksperiment tjente til at teste resultaterne af en undersøgelse fra 1925 Warar Department, der hævdede, at “Negro er grundlæggende ringere” end hvide. Undersøgelsen hævdede endvidere, at Negre manglede intelligens, mod og fysisk evne til at betjene kompliceret militært udstyr, såsom kampfly.,

den første, der blev trænet som deltagere i dette eksperiment, var mekanikerne, der begyndte deres træning i marts 1941 på Chanute Field, nær Rantoul, Illinois.

den 19.juli 1941 rapporterede tolv luftfartskadetter og en studerende officer, kaptajn Benjamin O. Davis, Jr., til Tuskegee Institute (Tuskegee University) for at begynde primær flyvetræning som de første Negro-pilotkandidater i den amerikanske hær., I November, fire kadetter og student officer havde demonstreret de nødvendige færdigheder, afsluttet træningens strenghed, og blev overført til Tuskegee Army Air Field til grundlæggende og avancerede træningskurser.

den 7.marts 1942 uddannede den første klasse af kadetter sig fra Tuskegee Army Air Field for at blive landets første afroamerikanske militære piloter. Benjamin O. Davis, Jr. bevarede sin rang som kaptajn, og fire andre tog eksamen med rang som 2.løjtnant.,

betydningen af denne begivenhed bør ikke minimeres efter mange års kamp af afroamerikanere for muligheder for at tjene i ikke-underordnede roller i det amerikanske militær. Efterhånden som pilotuddannelsesprogrammet udvidede, ville det til sidst omfatte deltagere fra 29 stater, fremmede lande, 7 historisk sorte colleges og Coffey School of Aeronautics. Størstedelen af dem, der blev accepteret i programmet, havde afsluttet det civile Pilotuddannelsesprogram, der blev godkendt af den amerikanske kongres i 1938, administreret gennem Civil Aeronautics Administration.,

efter bombningen af Pearl Harbor, Hej i December 1941, gik USA ind i Anden Verdenskrig. på det tidspunkt blev der ikke lavet planer eller tænkt på at bruge Negropiloterne i kamp. På foranledning af First Lady Eleanor Roosevelt, krigsministeriet gav dem en opgave i Nordafrika, hvor de ikke ville have nogen kontakt med soldater af aksemagterne. Fordi de ikke havde nogen kontakt med fjenden, konkluderede Krigsafdelingen, at de var ineffektive og besluttede at returnere Negroenhederne til Amerika.

efter vidnesbyrd før Kongressen af Benjamin O. Davis, Jr.,, de fik mulighed for at give escort dækning for hvide bombefly besætninger til og fra deres mål. De klarede sig overordentlig godt, til det punkt, at de begyndte at blive anmodet om som bombefly ledsagere af hvide bombefly piloter. Af de mere end 400 piloter, der så kamp, døde 66 af deres antal under kamp og 33 blev taget som krigsfanger.andre Tuskegee-uddannede piloter kæmpede en anden krig, ikke i et fremmed land, men på amerikansk jord., Disse var en del af 477.Bombardementgruppe, der i 1945 med succes iscenesatte en ikke-voldelig sit-in for at integrere den “hvide eneste” officersklub på Freemen Field, Indiana. I processen væltede de en ulovlig Basisordre designet til at bevare “status .uo” af adskillelse, selvom militære regler forbød denne praksis. Gennem det hele tjente de stolt deres land, både på amerikansk og fremmed jord, ikke som negre, men som amerikanske borgere.,samme racistiske holdninger, som den lokale hvide samfund; den lethed som en kadet kunne blive “vasket” ud af programmet af en formodet overtrædelse, uanset om de er virkelige eller imaginære; presset til at klare sig godt, ofte med brugte eller nedslidte fly; bekymring for, om Air Corps var virkelig forpligtet til at levere uddannelse, der svarer til dem af deres hvide kolleger, om deres legitimationsoplysninger, der vil blive anerkendt i hele den militære fællesskab; og, om Amerika ville kunne genkende deres ofre, og performance, og omfavne dem som fuldgyldige borgere har ret til lige og civile rettigheder under U.,S. Forfatning.

den 8.juni 1946 blev den sidste klasse af luftfartskadetter uddannet fra Tuskegee Army Air Field. På det tidspunkt, de afsluttede deres krav, var 2.483 personer kommet ind i Tuskegee pilot training program, hvoraf 994 afsluttede strengheden og tjente deres pilotvinger. Alt i alt deltagere i Tuskegee militært eksperiment (senere kaldet Tuskegee Airmen) nummereret mellem 15,000 – 19,000 herunder piloter, mekanikere, kokke, læger, sygeplejersker, faldskærm riggers, gate vagter, flyveinstruktører, brandmænd, radio operatører, osv., Deres enhed formationer bestod af 99, 100, 301st, og 302nd jagereskadriller, kombineret 332nd Fighter Group, og 477th Bombardement Gruppe, sammen med deres service-enheder.

forberedelse

Saml materialer og medier for studerende til forskning og lære om lektionen emne og relaterede emner.,

Procedure

Vocabulary

Assessment Materials

Discussion questions—Teacher can divide students into groups for a short period of discussion., Hver gruppe vil blive gradueret til deltagelse.

1 .Forklar forskellen mellem de to Tuskegee eksperimenter
2. Hvornår begyndte Tuskegee Airmen-træningsprogrammet?
3. Identificer nogle forhindringer, som programdeltagerne
4 står overfor .Hvordan støttede Tuskegee flyvere årsagen til racemæssig integration af det amerikanske militær?

berigelsesaktiviteter

Tuskegee Airmen National Historic Site var den primære flyvetræningsfacilitet for Negro militære piloter i Tuskegee under Anden Verdenskrig., Støttepersonale, såsom mekanik, faldskærmsriggere, brandpersonale, militære officerer, stofbårere, kontorister, teknikere osv. var udstationeret her. Fly blev opstaldet og vedligeholdt her. Det er her kadetter tog deres første solo flyvning som militære piloter. Originale bygninger og andre historiske strukturer findes stadig på stedet. Den første fly hangar / base operationer bygning bygget på stedet i 1941 fungerer som park museum / personale kontorlokaler. Museets udstillinger er designet til at gøre det muligt for besøgende at tage en “walkalk back in time” til 1940s periode af betydning.

1., Studerende vil modtage en tom oversigt kort over USA. De vil blive bedt om at bruge klasseværelset ressourcer til at vise, hvilke stater Negro piloter blev valgt fra.

2. For yderligere at hjælpe eleverne med at forstå begrebet supportpersonale. De studerende vil blive opdelt i grupper baseret på jobopgave. De vil være forpligtet til at kommunikere med hinanden gennem grupperepræsentanter for at illustrere, hvor vigtigt det var for hver enkelt at udføre deres ansvar, hvilket bidrog til gruppens samlede succes.