Første, vi diskuterede de byggesten, babyer behov for sproglige udvikling, nu lad os tage fat, hvordan man kan indarbejde sprog opmuntring og udvikling ind i din daglige rutine med baby.
1. Reciprok play + turn taking
Dette er en af mine foretrukne måder at etablere tovejskommunikation med et lille barn. Forældre er ofte overrasket over at vide, at de burde øve denne færdighed med deres barn., Tro det eller ej, skiftes ikke naturligt, da småbørn og små børn er mere internt fokuserede.
Her er et par nemme måder at opmuntre denne færdighed på:
- rul en lille bold frem og tilbage med dit barn. Jeg kan godt lide at have dem sidde ned med benene åbne for at fange bolden først. Så sig: “en, to, tre!”og rul bolden til dem. Dette er hver babys yndlingsspil. Det er så enkelt og vidunderligt, fordi det skaber øjenkontakt, rapport, drejtagning og endda lidt impulskontrol, når barnet venter på sin tur., At rulle en lastbil eller bil frem og tilbage er den samme id..
- hvis barnet er engageret i stille leg af sig selv med deres yndlingslegetøj, skal du blot spørge dem, om du kunne få en tur. Lov at give det lige tilbage, når de er færdige. Ros dem for at dele, når du giver det tilbage. “Tak så meget for at dele! Du lod mig låne din yndlingsbil,og jeg gav den tilbage.”
- når de har praktiseret denne færdighed i længden med dig, og du føler, at det nu er en etableret færdighed, lad dem øve sig med at dele med en søskende eller måske et andet barn på legepladsen.
2., Vælg en håndfuld enkle ord for at gentage igen og igen
Hvis du vil opmuntre dit lille barn til at tale, skal du involvere ord i din daglige rutine. Vælg et par lette ord eller sætninger, som du ved, at dit barn er opmærksom på under hver daglig rutine (børstning af tænder, Badetid, måltidstid, forlader huset).
sig disse ord eller sætninger til dit barn hver eneste dag – jo mere gentagelse jo bedre! Husk, at nøglen her er at finde ord eller genstande, du ved, at dit barn deltager i, visuelt på det bestemte tidspunkt, og derefter mærke det for dem.,
Her er nogle eksempler på ord og sætninger, der skal inddrages i daglige rutiner:
3. Lav sjove lyde + par ord med bevægelse
småbørn efterligner så godt tale, når det er parret med en bevægelse eller en handling. Dette er let min foretrukne måde at tilskynde til tale og den mest effektive i min oplevelse.
Der er en grund til, at småbørn ofte lærer at lave deres dyrelyde tidligere end at sige egentlige ord. Det skyldes, at lyde er lettere for små børn at lære end ord. Så hvorfor ikke drage fordel af dette og bruge sjove lyde under leg med dit barn?,
Her er mine go-to action ord til opmuntrende tale:
4. Eliminer baggrundsstøj og visuelle distraktioner
eliminering af overstimulerende visuals og høje baggrundslyde vil forbedre dit barns auditive opmærksomhed på, hvad der bliver sagt. Hvis du har fjernsynet hele dagen lang, mens du forsøger at kommunikere med dit barn, er der en god chance for, at fjernsynet bliver en barriere for hans/hendes forståelse af, hvad du siger.
mange børn har svært ved at filtrere ud, hvad der bliver sagt vs hvad der foregår i baggrunden., Dybest set, hvad der sker, er baggrundsstøj og taler alle blend sammen, og det bare lyder som støj til dem. Hold TV-tiden til et minimum, og prøv at tale med ham/hende, når det er stille, så de korrekt kan være opmærksomme på dig.
5. Peg og gentag
Peg på ting i din daglige rutine og gentag dem tre gange. Dette kan føles fjollet i starten, men jo mere dit barn hører ordet, jo hurtigere vil de forstå det og være i stand til at gentage det tilbage til dig.
et eksempel ville være “sidde, sidde sidde”, når du vil have dem til at sætte sig ned for at sætte deres sko på., Eller peger på billederne af en bog, siger “bold, bold, bold.”
6. Efterlign ønsket tale
når dit barn gør en gestus, eller græder og whhines, og du ved, hvad det er, de vil have, efterligner den Tale, du ønsker, at de skal sige. For eksempel, hvis de beder om mælk ved at græde, sig: “Åh, du vil have mælk! Sig Mælk, tak!'”Selvom dit barn ikke siger det oprindeligt, skal du fortsætte med at gentage den verbale kommando mindst tre gange, før du giver den til dem.,
Når du fortsætter denne øvelse hver gang, dag efter dag, når de anmoder om deres mælk, vil de til sidst formulere noget, der ligner et udtryk for ordet ‘mælk’ eller ‘tak’ i stedet for at græde/klynke / pege.
Husk, fra deres perspektiv, hvis de har lært, at de får det, de vil bare ved at pege og græde, så er der ikke behov for dem at bruge ord.
7. Enkle bøger + puslespil med et billede
Vælg bøger, der har enkendt husstandsartikel på siden mod en hvid baggrund for babyer under en alder., På den måde, når du peger og siger ordet, ved de, hvad du peger på. Babyer har ikke evnen til at filtrere ud visuelle distraktioner som voksne kan. Når der er for meget foregår eller elementerne i bogen ikke ligner velkendte elementer i deres verden, vil de hurtigt miste interessen for læsning. Selv tegninger kan være for distraherende og ukendte for babyer og små børn, hvorfor rigtige billeder er bedst.
Formboard puslespil starter med tre billeder er bedst (Jeg elsker Melissa og Doug formboard puslespil)., Start med tre billeder og arbejde dig op til dem med ni billeder.
8. Hjælp med den første lyd
Hvis du forsøger at undervise et bestemt ord, eller hvis du bemærker, at dit barn forsøger at sige et ord, men har problemer, er dette ofte nyttigt. Hvis de forsøger at sige ordet “mere”, hjælpe dem ved at sige “mmmmore” annunciating “m” lyden. Hvis de forsøger at sige “sit”, hjælpe dem ved at sige “ssssit” annunciating “s” lyden. De får måske ikke det første gang de prøver, men med praksis vil de!
oprindeligt historie af Ashley Thurn for helpinghandsot.com.