Die Weltgesundheitsorganisation empfiehlt Kindern zwischen 1 und 5 Jahren mindestens 180 Minuten körperliche Aktivität pro Tag (1). Dies bedeutet keine solide, ungebrochene drei Stunden körperliche Aktivität.
Stattdessen sollten kleine Kinder insgesamt mindestens drei Stunden körperliche Aktivität über den Tag verteilt haben. Diese Aktivität hilft, ihre allgemeine körperliche Gesundheit zu gewährleisten (2)., Es kann auch dazu beitragen, die Grobmotorik für Kinder im Vorschulalter und Kleinkinder zu fördern.
Was sind Grobmotorik?
der Brutto-motorischen Fähigkeiten sind diejenigen, die Ihre gesamten Körper zu bewegen. Sie benötigen die größeren Muskeln in Ihrem Körper. Wir alle brauchen Grobmotorik, um zu gehen, zu rennen und zu klettern. Stellen Sie sich diese Fähigkeiten als solche vor, die sich von denen unterscheiden, die Fingerkoordination und Sprache erfordern.
Sie benötigen auch Grobmotorik, um Ihren Körper stabil zu halten, wenn Sie beispielsweise am Tisch sitzen (3).
Warum sind Grobmotorik Für Kleinkinder Und Vorschulkinder Wichtig?,
Wir brauchen Brutto-Motorische Fähigkeiten für alltägliche Aktivitäten wie anziehen, zu Fuß zur Arbeit und Schule und am Schreibtisch sitzt (4).
Kleinkinder und Kinder im Vorschulalter brauchen gut entwickelte Grobmotorik, damit sie lernen können, wie man:
- Kleiden und ausziehen.
- Verwenden Sie das Töpfchen.
- Navigieren Sie durch die Welt um sie herum, ohne auf Dinge zu stoßen.
- Bewältigen Sie das Gehen auf unebenen Oberflächen und Hügeln auf und ab.
- Setzen Sie sich bequem an den Tisch, um zu essen.
An welchen Grobmotorik sollten Vorschulkinder arbeiten?,
Kleinkinder und Kinder im Vorschulalter nutzen die langen Muskeln der Arme und Beine sowie die Kernmuskeln ihres Körpers im körperlich aktiven Spiel.
Kleinkinder und Kinder im Vorschulalter sollten an folgenden grobmotorischen Fähigkeiten arbeiten (5):
Das bedeutet nicht, dass Sie Ihre Kinder jeden Tag durch eine Reihe von körperlichen Übungen führen sollten. Sie betreiben kein Bootcamp.
Wählen Sie stattdessen eine breite Palette von grobmotorischen Aktivitäten für Ihren Vorschulkind oder Kleinkind. Mix und match-Spiele mit Allgemeinen Aktivitäten wie laufen, und die gelegentliche bewusste übung.,
Es gibt viel Spaß beim Spielen, Trainieren und sogar beim Yoga mit Ihrem Vorschulkind und Kleinkind. Es wird nicht nur helfen, ihre Grobmotorik zu entwickeln, sondern es wird auch Ihre entwickeln. Und Sie werden sie für den Kindergarten vorbereiten, während Sie Spaß als Familie haben.
Gross Motor Aktivitäten Für Kinder Im Vorschulalter Und Kleinkinder
Jede aktivität, die ermutigt bekommt ihr kleinkind oder vorschüler zu bewegen bewegen ihre körper ist gut.
Nun, fast.,
Als ich unser Kleinkind und unseren Vorschüler beim Malen unseres neu dekorierten Schlafzimmers erwischte, dachte ich nicht: „Was für eine fabelhafte grobmotorische Aktivität. Schau, wie sie sich erstreckten, um so weit an die Wand zu gelangen.“
Also, fast jede Aktivität, die Ihr Kleinkind oder Vorschulkind dazu bringt, seine Grobmotorik zu entwickeln, ist gut.
Wenn Sie Inspiration benötigen, habe ich eine Liste der beliebtesten, klassischen und persönlichen bevorzugten grobmotorischen Aktivitäten für Kinder im Vorschulalter und Kleinkinder zusammengestellt. Diese lustigen Ideen sollten ein Hit sein (6).,
20 Outdoor Gross Motor Aktivitäten Für Kleinkinder Und Kinder Im Vorschulalter
Stick, Boden, Leiter
Diese aktivität ist einfach zu set up, benötigen nichts aber ein paar sticks oder pool nudeln. Es hat keine komplexen Anweisungen, die Ihr Kind verwirren können.
