8 einfache Möglichkeiten zur Entwicklung + Förderung der Sprache in der täglichen Routine Ihres Kleinkindes

Zuerst haben wir die Bausteine besprochen, die Babys für die Sprachentwicklung benötigen, jetzt wollen wir angehen, wie Sie Sprachförderung und-entwicklung in Ihre tägliche Routine mit Baby integrieren können.

1. Reziprokes Spiel + Turn taking

Dies ist eine meiner bevorzugten Möglichkeiten, um eine bidirektionale Kommunikation mit einem kleinen Kind herzustellen. Eltern sind oft überrascht zu wissen, dass sie diese Fähigkeit mit ihrem Kind üben sollten., Ob Sie es glauben oder nicht, abwechselnd kommt nicht natürlich, da Kleinkinder und Kleinkinder innerlich fokussierter sind.

Hier sind einige einfache Möglichkeiten, diese Fähigkeit zu fördern:

  • Rollen Sie einen kleinen Ball mit Ihrem Kind hin und her. Ich mag es, wenn sie sich mit offenen Beinen hinsetzen, um zuerst den Ball zu fangen. Dann sag: „Eins, zwei, drei!“und Rollen Sie den ball zu Ihnen. Dies ist das Lieblingsspiel jedes Babys. Es ist so einfach und wunderbar, weil es Augenkontakt herstellt, Rapport, Turn Taking und sogar ein wenig Impulskontrolle, während das Kind auf seinen Zug wartet., Ein LKW oder Auto hin und her zu rollen ist die gleiche Idee.
  • Wenn kind ist engagiert in ruhigen spielen durch selbst mit ihre lieblings spielzeug, fragen sie sie einfach, wenn sie könnte haben eine wendung. Versprechen Sie, es gleich wieder zu geben, wenn sie fertig sind. Loben Sie sie für das Teilen, wenn Sie es zurückgeben. „Vielen Dank für das teilen! Du lässt mich dein Lieblingsauto ausleihen und ich gebe es gleich zurück.“
  • Sobald sie diese Fähigkeit ausführlich mit Ihnen geübt haben und Sie das Gefühl haben, dass sie jetzt eine etablierte Fähigkeit ist, lassen Sie sie üben, sie mit einem Geschwister oder vielleicht einem anderen Kind auf dem Spielplatz zu teilen.

2., Wählen Sie eine Handvoll einfacher Wörter aus, die Sie immer wieder wiederholen möchten

Wenn Sie Ihr Kleinkind zum Sprechen ermutigen möchten, müssen Sie Wörter in Ihren Alltag einbeziehen. Wählen Sie ein paar einfache Wörter oder Sätze aus, auf die Sie wissen, dass Ihr Kind während jeder täglichen Routine achtet (Zähneputzen, Badezeit, Essenszeit, Verlassen des Hauses).

Sagen Sie Ihrem Kind jeden Tag diese Wörter oder Sätze—je mehr Wiederholungen, desto besser! Denken Sie daran, der Schlüssel hier ist, Wörter oder Gegenstände zu finden, von denen Sie wissen, dass Ihr Kind sich um sie kümmert, visuell zu diesem bestimmten Zeitpunkt, und es dann für sie zu beschriften.,

Hier sind einige Beispiele für Wörter und Phrasen, die in tägliche Routinen einbezogen werden sollen:

3. Machen Sie lustige Geräusche + Paar Wörter mit Bewegung

Kleinkinder imitieren Sprache so gut, wenn sie mit einer Bewegung oder Aktion gepaart werden. Dies ist leicht meine Lieblingsmethode, um Sprache zu fördern, und die effektivste meiner Erfahrung nach.

Es gibt einen Grund, warum Kleinkinder oft lernen, wie sie ihre Tiergeräusche früher machen, als tatsächliche Wörter zu sagen. Es ist, weil Klänge für kleine Kinder leichter zu lernen sind als Worte. Warum also nicht davon profitieren und lustige Geräusche während des Spiels mit Ihrem Kind verwenden?,

Hier sind meine Go-to-Action-Wörter für die Förderung der Rede:

4. Beseitigen Sie Hintergrundgeräusche und visuelle Ablenkungen

Die Beseitigung überstimulierender Visuals und lauter Hintergrundgeräusche wird die auditive Aufmerksamkeit Ihres Kindes auf das Gesagte erhöhen. Wenn Sie den Fernseher den ganzen Tag eingeschaltet haben, während Sie versuchen, mit Ihrem Kind zu kommunizieren, besteht eine gute Chance, dass der Fernseher zu einem Hindernis für sein Verständnis dessen wird, was Sie sagen.

