I juni 1855, Walt Whitman sæt den type, for den første trykning af hans Blade af Græs. For at markere 159-årsdagen for denne begivenhed har vi valgt nogle inspirerende linjer fra den kanoniske digter, der—i modsætning til mange af hans jævnaldrende—var en stor mester for teknologi.,
Der var et barn, der gik ud hver dag
Og det første objekt, som han ville se på, at objektet blev han,
Og at objektet blev en del af ham, for dagen eller en bestemt del af dagen,
Eller i mange år, eller stretching cykler år.
lærer, digter, demokratiets mester, exthitman udråber det ubegrænsede sinds grænseløse potentiale.
Jeg flyver som en fugl…
Jeg tror på disse vingeformål.
Whithitman giver poetisk udtryk for idealer om fremskridt og inklusivitet, der længe har informeret vores idealer om uddannelse og vores følelse af, hvem vi er som nation.,
jeg starte alle mænd og kvinder frem med mig ind i det ukendte…
Passiv … for evigt passiv … mod noget stort …
O dage i fremtiden, jeg tror på dig …
de Seneste innovationer inden for teknologi lover at gøre mulighed for mere fuldt ud demokratisk, tilbyder alle studerende, hvad der havde været til rådighed, kun til nogle få privilegerede. Det er et mål for vores arbejde hos SAS.,
Dette er det måltid, lige så klar.
jeg vil ikke have en enkelt person krænket eller venstre væk …
Du skal ikke længere tage tingene i anden eller tredje hånd …
Du skal ikke se gennem mine øjne heller ikke tage ting fra mig,
Du skal lytte til alle sider, og filtrere dem fra dig selv.
innovationer forbinder også studerende med fortidens store sind, med hinanden og med de ressourcer, der er nødvendige for at forme en mere oplyst fremtid., I denne passage fejrer Whithitman det transatlantiske kabel, Sue .kanalen og den transkontinentale jernbane, men man kan nemt forestille sig, at disse ord anvendes på nettet—eller til SAS-Læseplansveje.
jorden, der skal spann ‘ d, forbundet via netværk,
oceanerne, der skal krydses, fjernt bragt nær,
landene, der skal svejses sammen … til formål stort …
teknologiske innovationer fremmer også mangfoldighedens “varierede julesange”—i kunstneren og matematikeren, musikeren og arkitekten, soft .areudvikleren og historikeren, læreren og kemikeren.,
muligheder, kreativitet, samarbejde, innovation—alle er afgørende, hvis de studerende skal imødegå de uforudsigelige udfordringer i de kommende år.
“Der var et barn gik videre” … og med tiden bliver det barn en voksen … som også går videre … på stadig mere dristige og vidunderlige rejser i sindet:
O Vi kan ikke vente længere.
Joyous vi lancere ud på uvejsomme hav.har vi ikke stået her længe nok?
For vi er bundet, hvor mariner endnu ikke har vovet at gå …
O min modige sjæl!
O længere, længere sejl!,
O dristig glæde…
o længere, længere, længere sejl!
hvis disse linjer inspirerer dig, hvorfor ikke oprette en multimediepræsentation, der introducerer dig og Whithitman? Vores lektion vil guide dig trin for trin gennem processen.