- Legen Sie Ihre Stöcke oder Poolnudeln auf den Boden. Legen Sie Sie parallel zueinander, wie die Sprossen einer Leiter. Wählen Sie den Abstand entsprechend der Größe Ihres Kindes.
- Lassen Sie Ihr Kind von einer Lücke zwischen „Sprossen“ zur anderen springen. Wenn Ihr Kind das Zwei-Fuß-Springen beherrscht, mischen Sie die Dinge und bringen Sie sie dazu, auf einen Fuß zu springen.,
- Wenn Ihr Kind fortschreitet, bewegen Sie die Sprossen etwas weiter auseinander, um es herausfordernd zu halten.
Mit der gleichen Sprosse eingerichtet können Sie auch spielen:
- Wie weit kann ich erreichen? Lassen Sie Ihr Kind auf einer Sprosse stehen und sehen Sie, wie viele Sprossen es „strecken“ kann.“
- Wie Weit Kann ich Werfen? Geben Sie Ihrem Kind einen Ball oder Sitzsack, lassen Sie es auf einer Sprosse stehen und sagen Sie ihm, er solle den Ball X Anzahl der Leerzeichen werfen.
Pflücken Sie die Früchte
Für diese Aktivität benötigen Sie eine Schnur oder ein Garn, einen Baum oder Zaun und eine Vielzahl weicher, leichter Objekte., Sie benötigen auch einen Korb, eine Tasche oder eine Schachtel.
- Binden Sie Garn-oder Fadenstücke an die unteren Äste eines Baumes oder die Spitzen von Zaunpfosten.
- Befestigen Sie einen Gegenstand lose am anderen Ende des Garns oder der Schnur.
- Geben Sie Ihrem Kind einen Korb, eine Tasche oder eine Schachtel und lassen Sie sie die „Früchte“ vom Baum pflücken.
Wenn Sie sich besonders kreativ fühlen, können Sie Früchte auf Pappteller zeichnen oder aus Pappe schneiden und aufhängen.
Alternativ können Sie Spielzeug Plastikfrüchte verwenden, aber sie können schwierig sein, an den Baum zu binden.,
Schlagen Sie das Stickige
Zuerst müssen Sie eine zufällige Reihe von „Basen“ auslegen, zwischen denen Ihr Kleinkind oder Vorschulkind laufen wird. Sie können dies tun, indem Sie sie mit Kreide zeichnen oder Hula-Hoops oder Kleidungsstücke verwenden.
Dann wählen Sie einen Punkt aus, an dem Sie stehen, aber nicht zu nahe an einer bestimmten Basis.
Lassen Sie Ihr Kind einen Ausgangspunkt wählen.
Du schreist “ Los!“und dein Kind wird zu einer der Basen rennen. Während Ihr Kind rennt, werden Sie versuchen, das Stofftier auf diese Basis zu werfen, um es dorthin zu bringen, bevor Ihr Kind es erreicht.,
Jedes Mal, wenn Sie verpassen, rufen Sie die stickig, und kehren Sie zu Ihrem Ausgangspunkt, um es erneut zu versuchen.
Alternativ können Sie an jeder Basis ein anderes Element platzieren. Anstatt dass Ihr Kind eine zufällige Basis auswählt, zu der es rennen soll, rufen Sie einen Gegenstand aus, und Ihr Kind muss zu dieser Basis rennen.
Ausführen und Sortieren
Für dieses Spiel benötigen Sie eine Vielzahl von Objekten und drei oder vier Körbe oder Kisten.
Legen Sie alle Ihre Objekte in einem Stapel, oder noch besser, in eine große Box.
Stellen Sie Ihre Körbe in einer Reihe, mehrere Meter vom Objekt Stapel., Die genaue Entfernung hängt davon ab, wie groß Ihr Kind ist und wie viel es laufen soll.
Beschriften Sie jeden Korb mit einer Farbe.
Lassen Sie Ihr Kind zum Objektstapel laufen und wählen Sie ein Element aus. Sie laufen dann zu Ihnen zurück und legen den Gegenstand für die entsprechende Farbe in den Korb.
Wiederholen, bis Ihr Kleiner abgenutzt ist.
Riesige Speicherkarten
Für dieses Spiel benötigen Sie eine Packung Pappteller oder einen Stapel Kartenblätter.
- Teilen Sie Ihre Karten oder Platten in zwei gleiche Stapel.
