skriver dit barn ofte tal baglæns? Ingen grund til panik! Sådan håndteres antal reversals i homeschool math.
mine børn er kroniske antal-reversere. (Du kan se min datters matematikpapir fra i dag for et eksempel.) Heldigvis har min søn endelig fået dem rettet ud, men det tog indtil slutningen af anden klasse!, Den gode nyhed er, at talomvendinger ikke er verdens ende, og der er et par enkle ting, du kan gøre, som vil hjælpe dine børn med at få deres tal vendt rundt.
Bevar roen.
en stor fordel ved Hjemmeundervisning er, at vores børn har den samme lærer år efter år—OS! Vi ved, hvad de har lært i de foregående år, og kan se deres langsigtede fremskridt. Men der er også en ulempe ved dette: det kan være enormt frustrerende, når du ved, at du har lært dine børn korrekt nummerdannelse i årevis, og de gør det stadig ikke korrekt., (Begyndende med min søns første scraggly førskolenumre lærte jeg ham, hvordan man skriver tal i fire år. Ikke underligt, at jeg følte mig klar til at rive mit hår ud nogle gange!) Prøv at tage en dyb indånding og forblive rolig, når du føler dig irriteret over din ældre studerendes fortsatte fejl. Heldigvis er omvendte tal meget små i ordningen med ting.
Tape et kort med tallene til dit barns skrivebord (eller læg kortet på køkkenbordet, mens hun arbejder.)
det er meget lettere for børn at skrive numre korrekt, hvis de har en visuel model lige foran dem., Dette behøver ikke at være fancy-bare skriv tallene i rækkefølge på et indekskort og tape det til dit barns skrivebord. (Hvis du vil have noget mere nuttet, min datter elsker denne alfabet og nummer skrivebord strimmel fra Christian Light.) Opmuntre dem til at henvise til kortet, når de skriver numre og ikke er sikre på retningen.
Fi the håndskriften, når du har diskuteret matematikken.
Når du korrigerer dit barns matematiske arbejde, skal du fokusere på hendes matematiske tænkning og ikke på de bagudgående tal., Først skal du diskutere opgaven, komplimentere dit barn med de rigtige problemer og hjælpe hende med at løse eventuelle matematiske fejl. Derefter (og først derefter) adressere tilbageførsler. For yngre børn påpeger jeg bare de vendt tal og sletter dem en efter en, så barnet kan prøve igen. For at opmuntre et ældre barn til selvovervågning, jeg foretrækker at fortælle barnet, hvor mange numre der skal rettes, og derefter sende ham ud for at finde og rette de omvendte numre.
i sidste ende er den måde, børnene skriver deres tal på, et spørgsmål om håndskrift, ikke matematik., Håndskrift bør aldrig holde et barn tilbage fra at nå sit fulde potentiale i matematik. Til sidst vil dit barn få tallene rettet ud—det kan bare tage lidt længere tid, end vi forældre gerne vil have!
glad matematik!
