Selv om en stor del af menneskers forsøg har været udført for at belyse oplysninger, som ellers ikke kan opnås, er der mange registrerede tilfælde af uetisk menneskelige eksperimenter., Der er også en historie med forbrydelser, der blev begået og forklædt som menneskelige eksperimenter, bedst eksemplificeret ved aktiviteterne fra nogle læger i Na .ityskland fra 1933 til 1945. Som et direkte resultat af disse aktiviteter resulterede en krigsforbrydelses retssag efter Anden Verdenskrig i oprettelsen af Nremrnberg-koden til vejledning i fremtidige menneskelige eksperimenter. På trods af dette blev uetiske eksperimenter udført ved større akademiske institutioner i USA i årene efter Anden Verdenskrig af ellers normale læger, der ikke følte, at Nremrnberg-koden gjaldt dem personligt., Der er flere mulige forklaringer på sådanne aktiviteter, men ønsket om personlig fremgang er fremtrædende blandt disse. Episoder med videnskabelig misforhold såsom forfalskning af eksperimentelle data eller personlige kvalifikationer ser ud til at blive rapporteret mere ofte for nylig og er også blevet beskrevet i den populære presse. Denne aktivitet kan også være motiveret af ønske om personlig fremgang, hvilket giver den en parallel til opførelsen af uetisk menneskelig eksperimentering. Uddannelse kan være den bedste måde at forhindre disse aktiviteter, der kan have lignende motiverende faktorer.