- Nehmen Sie einen Stapel und zeichnen Sie ein Bild auf jedem., Verwenden Sie einfache Dinge wie Tiere.
- Verwenden Sie Ihren anderen Stapel, um einen zweiten Satz von Bildern zu zeichnen, genau wie das erste.
- Legen Sie Ihre Speicherkarten verdeckt auf den Boden. Stellen Sie sie weit genug auseinander, damit Ihre Kinder unter ihnen laufen können.
- Lassen Sie Ihr Kind zwei Karten umdrehen. Wenn sie zwei Karten finden, die gleich sind, behalten sie das Paar.
Radfahren
Das Fahren auf einem Dreirad, Fahrrad oder Laufrad ist gut für die Grobmotorik kleiner Kinder (7)., Es gibt jedoch eine Reihe einfacher grobmotorischer Aktivitäten, bei denen sie sich während der Fahrt verwöhnen lassen können, um die Vorteile zu erhöhen:
- Legen Sie lustige Straßen oder Labyrinthe für Ihr Kind zur Navigation an.
- Lass sie spielen “ delivery driver.“Richten Sie an einem Ende Ihres Raums ein Geschäft ein und warten Sie am anderen Ende auf Ihr Kind. Lassen Sie sie Ihre Bestellung entgegennehmen,“ Fahren Sie zu ihrem Geschäft und bringen Sie Ihren Artikel zurück. Verwenden Sie zur Sicherheit einen Rucksack, in dem Ihr Kind Gegenstände tragen kann.
Box Builder
Sammle so viele Boxen wie möglich in verschiedenen Größen und Formen., Genießen Sie den Bau einer Stadt, Türme, ein Raumschiff, oder was auch immer sonst in den Sinn kommt.
Dress-Up Relais
Verwenden hula-hoops oder boxen zu markieren die zwei enden von ihre raceway. An jedem Ende, legen Sie eine Vielzahl von Dress-up-Artikel. Sie können ausschließlich Dress-up-Artikel für Kinder verwenden oder lustige Sachen von den Erwachsenen hinzufügen.
Lassen Sie Ihr Kleinkind oder Vorschulkind an einem Punkt beginnen.
Wenn Sie go sagen, laufen sie zum anderen Ende des Kurses, wählen einen Gegenstand aus und ziehen ihn an.
Sie laufen dann zum anderen Ende des Kurses, wählen einen anderen Gegenstand aus und ziehen ihn auch an., Wiederholen Sie dies, bis Ihr Kind müde ist oder keine Kleidung mehr tragen kann.
Wenn Sie mehr als ein Kind haben, um sich mit grobmotorischen Aktivitäten zu beschäftigen, können sie ein Rennen haben.
Rollen, springen, Laufen
Eine Person ist „es“, und die anderen warten auf Anweisung.
„Es“ ruft entweder Rollen, Laufen oder Springen. Sie geben dann einen Ort an.
Die Spieler müssen dann rollen, rennen oder zu dieser Stelle springen.
Die erste Person, die an der Stelle ankommt, gewinnt und ist die nächste, die „es“ist.
Pool-Nudel-Bend-Ups
Schnappen Sie sich einen Haufen von pool Nudeln., Jede Person sollte eine Poolnudel nehmen und dann flach auf dem Boden liegen.
Halten Sie die Poolnudel in Ihren ausgestreckten Armen über Ihrem Kopf. Setzen Sie sich und berühren Sie die Poolnudel bis zu den Knien, Füßen oder Zehen.
Ente waschen
Zeichnen Sie eine große Form, z. B. den Umriss einer Ente, auf ein altes Kleidungsstück oder T-Shirt. Hängen Sie die Kleidungsstücke an eine Wäscheleine oder einen Zaun.
Geben Sie Ihrem Kind einen Eimer Wasser und einige Schwämme. Rufen Sie „waschen Sie die Ente“ oder was auch immer andere Tiere, die Sie gezeichnet haben.,
Ihr Kleinkind oder Vorschulkind wirft dann ihre nassen Schwämme auf das T-Shirt und versucht, das gesamte Tier einzuweichen.
Riesenrennen „Ei und Löffel“
Jedes Kind benötigt eine große (ish) Plastikschaufel und einen Ballon.
Sie können Ihre Kinder eines von zwei Dingen tun lassen:
- Rennen Sie von einem Punkt zum anderen und halten Sie ihren Ballon auf ihrem „Löffel“.“
- Navigiere durch ein Labyrinth oder einen einfachen Hindernisparcours und halte wieder ihr „Ei“ auf dem Löffel.
