Hvad er Dyscalculia? Matematik indlæringsvanskeligheder Oversigt

Dyskalkuli Definition

Dyskalkuli er en matematik-læring handicap, som forringer en persons evne til at lære tal-relaterede begreber, udføre præcise matematiske beregninger, årsagen og løse problemet, og udføre andre grundlæggende matematiske færdigheder.1 Dyscalculia kaldes undertiden” tal dysleksi “eller” math dysleksi.”

Dyscalculia er til stede hos cirka 11 procent af børn med opmærksomhedsunderskudshyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD eller ADD).,2 andre læringsforstyrrelser, herunder dysleksi og dysgraphia, er også almindelige – op til 45 procent af børn med ADHD har en læringsforstyrrelse.3

Dyskalkuli Oversigt

Personer med dyskalkuli har vanskeligheder med alle områder inden for matematik — problemer, der ikke forklares ved en mangel på ordentlig uddannelse, intellektuelle handicap eller andre forhold. Læringsforstyrrelsen komplicerer og afsporer hverdagens aspekter af livet, der involverer matematiske begreber – som at fortælle tid, tælle penge og udføre mentale beregninger.,

“Studerende og voksne med dyskalkuli finde ud af matematik, forvirrende, frustrerende og svært at lære,” siger Glynis Hannell, en familie, psykolog og forfatter af Dyskalkuli: Handlingsplaner for en Vellykket Læring i Matematik (#CommissionsEarned). “Deres hjerner har brug for mere Undervisning, mere målrettede læringserfaringer og mere praksis for at udvikle disse netværk.”

Dyscalculia forekommer ofte sammen med dysleksi, en indlæringsvanskelighed ved læsning; omkring halvdelen af børn med dyscalculia har også dysleksi.,4 mens tallene varierer, er den estimerede forekomst af dyscalculia i skolepopulationer 3 til 6 procent.5

Dyscalculia symptomer

Hvad er tegnene på dyscalculia?,g grundlæggende matematiske fakta (som multiplikation tabeller)

  • Vanskelighed at forbinde tal og symboler beløb
  • Problemer med mentale matematik og problemløsning
  • er Vanskeligt at gøre følelse af penge og estimering af mængder
  • Problemer med at fortælle tid på et analogt ur
  • Dårlig visuel og rumlig orientering
  • Svært ved umiddelbart at udrede retning (højre fra venstre)
  • Problemer med at genkende mønstre og sekventering numre
  • Finger-optælling er typisk knyttet til dyskalkuli, men det er ikke en indikator for tilstanden blankt., Vedvarende fingertælling, især til lette, ofte gentagne beregninger, kan indikere et problem.

    beregning af fejl alene er heller ikke tegn på dyscalculia – variation, vedholdenhed og frekvens er nøglen til at bestemme, om dyscalculia er til stede.

    Dyscalculia forårsager

    når man overvejer dyscalculia, tænker de fleste faktisk på udviklingsdyscalculia – vanskeligheder med at erhverve og udføre grundlæggende matematiske færdigheder., Nøjagtige årsager til denne type dyscalculia er ukendte, selvom forskning peger på problemer i hjernens udvikling og genetik (da handicap har tendens til at køre i familier) som mulige årsager.8

    erhvervet dyscalculia, undertiden kaldet acalculia, er tabet af færdigheder i matematiske færdigheder og koncepter på grund af forstyrrelser som hjerneskade og andre kognitive svækkelser.9

    Dyscalculia diagnose

    Dyscalculia vises under afsnittet “specifik læringsforstyrrelse” (SLD) i Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders 5th Edition (DSM-5).,10 for en SLD-diagnose skal en person opfylde disse fire kriterier:

    • personer med dyscalculia udviser mindst et af seks skitserede symptomer relateret til vanskeligheder med at lære og bruge akademiske færdigheder. Vanskeligheder med at mestre nummer fornuft og matematisk ræsonnement er inkluderet i listen.
    • de berørte akademiske færdigheder er under det, der forventes for den enkeltes alder, hvilket også medfører problemer med skole, arbejde eller dagligdag.
    • indlæringsvanskelighederne begyndte i skolen, selvom problemer kun blev akutte i voksen alder.,
    • andre tilstande og faktorer er udelukket, herunder intellektuelle handicap og neurologisk lidelse, psykosocial modgang og manglende instruktion.

    personer, hvis indlæringsvanskeligheder for det meste er matematikbaserede, kan diagnosticeres med “SLD med svækkelse i matematik”, en SLD-subtype svarende til dyscalculia.