Vielen Kindern fällt es schwer herauszufinden, was gesagt wird und was im Hintergrund vor sich geht., Im Grunde, was passiert, ist das Hintergrundgeräusch und das Reden alle miteinander verschmelzen und es klingt nur wie Lärm für sie. Halten Sie die Fernsehzeit auf ein Minimum und versuchen Sie, mit ihm/ihr zu sprechen, wenn es ruhig ist, damit sie richtig auf Sie achten können.

5. Zeigen und wiederholen Sie

Zeigen Sie auf Dinge in Ihrem Alltag und wiederholen Sie sie dreimal. Dies mag sich zunächst albern anfühlen, aber je mehr Ihr Kind das Wort hört, desto schneller werden sie es verstehen und es Ihnen zurückgeben können.

Ein Beispiel wäre „sit, sit sit“, wenn Sie möchten, dass sie sich hinsetzen, um ihre Schuhe anzuziehen., Oder auf die Bilder eines Buches zeigen und sagen: „Ball, Ball, Ball.“

6. Imitieren gewünschte Rede

Wenn Ihr Kind eine Geste macht, oder weint und jammert und Sie wissen, was es ist, dass sie wollen, imitieren die Rede, die Sie wollen, dass sie sagen. Wenn sie zum Beispiel nach Milch fragen, indem sie weinen, sagen Sie: „Oh, du willst Milch! Sag ‚ Milch bitte!'“Selbst wenn Ihr Kind es anfangs nicht sagt, wiederholen Sie den verbalen Befehl mindestens dreimal, bevor Sie ihn ihnen geben.,

Nachdem Sie diese Übung jedes Mal fortsetzen, Tag für Tag, wenn sie ihre Milch anfordern, werden sie schließlich etwas formulieren, das einer Äußerung des Wortes „Milch“ oder „Bitte“ ähnelt, anstatt zu weinen/zu jammern/zu zeigen.

Denken Sie aus ihrer Sicht daran, wenn sie gelernt haben, dass sie das bekommen, was sie wollen, indem sie nur zeigen und weinen, müssen sie keine Wörter verwenden.

7. Einfache Bücher + Puzzles mit einem Bild

Wählen Sie Bücher, die einengewohntes Haushaltsgegenstand auf der Seite vor einem weißen Hintergrund für Babys unter einem Jahr., Auf diese Weise wissen sie, worauf Sie zeigen, wenn Sie das Wort zeigen und sagen. Babys haben nicht die Fähigkeit, visuelle Ablenkungen herauszufiltern, wie Erwachsene es können. Wenn zu viel los ist oder die Gegenstände im Buch nicht vertrauten Gegenständen in ihrer Welt ähneln, verlieren sie schnell das Interesse am Lesen. Sogar Zeichnungen können Babys und Kleinkindern zu ablenkend und unbekannt sein, weshalb echte Bilder am besten sind.

Formboard Puzzles beginnend mit drei Bildern sind am besten (Ich liebe die Melissa und Doug formboard Puzzles)., Beginnen Sie mit drei Bildern und arbeiten Sie sich bis zu denen mit neun Bildern.

8. Assist with the first sound

Wenn Sie versuchen, ein bestimmtes Wort zu unterrichten, oder wenn Sie Ihr Kind bemerken, das versucht, ein Wort zu sagen, aber Schwierigkeiten hat, ist dies oft hilfreich. Wenn sie versuchen, das Wort „mehr“ zu sagen, helfen Sie ihnen, indem Sie „mmmmore“ sagen und den „m“ – Ton verkünden. Wenn sie versuchen, „sitzen“ zu sagen, helfen Sie ihnen, indem Sie „ssssit „sagen und den“ s “ – Ton verkünden. Sie bekommen es vielleicht nicht das erste Mal, wenn sie es versuchen, aber mit Übung werden sie es tun!

Ursprünglich Geschichte von Ashley Thurn für helpinghandsot.com.

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