Schrubben Sie
Die meisten Kleinkinder und Kinder im Vorschulalter spielen gerne mit Wasser., Machen Sie das Beste daraus, indem Sie ihnen einen Eimer warmes, Seifenwasser mit einigen Schwämmen geben und sie loslassen. Sie können sie waschen lassen:
- Die Fenster.
- Jede fahrt-auf spielzeug sie haben außerhalb.
- Andere waschbare spielzeug wie bälle, fledermäuse, oder mehr.
- Alles andere, was Sie sich vorstellen können, solange es viel Biegen, Verdrehen und Dehnen erfordert.
Schwimmen
Es ist nicht schwer, Ihr Kind zum Schwimmen zu überreden. Denken Sie jedoch daran, dass Ihr Kind nicht schwimmen muss, um seine Zeit im Pool zu einer grobmotorischen Aktivität zu machen.,
Fast alle Bewegungen, die sie beim Spielen im Wasser ausführen, stärken diese langen und Kernmuskeln.
Beachten Sie
Ballon hoch
Blasen Sie einen Ballon auf und sehen Sie, wie lange Ihr Kind ihn vom Boden fernhalten kann. Die einzige Regel ist, dass sie es nur treffen können — nicht halten.
Laufende Spiele-Klassiker
Wenn Sie eine Gruppe von Kindern, die Klassiker wie “ Mutter, Darf ich? Wie spät ist es, Mr. Wolf?, und sie eignen sich alle hervorragend zur Förderung der Grobmotorik (9) (10).
Spielen Sie im Park
Bringen Sie Ihr Kleinkind oder Vorschulkind in den Park und lassen Sie es auf den Spielgeräten spielen.
Indem sie die Leiter zur Rutsche hinaufsteigen, ihre Beine und Körper schwingen, das Dschungelgymnasium verdrehen und einschalten, üben sie eine Vielzahl von Grobmotorik.
Dumme Spaziergänge
Für viel Kichern mit Ihren grobmotorischen Aktivitäten gibt es nichts wie dumme Spaziergänge.,
Sie und ihr kind können watscheln wie enten, hüpfen wie hasen, oder rock es freestyle mit flailing arme und beine.
Fange das Band
Nimm eine Länge des Bandes und laufe draußen herum, wobei das Band hinter dir liegt. Ermutigen Sie Ihr Kleinkind oder Vorschulkind, das Band zu fangen.
Sie können entweder das Band in der Hand halten, es in verschiedenen Höhen und Richtungen drehen oder es für einen leichteren Fang in Ihren Bund stecken.
Buchstabe, Farbe, Tier, Gerangel
Zeichnen Sie eine Vielzahl von Buchstaben, Zahlen, Farben und Tieren auf Pappteller., Legen Sie die Teller nach oben auf den Boden.
Als nächstes spielen Sie Musik und ermutigen Sie Ihr Kind zum Tanzen, bis die Musik aufhört. Wenn Sie die Musik stoppen, rufen Sie eines der Elemente, die Sie auf einen Teller gezogen haben.
Wenn Sie das Wort Scramble schreien, nachdem Sie einen Gegenstand benannt haben, muss Ihr Kind zu diesem Teller laufen. Wenn Sie Scramble nicht schreien, bleiben sie still, bis die Musik wieder aufgenommen wird. Sobald Sie die Musik neu starten, können sie wieder tanzen.
Indoor-Brutto Motorische Aktivitäten Für Kinder im Vorschulalter Und Kleinkinder
keine Sorge, wenn Sie nicht viel Platz im freien, oder wenn das Wetter schlecht ist., Sie können immer noch grobmotorische Aktivitäten mit Ihrem Vorschulkind oder Kleinkind (11) genießen.
Berühren Sie nicht die Laserstrahlen / Spinne im Web
Für dieses Spiel benötigen Sie entweder Schnur, Garn oder Malerband.
Wählen Sie einen Bereich zum Spielen und kreuzen Sie Ihr Garn, Ihre Schnur oder Ihr Klebeband, um eine Reihe von Linien im Raum zu erstellen. Achten Sie darauf, genügend Platz zwischen Ihrer Taschenlampe zu lassen, damit Ihr Kind durchklettern kann.
