anfald forekommer, når nerveceller i hjernen sender pludselige, overdrevne, ukontrollerede elektriske signaler. Fokale anfald opstår, når nerveceller i en del af hjernen er involveret. Måden barnet virker under et fokalbeslag afhænger af det område af hjernen, der er påvirket. Højre side af hjernen styrer venstre side af kroppen. Derfor vil et anfald, der involverer højre side af hjernen, påvirke venstre side af kroppen., Et anfald, der involverer venstre side af hjernen, vil påvirke højre side af kroppen.
under et fokalbeslag nogle gange ved et barn, hvad der sker, og er noget opmærksom på hans eller hendes omgivelser. Han kan muligvis beskrive, hvad der skete. Denne type fokal anfald kan betegnes som en simpel delvis anfald.,th denne type anfald er:
|
|
|
|
Nogle gange i løbet af et fokalt anfald et barn, der ikke ved, hvad der sker, og er ikke opmærksom på sine omgivelser., Denne type fokal anfald kan betegnes som et komplekst partielt anfald. Når det er forbi, ved han normalt ikke, at der er sket noget usædvanligt.,aring ind i plads
- Tygge bevægelser
- til at Vandre omkring i rummet uden noget som helst formål
- Picking på hans tøj
- Forsøger at gribe efter genstande ud af luften
- at Sige ord, der ikke giver mening
- at Være ude af stand til at svare dig
Før denne form for beslaglæggelse, kan barnet forstand et anfald er på vej til at ske., Denne ” følelse “eller følelse kaldes en” aura.”Auraen kan være en særlig lugt og ubehagelig smag, se blinkende lys, en racing hjerteslag, føle sig “sjov”, ubehag i maven, hovedpine eller svimmelhed.
Fokalbeslag, der bliver generaliseret
et fokalbeslag, der bliver generaliseret, begynder med en del af kroppen og spreder sig derefter til hele kroppen. Medmindre du følger nøje, kan det se ud som om barnet har haft et generaliseret (hele kroppen) anfald, fordi fokalbeslaget kan være så kort, at det går glip af.,
denne type anfald begynder med nerveceller, der har ekstra udledninger i en del af hjernen. Dette spredes derefter og påvirker hele hjernen. For en mere detaljeret beskrivelse af de forskellige typer generaliserede anfald henvises til den hjælpende hånd: anfald: generaliseret, HH-i-182.
Hvornår skal man få nødhjælp
det er vigtigt at huske, at anfald normalt ikke forårsager hjerneskade, medmindre de varer i mere end 30 til 60 minutter., Du skal dog ringe til nødhjælp, hvis noget af følgende opstår:
- dit barn har problemer med at trække vejret under anfaldet, og barnets farve ændres.
- anfaldet varer mere end 5 minutter, eller hvis en klynge af anfald varer mere end 5 minutter.
- dit barn kvæler på sekretioner (blod, opkast osv.).
- dit barn er skadet under et fald eller under anfaldet og kræver førstehjælp (et dårligt snit, brudt knogle osv.).
- få nogen til at blive tæt på dit barn efter anfaldet., Inden for 30 minutter skal du være i stand til at få noget svar fra ham, såsom at åbne øjnene, skubbe dig væk eller begynde at vække. Hvis du ikke kan få noget svar fra dit barn inden for 30 minutter efter anfaldet, skal du få nødhjælp. For mere information om, hvordan du plejer dit barn under et anfald, henvises til den hjælpende hånd: Anfaldspleje, HH-i-61.
Hvis du har spørgsmål, så spørg dit barns læge eller sygeplejerske.,
Hvis du har brug for at tale med nogen efter almindelig kontortid, skal du ringe til hospitalets operatør på (614) 722-2000 og bede om at tale med neurologilægen under opkald.
Dele af Hjernen og deres Funktioner
hjernen er opdelt i to halvdele kaldet den højre og venstre hjernehalvdele:
- venstre side af hjernen styrer højre side af kroppen.
- højre side af hjernen styrer venstre side af kroppen.
hver del af hjernen styrer en anden aktivitet.,
Frontal (FRON-tal) lobe – styrer muskelbevægelser, tænkning og dom.parietal (pah-RIE-eh-tal) lobe – styrer følelse af berøring, reaktion på smerte og temperatur og forståelse af sprog.Occipital (ok-SIP-eh-tal) lobe – styrer vision.
Temporal (TEM-por-al) lap – styrer hørelse og hukommelse.
Cerebellum (ser-eh-BELL-um)- styrer balancen.
hjernestammen – styrer vejrtrækning og regulerer hjerteslag.
anfald: fokal (delvis) (PDF)