når man tænker på ADHD, kan offentligheden forestille sig et barn, der ikke er i stand til at sidde stille og handle impulsivt, udslette svar i klassen eller afbryde deres forældre. Men for dem med overvejende uopmærksom ADHD, de sidder muligvis stille og følger reglerne, men tilsyneladende dagdrømmer fra tid til anden, og kæmper ofte for at afslutte en opgave eller organisere deres liv., Disse subtile symptomer får lidelsen ofte til at gå upåagtet hen-oftest hos kvinder-og efterlader mange udiagnostiserede, indtil de når voksen alder.
Andre almindelige tegn på ADHD hos kvinder kan omfatte:1,2
- vandrer tanker
- problemer med efterbehandling projekter og skolearbejde
- ved at blive sent, ofte
- koncentrationsbesvær
- en uorganiseret værelses eller arbejdsområde
- får forstyrret nemt
Det er ikke til at sige, at kvinder med ADHD-Uopmærksom ikke udviser symptomer på hyperaktivitet impulsivitet., Piger med ADHD kan være meget fysisk aktive, tage risici, mens de spiller, eller de kan være ekstremt snakkesalig, overgearet, og følelsesmæssige. Fyrre procent af dem, imidlertid, vil sandsynligvis vokse symptomer på hyperaktivitet og impulsivitet, når de når voksen alder.3
Risiko for Co-forekommende Sygdomme
Mange piger med ADHD kan føle sig i stand til at håndtere symptomer, når de er i folkeskolen, men de undervisningsmuligheder, sociale, og øgede akademiske krav, middle school og high school, kan få dem til kamp., Piger kan også være mere tilbøjelige til at bebrejde sig selv for deres symptomer, mærkning sig selv som ude af stand til at klare sig godt eller være “dum.”Dette indre fokus sætter dem i højere risiko for større depression, angstlidelser og spiseforstyrrelser end piger, der ikke har ADHD. En undersøgelse fandt, at piger med kombineret type ADHD er i høj risiko for selvmord og selvskade.4
kvinder med ADHD
mange kvinder diagnosticeres først med ADHD i voksen alder, og de kan søge behandling, fordi de kæmper for at klare kravene til arbejde, hjem og dagligdag., De kæmper med udøvende funktion og til at udføre opgaver, der kræver organisation, planlægning, og tidsstyring. Kan ikke holde op, de sætter sig i fare for depression, nedsat selvværd, stofmisbrug, søvnproblemer og overspisning.5
ud over medicin, kvinder med ADHD kan også drage fordel af terapeutiske interventioner, såsom opbygning af selvværd, at fremme sunde vaner, learning time management, og øve stress-management-teknikker., Familieterapi kan hjælpe med at uddanne familiemedlemmer om diagnosen og lære dem at løse problemer sammen og kommunikere bedre. Peer support grupper kan også hjælpe kvinder føler mindre skam over deres symptomer og føler bemyndiget til at få kontrol over deres daglige liv og fremtid.6
sådan guider Du patienter & forældre
følgende tip kan hjælpe dine patienter (og plejere), da de søger at forstå og håndtere ADHD-symptomer.,
forstå, at ADHD kan håndteres – ADHD kan behandles meget hos både mænd og kvinder i alle aldre med medicin, adfærdsterapi eller en kombination af de to ofte bekæmpende symptomer meget effektivt. Patienter bør ikke modløses, hvis den første medicin eller intervention ikke er en nøjagtig pasform, og de bør opfordres til at fortsætte med at tale med deres udbyder om bekymringer og succeser.
ros fremskridt – patienter bør også opfordres til at tage tid til at lægge mærke til fremskridt og forbedring i deres (eller deres barns) daglige liv, uanset hvor lille., At være i stand til at se tilbageslag som funktioner i tilstanden snarere end en personlig fiasko og at være stolt af succeser kan sænke risikoen for depression og hjælpe dit barn med at få en stærkere følelse af kontrol over deres helbred og deres fremtid. Påmind dem om, at start af behandling i barndommen kan have en enorm indflydelse på fremtidige resultater og funktion; at øve optimisme om tilstanden er kraftig.,
Kend de gældende rettigheder – hvis et barn i skolealderen er hårdt påvirket af hendes ADHD, kan de kvalificere sig til et individualiseret uddannelsesprogram (IEP) eller en 504-Plan og uddannelsesophold.7 Selv hvis et barn ikke kvalificerer sig, kan forældre og værger tale med skolepersonalet om at stille lærere, skolerådgivere og andet personale til rådighed for at støtte deres barn, når de forbereder sig på at trives i et akademisk miljø. Skolepersonale kan også abonnere på stereotyper om ADHD og har brug for uddannelse om, hvilke symptomer der skal overvåges i den studerendes daglige præstation.,
mere om, hvordan kulturelle påvirkninger kan påvirke en ADHD-diagnose.brug mentorer-vi alle, og især børn, kan drage fordel af eksempler på mennesker, der har overvundet udfordringer eller modgang. Hvis du kender en kvinde eller teenager, der med succes har formået symptomerne på hendes ADHD, overvejer at bede dem om at oprette forbindelse til din klient. At være i stand til at visualisere succes kan tilskynde til fremskridt og mindske risikoen for lavt selvværd eller negativ mærkning.
Redaktørens Note: Denne artikel blev oprindeligt offentliggjort den Psycom.net