Fordern Sie Ihr Kind heraus, von einem Punkt zum anderen zu gelangen, ohne die „Laserstrahlen“ zu berühren.,“
Eine Alternative zu diesem Spiel sieht folgendermaßen aus:
- Kreuzen Sie Ihr Garn, Ihre Schnur oder Ihr Klebeband auf die gleiche Weise wie zuvor.
- Befestigen Sie ein kleines Stofftier an einer Stelle des“ Netzes “ von Linien.
- Ihr Kind ist dann die Spinne, die sich durch ihr Netz bewegen und ihre Beute erreichen muss.
Sumo
Sumo ist am besten für das ältere Ende dieser Altersgruppe geeignet, da es ziemlich rambunctious werden kann.
Um zu spielen, geben Sie jedem Kind ein erwachsenes T-Shirt zum Tragen und stopfen Sie ein kleines Kissen in die Vorderseite, damit es einen „runden Bauch“ hat.,“
Dann lass die Kinder „ringen“ (natürlich unter Aufsicht).
Tier Possen
Machen tier masken zusammen, und lassen sie ihr kleinkind oder vorschulkind verhalten sich wie ihre lieblings tier. Wenn Ihre Kinder wie meine diese Idee für körperliche Aktivität vereiteln, indem Sie Schnecken und Faultiere auswählen, wählen Sie ein Tier für sie.
Wenn Sie zwei oder mehr Kinder spielen haben, können Sie eines ermutigen, das Raubtier und das andere die Beute zu sein.
Bauen Sie einen Hindernisparcours
Ordnen Sie die Möbel neu an, machen Sie Tunnel aus Kisten oder kriechen Sie unter und über Stühle — die Möglichkeiten sind endlos.,
Wenn Sie Inspiration brauchen, gibt es viele Ideen online.
Der Boden Ist Lava
Nur weil dies ist ein altes Spiel, das bedeutet nicht, dass es weniger Spaß macht.
Fordern Sie Ihr Kleinkind oder Vorschulkind heraus, von einem Ort zum anderen zu gelangen, ohne den Boden zu berühren. Warum? Weil der Boden Lava ist!
Diese grobmotorische Aktivität kann mit dem Indoor-Hindernisparcours kombiniert werden, um den doppelten Spaß zu haben.
Stepping Stones
Machen Sie Ihre eigenen Stepping Stones und legen Sie sie im Raum aus., Ermutigen Sie Ihren Kleinen, von einem Sprungbrett zum anderen zu treten, zu springen oder zu springen.
Variationen dieses Spiels umfassen:
- Lily Pads anstelle von Trittsteinen machen und ein Frosch sein, der sich hocken und von Pad zu Pad springen muss.
- Mit Trittsteinen in verschiedenen Formen und / oder Farben. Sie rufen dann eine bestimmte Farbe oder Form für Ihr Kind zu springen.
Wie Viele Kann ich Tragen?
Dies ist eine weitere Variation der Punkt-zu-Punkt – Art der Grobmotorik für Kleinkinder und Kinder im Vorschulalter.,
Erstellen Sie einen Stapel von Gegenständen wie Teddybären, leere Kisten oder ein anderes weiches, leichtes Element.
Ermutigen Sie Ihr Kind, zwischen zwei Basen zu gehen und an jeder Basis einen anderen Gegenstand zu sammeln. Ihr Kind kann sie in den Armen tragen, oder ältere Kinder können sie auf dem Kopf balancieren.
Bringen Sie Ihr Kind für einige Variationen zum Hüpfen, Überspringen, Rückwärts gehen oder zwischen Basen springen.
Scavenger Dress-Up
Sammle eine Reihe von Kleidungsstücken und lege sie in eine Papiertüte, eine Schachtel oder einen ähnlichen Behälter.
Verstecken Sie die Elemente rund um das Haus, und setzen Sie Ihr Kind aus, um sie zu finden., Wenn dein Kleiner einen Gegenstand findet, ziehen sie ihn an und suchen dann nach dem nächsten.
Wählen Sie sichere Verstecke, an denen Ihr Kind seinen Körper auf verschiedene Weise beugen, erreichen, dehnen und auf andere Weise bewegen muss.
Jump The Rope River
Legen Sie sich mit zwei Springseilen oder Poolnudeln auf den Boden. Der Raum zwischen ihnen ist der Fluss, und Ihr Kind muss von einer Seite zur anderen springen.