    Diagnostiske evalueringer for dyskalkuli er typisk udført af skolepsykologer og neuropsykologer, selvom barnet psykiatere og skole, sundhed, service og personale kan spille en rolle i evalueringen., Voksne, der har mistanke om, at de har dyscalculia, kan henvises til en neuropsykolog af deres primære plejeudbyder.

    Der er ingen enkelt test for dyscalculia. Klinikere evaluerer for lidelsen ved at gennemgå akademiske poster og præstationer i standardiserede tests, spørge om familiehistorie og lære mere om, hvordan patientens vanskeligheder manifesterer sig i skole, arbejde og hverdag. De kan også administrere diagnostiske vurderinger, der tester styrker og svagheder i grundlæggende matematiske færdigheder., Værktøjer som Pal-II Diagnostic Assessment (DA), KeyMath-3 DA og theiatt-III bruges ofte til evaluering af dyscalculia.

    Dyscalculia behandling og opholdsrum

    som andre indlæringsvanskeligheder har dyscalculia ingen kur og kan ikke behandles med medicin. På det tidspunkt de fleste individer er diagnosticeret, de har en gyngende matematik fundament. Målene med behandling er derfor at udfylde så mange huller som muligt og udvikle mestringsmekanismer, der kan bruges i hele livet., Dette sker typisk gennem særlig instruktion, overnatningssteder og andre interventioner.

    i henhold til loven om handicappede uddannelse (ID IDEA) er studerende med dyscalculia berettiget til særlige tjenester i klasseværelset., mere tid på opgaver og tests

  • at tillade brugen af lommeregnere
  • justering af vanskeligheden af den opgave
  • adskille komplicerede problemer i mindre trin
  • ved hjælp af plakater til at minde eleverne om, at grundlæggende matematiske begreber
  • vejledning til at målrette core, grundlæggende færdigheder
  • at give supplerende oplysninger via
    • computer-baserede interaktive lektioner
    • hands-on projekter
  • Hvis venstre ubehandlet, dyskalkuli fortsætter ind i voksenalderen, forlader mange til en ulempe, når det kommer til de videregående uddannelser og arbejdsplads succes.,12 voksne med dyscalculia kan dog have ret til rimelig indkvartering på deres arbejdsplads i henhold til amerikanerne med handicaploven (ADA). De kan også forpligte sig til at børste op på matematiske færdigheder alene eller ved hjælp af en uddannet pædagogisk psykolog. Selv de mest grundlæggende forbedringer i matematiske færdigheder kan have langvarige konsekvenser for det daglige liv.,

    Dyscalculia At a Glance

    Comorbidity with ADHD · Dyscalculia is present in about 11 percent of children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD or ADD).,
    Suggestive Symptomer · Langsom til at udvikle tælle og matematiske færdigheder til problemløsning,
    · Problemer med at forstå, positive versus negative værdi
    · Svært minder antal sekvenser
    · Svært computing problemer
    · Problemer med tid begreber
    · Dårlig stedsans
    · Problemer med at gennemføre mental math
    Professionel til at Se Evaluering skal være foretaget af en skole psykolog eller specialundervisning professionelle., Skolestøtter kan leveres af specialundervisningsfagfolk og / eller dit barns klasselærer.
    Behandlinger & Medicin · Der er ingen medicin til behandling af indlæringsvanskeligheder
    · Dit barn kan kvalificere sig til et UNDERVISNINGSPROGRAM for at modtage særlig uddannelse tjenester, herunder matematik understøtter
    Anbefalede Ressourcer · LDAAmerica.org
    · NCLD.org
    · LDOnline.org
    · WrightsLaw.,com
    · Det Misforståede Barn, Fjerde Udgave: Forstå og håndtere Dit Barns indlæringsvanskeligheder (#CommissionsEarned) af Daniel Ansari, Ph. D.

    SUPPORT ADDITUDE
    Tak fordi du læste ADDitude. For at støtte vores mission om at yde ADHD uddannelse og support, kan du overveje at abonnere. Din læserskare og support hjælper med at gøre vores indhold og opsøgende muligt. Tak.

    kilder

    7 fugl, Ronit. (2017). Dyscalculia Toolkit. Sage Publikationer.10 American Psychiatric Association (2014)., Diagnostisk og Statistisk Manual for psykiske lidelser. DSM-V. Washington, DC: American Psychiatric Publishing

    #CommissionsEarned Som Amazon Associate, ADDitude tjener en provision fra kvalificerende køb foretaget med ADDitude læsere på affiliate-links, vi deler. Alle produkter, der er forbundet i ADDitude-butikken, er dog uafhængigt valgt af vores redaktører og/eller anbefalet af vores læsere. Priserne er nøjagtige og varer på lager fra udgivelsestidspunktet

    opdateret den 2. februar 2021

    Skriv et svar

    Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *

    Videre til værktøjslinje