Aber es gibt einen Haken. Machen Sie einige einfache Papierhaie (ja, ich weiß, dass sie nicht in Flüssen leben), Krokodile oder Alligatoren, um sie in den Fluss zu bringen. Sie könnten auch Stofftiere verwenden.,
Ihr Kleinkind oder Vorschulkind muss überspringen, ohne in das „Wasser“ zu landen und ein Tier zu berühren.
Sie können die Breite des Flusses erhöhen, um die Herausforderung beizubehalten, wenn Ihr Kind besser springen kann. Alternativ können Sie Ihrem Kind eine Brücke zum Überqueren hinzufügen. Machen Sie die Brücke aus ein paar Streifen Malerband, die am Boden kleben, und machen Sie sie schmal genug, um einen langsamen Balanceakt zu erfordern.
Simon Says
Sie wissen, dass den Bohrer auf diese ein.,
Um es zu einer effektiven grobmotorischen Aktivität für Ihren Vorschulkind oder Kleinkind zu machen, sagen Sie Dinge wie Simon sagt:
- Machen Sie fünf Jumping Jacks.
- Balanciere auf einem Bein und zähle bis fünf.
- Eine Minute lang an Ort und Stelle laufen.
- Watscheln Sie wie eine Ente und flattern Sie mit den Flügeln.
Papier Ball Fußball
Es gibt nicht viele gross motor aktivitäten so einfach wie papier ball fußball.
Nimm ein Blatt Zeitung, knirsche es leicht in eine Kugelform und los geht ‚ s. Sie können ein einfaches Ziel mit einem Paar Stühlen oder ein paar Pullovern als Torpfosten einrichten.,
Musical Statues
Kurbel die musik, und genießen einige silliness. Ermutigen Sie Ihren Kleinen, wie verrückt zu tanzen, mit den Armen zu winken und die Beine in die Luft zu treten.
Schalten Sie die Musik plötzlich aus. Wenn die Musik aufhört, muss Ihr kleiner Tänzer in Position einfrieren. Entweder sehen Sie, wie lange sie gehen können, ohne sich zu bewegen, oder wenn Sie eine Gruppe haben, gewinnt die letzte, die sich bewegt.
Karton-Hopscotch
Schneiden Sie einige Quadrate aus Pappe aus, zeichnen Sie jeweils eine Zahl von eins bis zehn und legen Sie sie für eine Partie Indoor-Hopscotch aus.,
Yoga
Yoga ist eine fabelhafte grobmotorische Aktivität für Kinder im Vorschulalter und Kleinkinder. Es ist ein großartiges Beispiel dafür, wie sie nicht wie verrückt herumlaufen müssen, um ihre Fähigkeiten zu üben.
Meine Kinder lieben es besonders, die Posen zu machen, die nach Dingen benannt sind, die sie erkennen, wie die Katze, die Kuh und der Frosch.
Einfaches Pretend Play
Jedes Indoor-Pretend Play, bei dem Ihr Kind seinen Körper beugen und dehnen muss, kann ihm helfen, seine Grobmotorik zu verbessern.,
Gehen auf Kissen
Legen Sie Kissen und Kissen um den Boden, um eine Spur zu machen. Lassen Sie Ihr Kleinkind oder Vorschulkind ihren Weg von einem Ende zum anderen machen.
Blasen jagen
Der einfache Vorgang, Blasen zu blasen und Ihr Kind laufen, springen und platzen zu lassen, bietet ein Training für seine Grobmotorik.
Einfach aber effektiv. Zieh Musik an und tanze.
Viele Kinderlieder und Kinderreime werden von Aktionen begleitet., Wählen Sie also Songs aus, bei denen Ihr Kleinkind oder Ihr Vorschulkind marschieren, springen, klatschen oder auf andere Weise seine Grobmotorik einsetzen muss.
Papier Platte Skate
Band eine papier platte zu jedem fuß, und „skate“ rund um das haus. Diese Aktivität ist besser für Vier-und Fünfjährige, die eine bessere Koordination haben als jüngere Kinder im Vorschulalter.
Bust a Move
Bewegung ist das Herzstück der Verbesserung der Grobmotorik.
Grobmotorik sind solche, die es uns ermöglichen, größere Bewegungen auszuführen und zu kontrollieren, wie wir unseren Körper benutzen., Diese Fähigkeiten sind wichtig, weil sie die Grundlage für eine Reihe anderer Fähigkeiten bilden.
Es ist einfach, grobmotorische Aktivitäten für Kleinkinder und Kinder im Vorschulalter in Ihren Tag zu integrieren.